经历孩子的叛逆青春期才明白，家庭教育是一场亲子相互成全的过程。生理趋向成熟的不稳定期和情感苏醒的懵懂期，对孩子，对父母，都是一个成长的阵痛过程。
经历了孩子的青春期，才真正明白家庭教育，其实不止是育儿，更是育己。
原生家庭的权威主义、完美主义作风深深地影响着我，在教育自己的孩子时，也潜意识里沿用了父母辈的方式方法，习惯性给孩子下命令，虽然有征求过孩子的意见，但当亲子意见不和时，一定是我以成人高高在上的姿态绝对性地压倒无力抗争的孩子。可是到了孩子已进入青春期，她已不到服从、听话。她的每一次反抗、叛逆，让我学会不断地反思、反省，让我看到了教育方法的不足与错误。
记得有一次，青春期孩子不打一声招呼，从下午2：00-4：00的奥课后，一直和同学玩到晚上8：00多才回家，期间还故意把电话手表关机，把我们吓得到处找人就差报警。在教育她不该私自外出时，她却一副若无其事的样子：反正跟你说了也不会让我去跟同学玩的，现在玩都玩了你要打要骂随便吧!当时气不过确实动手抽了她，先生长年过着双城记的生活，只有周末回到家。平日里我一个人带两个孩子，生活过得实在是焦虑，整天提心吊胆的生怕哪个孩子有什么事情，所以把她们拽得紧紧的，控制得严严实实的，即便青春期孩子与同学有约，必须确保电话手表开机。
再优秀的家长也会犯错，但优秀的父母更擅长直面错误，总结经验，正确的处理方式能让父母和孩子一同成长，在其中收获耐心、共情能力、沟通技巧。从那次事情件后，我试着慢慢放开拽得紧紧的风筝线，只要线绷紧了，我就试着放开些，如果手中的线太松了，孩子快要脱离掌控，然后又把线稍微收一收。在这一紧一松的过程中，尽管力度把握不稳引起亲子冲突，但问题来了，首先自我反省，在孩子的成长过程中，孩子的问题全是父母的问题。
父母并不是万能的，恰恰相反，初为父为母的都是小白、菜鸟，做父母不需要持证上岗，但面对孩子的每一次，都是父母的第一次，没有经验，没有使用说明书，仅有的就是原生家庭带给的影响，带着从父母那里学来的原始的爱，转身教育自己的孩子。然而，原生家庭的教育方式并不是完美的，这就需要在教育孩子的过程中不断地自我教育，在陪伴孩子成长的过程中实现自我成长。孩子在学习在进步，做父母的还有什么理由不学习、看书，与人交流呢?
有时候会想，要是生养没有过孩子的自己会成什么样?要是孩子的青春期不叛逆，自己又会是什么样?孩子是父母的一面镜子，要是没有这面镜子，应该八九不离十还是原样了。
在家庭教育这条路上，虽然走得磕磕绊绊，但一路高歌努力前行;虽然与孩子间产生不少亲子冲突，但亲子关系已经融洽得无比亲密;虽然在成长的阵痛中有过难以忍受的痛苦，但经历过后一次比一定笃定坚强。
经历了孩子叛逆的青春期后，才明白：我对孩子，孩子对我，都是一次又一次的面对自我的成全。
