德国格外重视对孩子善良品质的培养，并将其列为德国教育的有机组成部分。我们一起了解吧。德国的“善良教育”众所周知，德国是引发两次世界大战的“罪魁祸首”。所幸的是，德国各阶层能够深刻地反思这段历史，甚至因此格外重......

很多父母不了解孩子，并对孩子的兴趣点不关注，因而常常让孩子做一些他没兴趣的事情。时间一长，为了应付父母，孩子就养成做事拖拉的坏习惯。生活中，常常可以看到这样一幕：孩子在画画或写字时，无奈地在纸上乱涂乱画，一副心不在焉......

在人类社会形成之后，一种重要的事业应运而生——教育。然而不同的地域以及不同的文化造就了教育的不同形式。中国有传统发展出来的应试教育和西方看中培养个人能力的素质教育之间究竟存在什么差异。我们能否将两者有机......

过分羞涩内向会妨碍孩子性格的发展和完善。偶尔没有达到目标，就容易自卑，同时对外界的反应十分敏感，这很正常。但如果反应过度，就会缩手缩脚，影响自己的交往，逐渐形成自我封闭。在日常生活中，常常会看到这样的现象：有的人在路......

父母是孩子的榜样，孩子是父母的镜子。教育孩子时，家长可以用好5面镜子，每一面镜子都代表了一种教育准则，帮孩子开启美好人生。平面镜：平等对待孩子周末早上，明明早早地就起床了，吃完饭，乖乖等着和爸爸妈妈一起去游乐园。但他......

认生（怯生）是指儿童对不熟悉的人表现出一种害怕的反应。婴儿认生果真是不可避免的普通现象吗？认生(怯生)是指儿童对不熟悉的人表现出一种害怕的反应。婴儿认生果真是不可避免的普通现象吗?家长如何对待怯生的宝宝认生(怯......

首先要带孩子到保健部门做智力测验，先确诊他是否真是弱智。尤其是轻度弱智，诊断起来就更困难。如果确是弱智（智商在70以下），第二步就要带他去医院小儿科检查，看神经系统有没有问题；视力听力有没有什么毛病等。小时候患过一些......

孩子渴望友谊，但他们可能并不知道怎么建立友谊，因此孩子在一起常常会“打架”，孩子打架了，家长该怎么处理？我们来看看美国家长是怎么做的。“我想哥哥了，咱们去找哥哥玩吧！”念叨３天后，终于见到哥哥！刚玩３分钟就因为请玩具打起来......

无论是去医院、银行，还是超市、餐厅等，都免不了经历长长的等待时间，这对4岁以内的孩子是个难熬的过程。如果父母能事先准备一些小游戏，也许孩子从中还能受益呢！无论是去医院、银行，还是超市、餐厅等，都免不了经历长长的等待......

儿童性教育的对孩子的一生来说影响都是很大的，家长不能总因为孩子年龄小而忽略了性教育。同时，儿童性教育的方法也必须要科学正确，这样才能正面引导宝宝认识性教育哦。今天，就和小编一起来看看儿童性教育的关键阶段是什么......

教育部门三令五申，义务教育阶段禁止补课，基础教育阶段禁止收费补课。然而一些学校为创收，不少学生“被自愿”交钱补课。羊城晚报先后收到55宗针对有偿补课的近万字投诉，记者调查发现有偿补课现象不仅发生在寒暑假，且在平时......

培养孩子既有个性又不任性，关键在于父母的教育方法是否科学合理。那么，父母该怎么做呢？尊重孩子，但不迁就孩子如果，父母不尊重孩子会影响孩子的心理健康，表现为以下两个方面：1、如果父母不管孩子的要求是否合理，而一味拒绝，会......

只要稍进行观察我们就能发现学前早期儿童喜欢重复作一件事，心理学上叫“常同行为”，这是他们特有的行为类型之一。心理学解释为：学前早期儿童在生活中心情动荡不定，所以要通过“常同行为”来确保安稳感，并从中感受到心情上......

每个孩子都是父母的心肝宝贝，家里的每个大人总希望能竭尽自己所能，为孩子铺垫一条平坦的大路，没有崎岖，不会摔跤。不过，已经有越来越多的家长认识到，越是没有经历过挫折，长大后的生活应变能力就会越差，从小无微不至的呵护，反倒......

孩子性早熟，反省一下，有时候常常是我们一手造成的！现象现在不少幼儿园、小学里的孩子都已有了新“女朋友”、新“男朋友”。一位3岁男孩用稚嫩的语气说：“我已经有女朋友了！”而另一位一年级新生小男孩面对妈妈的提问：“你......

延安子长市6岁男童于9月2日溜出幼儿园，不幸被火车撞伤，一条腿已截肢。看到这样的新闻，真的很心痛，家长把孩子送到幼儿园，自己就看不到顾不到了，这段时间，孩子的安全基本上就交给幼儿园了，幼儿园的园长和老师，就应该把孩子的安......

儿童上课走神就是儿童的注意力不能集中在学习上的一种表现。主要表现为：上课不专心听讲，稍有动静就东张西望，人在教室心已经到外面去了。注意力不集中常常是导致儿童学习困难的主要原因。导致儿童上课走神的原因是：(1)神......

由于身心发展水平的限制，孩子不能将注意力长时间集中于一件事，而是常常不由自主地从一个事物转移到另一事物上。一旦养成这种行为习惯，对孩子参加学习和游戏都很有影响。使孩子注意力不集中的原因有：1、无关刺激的干扰。......

德国幼儿园没有统一的教学大纲和教科书，每个幼儿园的教学目标与方案都由幼儿园老师们自主决定。在幼儿园，孩子主要的任务就是玩：在玩中学习各种知识，锻炼各种能力。老师只是观察者、帮助者，他们的任务是充分发掘孩子的天性......

“别看孩子年纪小，其实已经在潜移默化中不断学习各种知识了。”上海市礼仪协会理事罗太提醒家长，不要空泛地告诉小朋友“要讲礼貌”，而是首先要从自身做起，然后教给宝宝们最具体的礼仪知识，可以从接听电话时的注意事项传授......