一百块不翼而飞，得知孩子“偷钱”后，两种妈妈的做法，差距立现。那么家长有考虑过孩子是否知道什么是“偷”？在面对这个“偷”上，妈妈们又是如何处理的呢？
事件一
楠楠小时候家里的管教很严格，几乎不让吃任何零食，因为妈妈觉得这些零食对身体很不好。在上了幼儿园之后，发现其他小朋友都有钱买好吃的零食，而自己也很馋，于是便从妈妈的钱包里拿了100块钱去买了零食。妈妈发现后，先是责骂，再是连哄带骗让楠楠承认。看到态度好的妈妈，楠楠便承认自己是拿了钱，但没想到妈妈这么生气。自此，妈妈和朋友们聊天，每每聊到孩子，都会说到女儿偷钱的事情，这让楠楠很委屈。
楠楠本来也是个开朗的小姑娘，但是总是被妈妈在被人面前揭自己的短，她就觉得很没面子，久而久之，觉得别人都是带着有色眼镜在看自己。所以，曾经那个开朗的女孩儿，逐渐变得不爱说话，也不敢犯任何错误，做事胆战心惊。
事件二
亮亮刚上三年级，在爸爸过生日的时候，想给爸爸买个皮带，于是便从妈妈钱包里拿了100块钱。后来爸爸收到皮带，问哪儿来的，亮亮便诚实的说了出来。妈妈当时是又气又好笑，儿子拿自己的钱在当好人。妈妈先夸赞儿子感恩的心态，然后再教育，钱是妈妈的私人物品，不可以随便拿，必须要经过妈妈的同意。亮亮这才意识到自己行为不对，便也记住了。有一个悉心引导的妈妈，亮亮无论是工作还是婚姻，都经营得非常好。
一百块钱不翼而飞，得知孩子“偷钱”后，两种妈妈的做法，差距立现！
首先要区别年龄，若是6岁以下，不要用“偷”这个词去形容一个孩子，因为他还不懂什么是偷，但一定要告诉他，不是自己的东西，不可以随便拿，若要拿，得征得别人同意。而6岁以上的孩子，家长做法不同决定了孩子的命运，这三点要做到。
1、拿来的东西送回去
孩子拿了别人的东西，为了让孩子明确的知道这样的做法是错误的，那么就必须要让孩子将别人的东西给送回去。否则，有了这一次的不劳而获，那必然还有下一次，时间长了，就真变成小偷。
2、道歉
孩子拿了东西，家长一味的说教其实并无太多用，很多时候孩子左耳朵进，右耳朵又出来了。这时候，得让孩子道歉，让他知道，这是错误，而且自己犯的错，自己去承担。拿别人东西要付出代价，自然就不容易有下一次。
3、再犯加重惩罚
但总有孩子喜欢挑战权威，拿了一次又一次，那么很容易变成“惯犯”。对于一次警告，那么第二次就得加重惩罚，除了以上两点，家长额外可以再加重惩罚，比如没收喜欢的玩具、减少出去玩的时间等孩子喜爱的东西。
两个孩子同样偷了钱，家长做法不同决定了孩子的命运，以上这三点要做到。如果有一天，忽然发现孩子真的成了“小偷”，那么那个始作俑者，更多的还是因为父母的教育。而处理的态度和情绪，很大程度上也能决定孩子的性格和未来！
