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幼儿园活跃气氛的室内小游戏

来源:育教家    阅读: 9.03K 次
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幼儿园室内活跃气氛的小游戏

1、抢椅子(小班):把幼儿们分成小组,将比幼儿数目少一的椅子摆成圆圈,当音乐开始时,每名幼儿围绕圆圈向同一个方向跑步。音乐停,幼儿则开始抢椅子坐,未抢到椅子的幼儿离开场地,然后减少椅子继续游戏,最后留在场地的幼儿为胜。游戏目的在于培养幼儿的敏锐能力及游戏规则意识。

2、雪中送炭(中班):将椅子两两相对摆成一条约3米长的小路,并间隔半米左右摆上一个障碍物(纸盒);装有水的瓶子若干。第一个幼儿手持装有水的塑料瓶子,迈过障碍物,平稳走过小路,到目的地后放下水瓶,迅速跑回。其他幼儿依次进行游戏。游戏目的在于提高幼儿的平衡能力。

3、跳水运动员(大班):准备好一张桌子,一块大而厚的垫子以及自制的标尺。在幼儿爬到桌子上站稳后,教师让幼儿向垫子上跳。可以先蹲着跳下,再试着站着跳。游戏目的在于练习从高处向下跳,发展幼儿身体的平衡能力。

幼儿园活跃气氛的室内小游戏

幼儿园室内活跃气氛的小游戏

1、好玩的靠垫(小班):将娃娃家、图书角的小靠垫收起来,引导幼儿把靠垫当作方向盘、蘑菇、雨伞、小船等分别进行跑、跳、举、划等动作的练习;幼儿合作将靠垫连成一条小路,体验赤脚在上面行走的快乐。

2、跳跳乐(中班):将幼儿分成若干组,在幼儿尝试用双脚夹住靠垫跳的基础上,双脚并拢跳,进行夹靠垫游戏。在快乐、自由的夹靠垫跳跃游戏中感受跳跃运动的快乐。

3、垒高(大班):将若干地垫堆放成不同的高度,引导幼儿自选高度进行跳跃练习。另外,利用地垫能立体拼接的特点,教师可引导幼儿将两块地垫搭接成若干高低不一的“小山丘”,组织幼儿玩“过山丘”游戏。发展幼儿的跳跃、平衡能力。

4、收纳箱里别有洞天

蚂蚁搬家(小班):在小蚂蚁搬食物的游戏中,促进幼儿手掌的抓握能力,发展、培养幼儿团结合作能力。将幼儿分成两个小组抬着收纳箱,组织分好小组的幼儿排成一排,在离幼儿十米远的地方摆放一些玩具,老师发口令后幼儿开始抬着收纳箱去对面捡玩具,然后幼儿将收好的玩具抬回原地。

幼儿园活跃气氛的室内小游戏 第2张

幼儿园室内活跃气氛的小游戏

1、坐传球

将椅子摆成一列,大球一个。幼儿纵排坐在椅子上,由第一名幼儿开始,双手抱球从头顶向后传。传给最后一名幼儿后,再由后向前传回来。游戏可以反复进行。

建议:

1、可以引导幼儿用不同的姿势、从头上或身体两侧等不同部位传球。

2、椅子的间距不要太大,以免幼儿够不到。

2、坐滚球

将椅子摆成一列,小球一个。幼儿坐在椅子上,由第一名幼儿开始,将小球从椅子下面向后滚。传给最后一名幼儿后,再由后向前将球滚回来。游戏可以反复进行。椅子之间的距离可以稍大一些,以方便幼儿滚动小球。

3、坐踢球

将椅子摆成一圈,大球一个。幼儿坐在椅子上,用脚相互踢球传接。不能将球滚出圈。游戏可以分组进行。椅子之间的距离不宜过大,以免把球滚出圈。参加游戏的幼儿以六至十人为宜。

4、肘传球

准备好椅子、球、球筐。球的大小要适当。面对面将椅子摆成两排,幼儿自由分成两组。听到信号后,每组从排头的幼儿开始用双臂的肘部夹球,向旁边传;下一名幼儿同样用双臂的肘部接球。比一比哪组传得快,先传到队尾的一组获胜。

幼儿园活跃气氛的室内小游戏 第3张


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