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找瓶盖托班社会教案

发布时间:2020-10-14   来源:育教家    阅读: 2.44W 次
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活动目标

1.学习配对,知道大瓶子对大瓶盖,小瓶子对小瓶盖。

2.发展孩子的观察力及动手操作能力。

找瓶盖托班社会教案

活动准备

各式大、小瓶子,瓶盖。

活动过程

一、故事《瓶宝宝找瓶盖》引出活动主题,激发幼儿活动兴趣。

教师:瓶宝宝找不到帽子了,

请小朋友帮帮他们,大瓶子对大瓶盖,小瓶子对小瓶盖。

二、操作活动《找瓶盖》,教师巡回指导。

找瓶盖托班社会教案 第2张

1.教师帮助能力弱的幼儿分清瓶子和瓶盖的大小。

2.鼓励能力较强的幼儿以瓶子的大小、形状来匹配。

三、鼓励幼儿交流找瓶盖子的经验。

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