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在“妈宝圈”里成长的孩子,如何教他坚定地面对环境?

来源:育教家    阅读: 1.33W 次
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北京是我们在中国大陆生活的第一个城市,在我和孩子来之前,爸爸已特地找好了房子,还物色好双宝即将要读的幼儿园,为的就是帮助我和孩子尽快适应异乡的生活、降低排斥感。想到他一个人不知道在北京寒冷的街头走了多久,才能完成这两项团聚的前置作业,心里就很感激他的付出:一直到现在他的手脚,都还有当初被冷冽天气折磨留下来的冻疤,这些印记时刻都在提醒着我们,异乡生活的不容易。

在“妈宝圈”里成长的孩子,如何教他坚定地面对环境?

双宝念的幼儿园位于北京家里旁边的小区(大陆称社区为小区),从家里走到学校的路程约为 5 分钟,学校只有 4 班,一班人数控制在 20 人以内,小小的很温馨。双宝爸第一次带我来参观幼儿园时,我就喜欢上它了,因为不管是老师还是孩子,脸上始终都挂着笑容,这种欢乐的气氛让我很安心。

在“妈宝圈”里成长的孩子,如何教他坚定地面对环境? 第2张

我自己从事幼教工作多年,深深体会到一间幼儿园最重要的是“气氛”,幼儿园是孩子脱离家庭进入社会化的第一个环境,需要成人的引导和友善的环境支持。所以,我和爸爸都希望双宝能快乐地融入群体,这个年纪就是该和同伴一起蹦蹦跳跳,那是任何知识和才艺无法取代的。

然而教育所依靠的不仅仅是学校,还要家庭教育的相辅相成,大陆人因为先前一胎化的关系,宠溺孩子是出了名的。好几次我在路上因为手提生活用品没能顾得及和双宝牵手,比较好心的大爷大妈会提醒我要注意安全,也遇过直接给我个白眼的路人,在他们心中孩子是最珍贵的宝贝,没有什么比孩子更重要的,大陆的连续剧里也常演到一家老小为孩子读书,穷的卖血富则撒大钱买学区房,为了就是家里的宝贝能出人头地。

我心中不禁担忧起来双宝在这样的一群宝贝中成长,会不会吃亏受委屈?长时间耳濡目染之下他们会不会从学校带回不好的习惯呢?这是很多来自台湾的家长最容易担心的一个问题。

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“妈宝”同侪的潜移默化,幼教老师也难以抵抗

很快地我的担忧实现了,以往双宝吃饭总会“光盘”(注)不会挑食,可是上学之后明显有了改变,这个不吃那个不爱,还常常吃到一半就说吃饱了,留下一堆食物,这让我非常地烦恼,好不容易在家建立起良好的饮食习惯,怎么才上学一个月就被推翻?我决心和老师沟通这个问题。

其实老师自己也明白这个情形,她告诉我北京人好客,出门点菜时总喜欢点很多道食物,以显示自己的大方豪气,却常常留下一堆食物没吃完。大人的行为孩子是看在眼里的,加上宠溺孩子只要孩子不吃就顺从他,难怪孩子有不良的饮食习惯。而身为私立幼儿园的老师,她无法坚持自己的理念,因为孩子回家会告老师的状,领导(老板)知道会扣她薪水的。

望着眼前这个从外地来北京工作的年轻脸孔,我可以体会老师心里深深的无奈,也不打算为难她。如果环境不符我心时,家长唯一可以做的就是反求诸己,我打算和双宝重新画底线立规矩,也请老师和我一同努力:当孩子在学校模仿同学不良的饮食习惯时,请务必一定要告知我,我会好好管教加强他们的食物教育。负面的经验,也可以带来正面的学习,这是我的教育理念,只要孩子愿意坚持做对的事情,那么就算眼前有再多错误的例子也不会被影响,内化成潜意识和价值观的习惯才能真正跟随他一辈子。

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这让我想起在幼儿园任教的经历,台湾的学校一直有融合教育的政策,班上如果来了一个特殊生,虽然不多却偶尔会出现反对的家长,担心孩子的学习受影响。这时我总是这么告诉家长:有机会从小跟特殊生相处,是一件很幸运的事情,孩子不旦不会变成特殊生,相反地是拥有一段特殊的经历,他能用更柔软的心去包容和他不一样的人,这将是他未来最强大的软实力。

同理,我也希望双宝能从小学习跟不一样的人相处,这就是我带他们来中国大陆,除了跟爸爸团聚之外的另一个目的:你不能替孩子阻挡来自环境的影响,却能教育孩子面对环境的态度和勇气。

妈宝圈里的孩子,我不再担忧,因为我有能力决定自己的孩子会不会成为妈宝。

注:“光盘行动”倡导力行节约,反对铺张浪费,带动大家珍惜粮食、吃光盘子中的食物,得到中国大陆政府跟群众的支持,成为 2013 年十大新闻热词、网络热度词汇,最知名公益品牌之一。光盘行动由一个热心公益的人发起,光盘行动的宗旨:餐厅不多点、食堂不多打、厨房不多做。养成生活中珍惜粮食、力行节约反对浪费的习惯,而不要只是一场行动。不只是在餐厅吃饭打包,而是按需点菜,在食堂按需打饭,在家按需做饭。正在发起的“光盘行动”,试图提醒与告诫人们:饥饿距离我们并不遥远,而即便时至今日,珍惜粮食,节约粮食仍是需要遵守的古老美德之一。