大班语言狐狸和葡萄教案

活动目标 1、在倾听故事和观看情景表演的过程中，理解并学习mp3/ target=_blank class=infotextkey>儿歌。（重点）2、在学学、做做、演演的过程中感受小狐狸的憨厚可爱和老狐狸的憨厚可爱，体验学习mp3/ target=_blank class=infotextkey>儿歌带来的乐趣。（难点）3、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。4、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。

活动准备 1、不同形态的小狐狸6只，老狐狸1只。2、葡萄园背景图一张。3、情景表演的音乐一段。

活动过程 一、倾听故事，理解第一段mp3/ target=_blank class=infotextkey>儿歌内容。1、今天老师给你们带来了一个故事，想听吗？①教师讲述故事。②提问：故事讲完了，我要考考你们，刚才我的故事发生在什么地方？③葡萄园里面有什么？④青葡萄和紫葡萄长在什么地方呢？⑤葡萄藤长什么样子？一起用小手画一画。⑥总结葡萄园的美景：青葡萄、紫葡萄，长长藤儿弯弯绕。一起边做动作边念mp3/ target=_blank class=infotextkey>儿歌。2、继续学习mp3/ target=_blank class=infotextkey>儿歌的第一段。①小狐狸想来干嘛？他做了一个什么动作？一起学说：“小狐狸急的跳，好像尝尝啥味道”。②他们想了哪些办法呢？一起学学看。③最后都怎么样了呢？④他们的心情如何？⑤游戏：我可以把刚才听的故事变成一个游戏，想玩吗？我们一起来试一试吧！⑥总结第一段mp3/ target=_blank class=infotextkey>儿歌：这个故事不仅可以变成游戏，还可以变成好听的mp3/ target=_blank class=infotextkey>儿歌，听好。⑦一起学说第一段mp3/ target=_blank class=infotextkey>儿歌的第一段。

二、观看情景表演，了解第二段故事内容。1、接下来会发生什么故事呢？请看我的表演。①教师配乐表演。2、提问你刚才看到发生了什么故事呢？①他们用了什么方法吃到葡萄？（学说：叠罗汉）。②有几只小狐狸在叠罗汉？③这个办法是谁想出来的？他怎么想出来的呢？④学说“青葡萄，咱不要；紫葡萄，往下抛”⑤葡萄什么味道的呢？闭上眼睛尝一尝吧。3、刚才发生的故事我也可以编成一段mp3/ target=_blank class=infotextkey>儿歌，听好。①老师念第二段mp3/ target=_blank class=infotextkey>儿歌。②跟我一起说说看吧，记得加上动作。三、完整表演mp3/ target=_blank class=infotextkey>儿歌。1、这一段mp3/ target=_blank class=infotextkey>儿歌加上前面那段mp3/ target=_blank class=infotextkey>儿歌就变成了一首完整的mp3/ target=_blank class=infotextkey>儿歌，我们一起来试试看吧。2、现在我们转身表演给客人老师看，记得把动作做出来哦。四、自然结束活动。1、孩子们，你们喜欢今天的故事吗？你们喜欢这群狐狸吗？为什么？2、总结：团结起来可以做到很多事情。