《萝卜回来了》绘本：小驴出门找吃的东西了，他找到一个红薯后回家了。小驴回到家觉得奇怪，家里为什么有根萝卜呢？小驴想到小羊没有东西吃，就把萝卜送到了小羊家……小鹿看到家里突然出现的萝卜，想着这么冷的雪天，小兔肯定没有吃的东西，就准备送给小兔.....
《萝卜回来了》绘本
书名：《萝卜回来了》 作者：文/方轶群 图/[日]村山知义 译：无 标签：亲子 推荐人群：2-6岁 导读：大雪纷飞，山野中白雪皑皑。小兔家中快没吃的了，所以出门去觅食。小兔发现两根萝卜，他很高兴，想吃一根，留一根。这么冷的下雪天，小兔想到小驴肯定没有东西吃了，就送了一根到他家里..... 注：以下为试读内容
《萝卜回来了》绘本点评
点评：重复的情节，重复的画面设计，还有重复的人物出场方式。孩子们差不多在两岁左右，会进入让人头大的秩序敏感期。所以，这也解释了他们为什么对重复的行为非常偏好--他们喜欢每天坐同样的位置，反复尝试同样的食物，以及每天让你讲同样的故事。于是，《萝卜回来了》这样的故事，便成为了他们床头案几上"钦点"率*的书。
它有重复的情节--找食物，发现多一个食物，送食物；还有重复的人物设定，一样的出场方式，一样的心路历程，一样的行为方式；甚至就连画面的设计都是在循环中重复着--除了*后一页收场的小兔--故事里每个小动物都占用了6页（共3个大跨页画面）的量，不多不少，不偏不倚。在这样循环重复的设定中，孩子们享受着有秩序的世界，享受着自己可以预见的情节，享受着同样的画面里的不同的小细节。
故事最后，萝卜还是回到了兔子手里，这一幽默的轮回会让孩子们在哈哈大笑的高潮中，结束阅读。至于 "懂得分享的孩子才是个好孩子"这样的中心思想，我看还是留给咱们大人自己总结罢。说不定在什么时候，当孩子处世遇到矛盾的时候，我们可以拿出来和他们讲一讲。毕竟榜样的力量是无穷的--不用白不用！
声明：以上内容为概述简介，如需阅读完整内容，请购买正版书籍（书本的体验和在电子产品上查阅的感受是非常不同的哦！）
