拿什么拯救孩子的专注力？有的家长听了我的分析后恍惚大悟，也有些人不以为然，认为我是危言耸听，看看咱们作为家长最容易陷入的误区吧。
误区1
不分时机的关心、干扰、催促
这是现在家长最容易出的问题。象我们小时候，家长忙着上班，根本顾不上如此“细致”的照顾孩子，几乎也就不存在这个问题了。而现在，几乎六双眼睛盯着一个孩子，孩子被照顾的无微不至。当孩子专注地玩的时候，家长一会儿问要不要喝水，一会儿问饿不饿，孩子不断的被打扰，怎么能专注于手头上的事情呢?孩子的专注力不是被培养出来的，是被保护出来的。因此，家长不分时机地关心、干扰孩子，孩子的专注力再三的被破坏，长大了还怎么能要求孩子专心致志写作业集中精力听讲呢?
误区2
过多的功能复杂的所谓“高级玩具”
某些功能复杂的所谓的“高级玩具”，其实需要孩子真正动手动脑参与的少，多数是按个按钮就搞定，功能不同的按钮又太多，孩子往往眼花缭乱，反而不如简单的积木啊纸片啊有意思。玩具越简单，越需要孩子动手动脑，其乐无穷。有的小孩子拿个空矿泉水瓶都能专心志致玩俩小时，就是这个道理。
误区3
生活中过多干涉强迫
现在家长们都重视带孩子出门看世界，但孩子往往不会关注这是不是有名的景观啊这儿有什么特色啊，他只凭自己的兴趣。比如在故宫，大人感兴趣的是巍峨的宫殿，孩子可能只对那些台阶感兴趣，爬上爬下乐此不疲的感受和探索。如果此时家长为了所谓的“见世面”干涉孩子的这种探索，催促甚至强迫孩子赶紧去看家长认为孩子该看的宫殿，孩子没有机会享受专注的乐趣，又如何在长大后有很好的专注力呢?
误区4
对待孩子的重复没有耐心
很多时候孩子喜欢重复的玩一个东西或者做一个游戏，比如反复让家长读同一本绘本。孩子的这种重复大人或许看来枯燥无味，孩子却充满了专注的乐趣。如果家长再三的对这种重复失去了耐心，总是强硬的中断，其实是破坏了孩子的专注力。
误区5
不给孩子安静的空间
这是我在门诊最常说的，一定要给孩子一个相对安静的环境。如果孩子天天处在一个闹哄哄的环境中，他怎么安静专注的做一件事情?不心浮气躁才怪呢。孩子的抗干扰力固然需要培养，但前提是得先有专注力啊。现在有些家庭本来人就不少，又是老人又是保姆的，又习惯天天开着电视当背景声，在这种环境中长大的孩子，你又怎么能指望他能安静下来呢?
误区6
不给孩子足够的空闲/独处时间
现在社会的生活节奏太快，又有所谓“不能让孩子输在起跑线上”的观念，大人总是把孩子的时间安排的满满当当，似乎孩子坐那儿发发呆就是浪费时间。这样一来大人孩子都疲于奔命，孩子也缺少了自己思考自我调整的时间和机会，也就没有足够的时间静下心来，这同样不利于专注力的保护。
综上所述，除去疾病因素导致的注意力不集中，孩子的专注力是从小被家长呵护起来的，这种呵护不是一朝一夕的，而是细水常流的，功夫就在我们日常生活的点点滴滴中。
除了上述误区之外，我在门诊给家长最多的建议就是坚持亲子阅读、培养孩子良好的阅读习惯。良好的阅读习惯不仅仅对孩子的专注力有好处，更会让孩子受益终生。
另外需要强调的一点，我们要承认、接受和尊重孩子之间的差异，也要接受孩子各种各样的缺点。我们不是完美的父母，也不能要求孩子是完美的孩子。作为父母，用爱和尊重陪伴孩子的成长，这是我们的责任，也是我们的义务。
