对于二胎家庭，父母应该如何在孩子之间平衡自己的爱，这是一个经常谈论的话题，你知道怎么做吗？下面就一起来看看他们是怎么做的吧！
1、莲子从小到大都让人比较省心，亲子关系也很稳定。自打弟弟出生，某些行为（争宠、排斥、针对弟弟），实在是让人头疼。
尤其是弟弟生病期间，软硬不吃，和我斗智斗勇，实在是煞费苦心，有时真有那种狗急跳墙的感觉。
尽管在小鹿出生前，和莲子一起想象、构建、描述了各种和弟弟在一起的和谐画面。
比如：莲子又多了一个爱她的弟弟或妹妹，他或她会像跟屁虫一样，天天在后面屁颠屁颠地叫姐姐；
和莲子一起看绘本，每次看到兄弟姐妹间的故事，莲子就会开怀大笑，眼神里全是期待感；
会一脸幸福地问我：妈妈，未来我和妈妈肚子里的宝宝是不是也这样呢？
可是，小鹿出生后，从医院到家的第一天起，莲子发现，怎么和想象中的不一样呢？
妈妈每天忙于照顾弟弟，几乎整天抱着弟弟，连和她说话的时间都没有，妈妈变了，不再是以前的妈妈了！
以前，妈妈每天搂搂抱抱亲亲，每天对我说我爱你，经常对我说宝贝。
可是现在，妈妈嘴上说爱我，可是却很少抱我，跟别提亲亲我了。妈妈居然天天抱着弟弟，对着弟弟说宝贝。
2、每当莲子感觉到爱有距离差，就会变得特别生气！
比如：我对小鹿轻声细语地说话，莲子在旁边听见了，就会很愤怒地说：
“妈妈，住嘴，这些话不能对弟弟说，这些话曾经都是对我说的，妈妈只能对我说！”
在姐弟之间，感到不平等待遇时，会委屈地说：“妈妈，为什么全家人都围着弟弟转，像伺候小皇帝一样伺候着弟弟。
妈妈，我要求平等，你陪弟弟多长时间，也陪我多长时间。”
为了有更多的机会能够照顾到莲子的情绪，我经常请她来帮忙，帮我抱抱小鹿或者换换纸尿裤。
莲子因为心疼妈妈辛苦，答应得倒也爽快。
每次小鹿哭了，莲子从床上抱起小鹿，一边抱一边说：皇上起驾~~~；
把小鹿放回床上时，一边放一般说皇上驾到~~~。
虽然莲子的幽默总是把大家逗笑，可是也慢慢发现，莲子心里并不那么开心，能从她的言语里，感觉到她内心的感受——弟弟夺走了妈妈的爱。
莲子会当着我的面很爱弟弟，背后又偷偷地欺负弟弟，解解恨。为了避免情况的发生，我也做出了很多错误的努力。
比如：有一段时间，我不让莲子单独接近弟弟，可是终归不是长久之计。越不让莲子单独接近，她越会逮着机会捉弄小鹿。
莲子问我，妈妈，我和弟弟你最爱谁？
我说，都爱，妈妈心里有好多屋子，每个屋子里住着一个妈妈爱的人。
每个屋子的爱都是满满的，对你和弟弟的爱都是百分百，只是不同的年龄不同的爱的方式，不同的人有不同的爱的方式。
可是，莲子听了似懂非懂，能看出来还是很失望，她没有亲身经历的体验。
3、她体会不到妈妈对她和弟弟的爱是一样的，在弟弟刚出生的当下，她看到的都是全家人围着弟弟转，看到的是妈妈给予弟弟更多的抱抱。
让莲子能够理解，不同的年龄有不同的爱的方式这个理念，终于有了转机。
有一次，莲子在吃最喜欢的毛栗子，正吃到兴高采烈处，我对莲子说：“哦，莲子，妈妈忘记了，你现在不能吃。”
莲子：“为什么呢？我能吃啊！”
我：“你不是一直要和弟弟争取同样的爱吗？
弟弟现在不会吃毛栗子，你也不要吃了，
还有冰激凌也不要吃了。妈妈要给予你要求的，
平等的一模一样的爱。”
莲子：“妈妈，我多大了，弟弟才多大啊，他一个小婴儿，
哪里会吃毛栗子啊！”
我说：“这就对了，妈妈一直对你说，不同的年龄不同的爱。
弟弟那么小不会吃毛栗子，而你可以吃自己最喜欢的毛栗子，
如果你真的一直要求相同的爱。
那么，妈妈只能暂时不能让你吃毛栗子了，等弟弟长大了，
你们一起吃，这才相同。
莲子不是一直要求妈妈给予和弟弟同样多的抱抱吗？
可以的！弟弟现在还不会走，只能躺在床上，
不能像你一样想去哪里就去哪里，我只能抱着他在屋里屋外走走。
从现在开始，你也躺到床上，你想去哪里，妈妈抱着你去。
妈妈抱弟弟一个小时，也会抱你一个小时的。”
莲子说：“妈妈，我不要，我能走啊！每天躺在床上多无聊啊！”
“所以说，莲子和弟弟，不同的年龄，不同的爱，不同的表达方式。但是，每个爱，都是百分百的爱。”
4、那段时间，我一直在用类似的例子不停地向莲子证明：不同的年龄不同的爱，每个宝贝都有妈妈百分百的爱。
比如她想去看电影，我拒绝说，不可以哟。
等弟弟长大到能看电影的时候，你再去看，妈妈一定要保证你们的爱是一样的。
再比如她想要心爱的礼物时，我最初的态度都是先拒绝的，一定要保证和弟弟一样的爱。
把每一个细节问题，融入莲子的生活，让莲子明白，妈妈爱我，也爱弟弟，每个人的爱都是百分百，只是我和弟弟年龄不同，妈妈爱的方式也不同。
这段时间，妈妈给弟弟的爱是多抱抱，妈妈给我的爱是另外一种方式。
莲子明白以后，又开始有点小骄傲了。
弟弟出生的时候，我已经9岁了，妈妈给我9年的百分百的爱，而给弟弟的爱才刚开始，我还是比弟弟的爱多9年。
回顾一下，莲子从盼着小鹿出生，到出生后不接受小鹿，再到和小鹿亲密无间。
尽管刚开始的时候，莲子总是欺负弟弟，这些都不是她的错误，她不应该受到责怪。
孩子任何的不当行为，很多情况下都是因为环境改变而带来的暂时的改变，而非他们内心主观意愿。
莲子内心一直是爱弟弟的，盼着弟弟的出生。
当我们通过具体事件帮助孩子成长的时候，孩子才能够获得情感和精神的成长，才能有真正意义上的长大。
如果我们着急地训斥孩子甚至打孩子，其实都从根本是解决不了问题，都是在发泄自己的愤怒而已。
在孩子的成长过程中，不要担心和焦虑孩子和自己预想的不一样，不要去讲空洞的道理，空洞的道理对孩子来说没有任何益处。
他们就像小马过河一样，需要自己切身体会才行。
抓住时机，去想办法，通过具体的事例和孩子沟通，我认为是最好的帮助孩子成长的方法。
现在小鹿一周四了，莲子早就从内心接受了弟弟，特别爱弟弟了。
