1.给宝宝制定规矩
鼓励孩子表达自己的想法，跟他们制定好规矩，在公共场合或者他人家里，哪些物品是可以拿的，哪些是不可以的。比如动用别人的物品时，要先询问对方可不可以。
2.坚持原则
在制定出奖惩制度后，家长就应该坚持原则并注意遵守。原则不能随意改变，以免使孩子受到误导，无法分辨哪些行为是正确的，哪些行为是错误的。
3.分清楚拿与借的区别
家长要让孩子明白拿与借的区别，随意拿别人东西是错误的行为，是不可以这么做的。
4.为拿的行为负责
如果孩子有随意拿别人东西的行为，要让他们自己归还，必要时家长可以陪同。家长可以给孩子适当的惩罚，或者让他放弃一件喜欢的东西，使他能够体会别人的感受。
5.让孩子学会分享
让孩子懂得与小弟弟、小妹妹分享自己的玩具。或者让孩子给小弟弟、小妹妹讲故事，让孩子有一种责任感和使命感，帮助他成长。
6.家长要履行承诺
如果孩子争夺他人物品，家长绝对不能采取哄骗的措施，以免孩子意识到自己被骗了时候，就难以再去相信家长的话了。
7.适时的称赞
当孩子在长辈的教育下，慢慢改掉了坏习惯，家长就要给予他们适时的赞美，这样孩子就会知道这个行为是正确的，逐渐养成好的行为习惯。
1.当孩子对物品的所有权非常敏感且强烈时，成人绝不应该出于逗乐的心理去强抢他们的物品，惹得孩子生气、哭泣，还对孩子说“你太小气了”这类话。
2.当孩子知道分享的时候，比如把食物分给大人的时候，大人应该要接受，而不是拒绝，当他们被拒绝时，内心会感到失望，也慢慢不会再分享。
