孩子在交往过程中经常会遇到小的矛盾和冲突。对孩子来讲，这能促使他们慢慢地了解“自我”与“他人”的关系，知道蛮横、不讲理、任性和霸道在社会上是行不通的，有利于从中学会与人相处、妥善处理问题的方法。这其中“原谅别人”有着独特的作用。
1。有利于克服“自我中心”意识，知道“我”与“他人”的含义。
2。有利于人际关系的和谐，培养幼儿的社会适应能力与团队合作精神。
3。 能帮助孩子学会宽容、忍让，为别人着想。
4。能促进孩子良好性格的形成。
在目前独生子女“自我中心”意识较为严重的社会环境下，如何教育孩子原谅别人呢
1。 创造机会让孩子多接触同龄人，在交往中互相取长补短，提高人际交往能力及社会适应能力，养成良好的性格。
2。 当孩子在交往中遇到矛盾和纠纷时，家长可适当给予抚慰，并帮助孩子分析事情发生的原因，找出自己或别人的不对之处，明辨是非后，妥善处理。
3。 疏导、转移孩子对矛盾结果的注意力，反思起因，检讨自己的过失，宽容伙伴的缺点与失误。
4。 告诉孩子对小朋友要以诚相待，对其错误要帮助改正。要让孩子知道，原谅他就是给他改正的机会，宽容忍让有利于增进友谊。
5。 成人要做孩子的榜样，遇到矛盾或冲突时能宽宏大量，不计较得失，能够高姿态，不怕吃点亏，“能饶人处且饶人”，使孩子受到熏陶与教育，孩子才能逐渐学会原谅别人。
6。教给孩子掌握原谅的标准，分清是非，正确处理所发生的问题，哪些应采取原谅的做法，哪些不可以原谅。
7。 必要时，让幼儿体验一下不原谅别人的害处。总是与人斤斤计较，毫不容人，小朋友们就会害怕或不喜欢与你做朋友。不会原谅别人，也得不到别人的原谅。
