教案一：快乐口袋活动目标：1、理解故事的内容，感受什么是快乐。2、幼儿能在讨论、操作中分享快乐。3、培养幼儿发现快乐、分享快乐，积极面对生活的良好个性品质。活动重点：理解故事的内容，感受什么是快乐。活动难点：幼儿能在......

教案一：香香的野菜活动目标：1、通过活动了解农村最常见的一些野菜，萌发幼儿观察农村最常见事物的兴趣。2、在活动中学会合作、分工、分享，培养幼儿爱惜自己和他人劳动成果的好品质。3、知道一些野菜的烹调方法、乐意品尝......

近日,异地高考的话题一再升温,而一些消息显示,外来人口较多的北京、上海和广东,推进异地高考的态度显得较为谨慎,引起大家热议。如何平衡各方利益,平稳推进异地高考,受到学生家长和教育主管部门的高度关注。教育部国......

教案一：我的本领大活动目标：1、能大胆地在低学段弟弟妹妹面前展示自己学到的本领。2、体验长大后能在弟弟妹妹面前露一手的自豪情感。活动准备：1、联系低学段班级，做好与他们共同活动的准备。2、每个幼儿分头准备自己的拿......

手抄报一：社会安全介绍社会安全是中小学公共安全教育指导纲要中指出的公共安全教育六个模块之一。公共安全教育的主要内容包括预防和应对社会安全、公共卫生、意外伤害、网络、信息安全、自然灾害以及影响学生安全的其......

活动目标：1、通过欣赏故事《小蚂蚁坐公交》，懂得尊敬老人，待人热情。2、结合自己的生活经验讨论，在公共汽车的不同情境中应该怎样做。3、感受故事中小动物们之间互相帮助、相亲相爱的情感。活动准备：1、PPT课件。2、小椅子......

教案一：小猫钓鱼1、激发幼儿的学习兴趣，探究欲望。2、能够充分发挥幼儿的想象力、理解和感受能力。3、尝试通过图片试述故事。重点难点幼儿不能在活动过程中不能够配合老师完成过程，不理解某些过程的做法。活动准备1、钓......

活动目标：1、通过游戏了解一些自我防护的常识，不轻信陌生人的话，知道不吃陌生人的东西。2、主动参与活动，体验保护自己的快乐以及成功的喜悦。3、模拟各种独处的场景，知道应该如何处理这些情况。活动准备：儿童安全教育故事......

教案一：《摔破皮了，怎么办》活动目标：1、了解摔破皮的正确处理方法。2、在游戏情景中进一步熟悉处理伤口的布骤，拥有对抗疼痛的信心。活动准备：1、动物玩偶，棉签。2、教学挂图和幼儿用书。活动过程：1、谈话导入活动。教师：（1）小......

活动目标：1、能够介绍家附近的商店，知道商店名称及所卖物品。2、知道在商店里要遵守各项公共场所的规则。3、愿意和同伴游戏，并体验合作的快乐。4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。5、使小朋友们感到......

在照顾孩子的时候，宝爸宝妈们是否关心过宝宝的情绪？是否注意过宝宝的行为？有没有察觉到宝宝社会情绪异常？下面就一起来看看相关介绍吧。有些孩子总是动个不停，情绪暴躁，不爱与其他小朋友玩，家长常以为这只是个性问题，或是自责......

教案一：《好吃的早餐》一、活动目标1、初步懂得要让身体长得好，必须吸收全面的营养。2、知道吃早餐的重要性，养成不挑食的饮食习惯。二、活动准备1、各种早餐食物图片。2、图片三幅:怎样吃最有营养。三、活动过程1、今天......

活动目标：1、能使幼儿正确的认识并理解“小英雄”一词的真正含义。2、通过举例、游戏、让幼儿亲身体验的方式来讲解幼儿对小英雄的认识。3、培养幼儿做到聪明勇敢、坚持不懈、敢于和困难作斗争的思想，并树立幼儿的自信......

教案一：《我会坚持》活动目标：1、冬天不怕冷，养成早睡早起的好习惯；2、知道在冬天也要坚持按时入园。活动重难点：重点：让幼儿知道冬天不怕冷，养成早起的好习惯。难点：能坚持按时入园。活动准备：幼儿用书活动过程：一、导入活动1......

活动目标：1、引导幼儿初步了解必须遵守的交通规则，形成初步的安全意识与自我保护意识，提高自我保护能力。2、认识常见的交通标志，了解标志的作用和特征，培养幼儿的规则意识。3、发展幼儿的观察力，思维力及口语表达能力活动......

人之所以为万物的统治者，是因为它的最高统治者—大脑的卓越本领。人类有着理智、情感、感受上的特殊感受。在大脑中深不到半厘米的大脑回中蕴含着无限的能量。而对于开发这个宝藏对于人类的发展有着至关重要的作......

手抄报一：社会的基本介绍社会，即是由人与人形成的关系总和。人类的生产、消费娱乐、政治、教育等，都属于社会活动范畴。社会指在特定环境下共同生活的人群，能够长久维持的、彼此不能够离开的相依为命的一种不容易改变的结......

活动目标：1、认识自己的毛巾、杯子标记图、知道自己放毛巾、杯子的地方。2、学习用普通话说出毛巾、杯子的名称，并能学说一句简单的话“我是我的××”。3、教育幼儿讲卫生、不乱用他人物品。活动准备：1、各种小动物形象......

活动目标：1、知道中国是茶的家乡，茶的种类是各种各样的，对人体有保健作用。2、欣赏茶艺表演，品茶，尝试自己泡茶，初步了解品茶礼仪。3、初步感受、体验中国文化，激发民族自豪感。4、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。5、在......

二十年后，这五种孩子不会被淘汰。他们的哪些能力将在20年后还具有竞争力?亲爱的成年人们，你们有没有想过，20年后你们的孩子是什么样?爱他就为他未来着想这里三组数据是著名儿童心理专家兰海预测的未来。第一组是20和47%......