导读：在安娜过生日的前一晚，安娜想要大猩猩作生日礼物，得到的却是一只玩具猩猩。安娜感到自己被关在笼子里，像动物园里的猩猩一样。不过，当晚让人惊异的事情发生了，玩具猩猩变成了真正的大猩猩，并且要带安娜去动物园玩……
绘本内容
安娜喜欢大猩猩，她看有大猩猩的书，看有大猩猩的电视，还画了许多大猩猩。但是她从来没见过一只真正的大猩猩。
她爸爸沒时间帶她到动物园去看大猩猩。请他做什么他都沒时间。
每天，安娜上学以前，爸爸就出门去做事。傍晚，他还把事情帶回家来做。
“现在不行，我很忙，明天吧。”爸爸说。
到了第二天，他还是那么忙。他会说：“现在不行，礼拜六再说吧。”
到了礼拜六，他又常常喊累。爸爸从来不陪她做什么。
生日的前一天晚上，安娜上床的時候真是高兴极了——因为她跟爸爸要了一只大猩猩。
半夜，安娜醒了过来，看见脚边放了一个小小的包裹，里面有一只猩猩，不过只是个玩具。
安娜把猩猩扔到墙角的玩具堆里，又回去睡了。深夜里，发生了一件很奇怪的事情。
安娜很害怕。那只大猩猩說：“安娜，不要怕。我不咬人。我只是问你想不想去动物园。”
大猩猩笑得很好看，安娜不害怕了。她说：“我很想去。”他们走到楼下。安娜穿上大衣。大猩猩穿的是爸爸的大衣，戴的是爸爸的帽子。他说：“大小正合适。”
他们打开前门，走到屋外。大猩猩說：“安娜，我们走啦。”他轻轻的把安娜抱起來。他们出发了，从这棵树飞过那棵树，直奔动物园。
到了动物园，园门早关了，四周又都是高墙。大猩猩說：“不要紧，翻墙进去!”他们一直走到“灵长类”那一区。安娜简直看呆了。好多好多的猩猩!
大猩猩帶安娜去看婆罗洲的大猿猴，去看非洲的黑猩猩。安娜觉得这些猿猴、猩猩都很漂亮，可是好像都不快乐。
大猩猩说：“现在你想做什么?”安娜说：“我想看电影。”他们就进去看了。
看完了，他们就一起逛街。安娜说：“电影很好看，可是我肚子饿了。”大猩猩说：“沒问题。我们去吃东西。”
大猩猩說：“该回家了吧?”安娜点点头，她有点困了。他们在草地上跳起舞来。安娜从来沒这么高兴过。
大猩猩说：“安娜，你该进屋去了。明天见!”“真的吗?” 安娜说。大猩猩点点头，笑一笑。
第二天早上，安娜醒了，看到了那只玩具猩猩。安娜也笑了。
安娜冲到楼下，想把所有的事情告诉爸爸。爸爸说：“乖女儿，生日快乐!你想不想去动物园玩玩?”安娜看着爸爸，好像想起了什么。
安娜好快乐。
《大猩猩》绘本
点评：《大猩猩》中，布朗利用“父亲”和“大猩猩”的共同点——高大威武却亲切温和，描绘了一个忙忙碌碌、不擅表达，却用行动来体现伟大的父爱的感人故事。也细致地刻画了孩子心中，孤独害怕，渴望父亲所给予安全感的心理。大猩猩的梦幻形象之出现，更是使孩子产生强烈的认同感。随着大猩猩成为深受孩子喜爱的形象，《大猩猩》也成为历经时间验证而经典的童书绘本。
布朗不仅在故事中反映小孩子的心情、困境与需求，也据实呈现大人的软弱、局限和问题。一如安娜父亲虽然有单亲家长教养儿女和工作难以兼顾的无力感，以及不擅表达情感的性格，却仍然以自己的方式默默关心和守候女儿（这也是后来猩猩玩偶重回安娜枕边的原因）。他的心被安娜的爱感动更新，最后终究跨越了椅背横隔拦阻，俯就姿态亲吻女儿，了解并满足她的需要，重新建立两人的亲密关系。
