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【圣诞节亲子活动方案】圣诞节亲子活动方案 幼儿园圣诞节亲子活动

来源:育教家    阅读: 1.8W 次
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圣诞节亲子活动方案有哪些?由于圣诞节与元旦节相近,因此幼儿园每年的元旦活动中往往也与圣诞一起度过,让孩子也感受圣诞节的气氛。小编为你整理了圣诞节的亲子活动方案,以及好玩的圣诞节亲子游戏,为孩子的圣诞节更添快乐。

幼儿园圣诞节亲子活动方案:游戏活动《释放天性,玩转数学》

一、活动主题

释放天性玩转数学

二、活动目的:

1、通过好玩的游戏体验活动的乐趣,增进与家长之间的情感;

2、促进家长与园所,家长与幼儿,家长与家长之间的交流;

3、培养幼儿对数学的兴趣,亲身体验思维数学的魅力。

三、活动流程

1、主持人开场5min

2、圣诞大树松鼠10min

3、圣诞积木搭25min

4、圣诞找对错——《True-False》25min

5、圣诞百数板20min

6、圣诞小贺卡10min

7、结束,playfactor答疑10min

四、活动物资列表

活动海报

活动教具

活动区:桌子、椅子

活动音乐

互动礼物

照相机

音视频区

笔记本

音响设备

麦克风

五、活动流程及主持人台词

开场白:We wish you a merry Christmas,We wish you a merry Christmas!(音乐)

伴着这熟悉而又欢快的旋律,亲爱的小朋友们,你们猜猜,是谁来啦?对啦,是我们和蔼可亲的圣诞老爷爷—Santa Claus(随意取个名字)!

小朋友们,圣诞老爷爷驾着麋鹿拉的雪橇,背着鼓鼓囊囊的大包,他是来干什么的呢?

哈哈,圣诞老爷爷为我们送来了平安、祝福,还有圣---诞---礼---物---!

亲爱的小朋友们,请你们大声地告诉我,今天(在过几天)是什么节日?对啦,就是--------圣诞节!Christmas!

欢迎我们亲爱的大朋友们和小朋友们!这里是欢乐开怀、精彩纷呈的圣诞嘉年华。神奇好玩的比赛、温馨和谐的氛围、默契十足的亲子、美妙动听的歌声、神秘刺激的游戏、缤纷多彩的礼物,就在这里,就在今天,就在此刻,让我们一同来感受体验这最Happy,最High,最Cool的圣诞Party,OK?大家准备好了吗?

活动开始前,我先为各位大朋友和小朋友介绍一下活动规则及要求:

1、圣诞Party,亲子总动员,以亲子组合的形式学算术、搭积木、摆造型、猜对错、赢贴纸,拿奖品……亲爱的大朋友们和小朋友们,你们有没有信心?

今天,老师准备了一份大奖要送给表现最好的小朋友,到底谁表现最好呢?再游戏中赢得贴纸数量最多的家庭就有机会得到这个宝盒里的精美礼品哦!

只要你和你的孩子积极参与,努力拼搏,这份荣耀和这份大礼就属于你。让我们陪伴着孩子们一同度过一个最有意义的圣诞节吧。

2、活动过程中请各位大朋友将手机调整至关机或者静音模式,不要接听或者打电话

3、活动过程中请各位大朋友和小朋友按照主持人及助教老师的安排来操作,不要随意走动或者离开现在,我宣布:圣诞嘉年华,暨培飞思维数学汇报表演,正式开始。

【圣诞节亲子活动方案】圣诞节亲子活动方案 幼儿园圣诞节亲子活动

------------------------------------------游戏过程--------------------------------------------------

一、圣诞热身小游戏(备注:该游戏和圣诞主题结合起来)

1.大树松鼠

1)事先分组,一二三报数,二为松鼠,其他为大树,三人一组:二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。

2)猎人来了。扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。

3)着火了,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。

4)喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,老师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。

二、圣诞积木搭

每年圣诞节时分,各种各样不同造型的圣诞饼干总是最受小朋友欢迎的。今天我们活动现场要邀请所有的大朋友和小朋友们一同来体验一场别开生面的“圣诞饼干开心尝”,在我们展开游戏之前呢,我们先来玩一个《几何体》的游戏。

步骤一:几何体(Geometric Solids)——心灵捕手

准备物:立体图形A、B、C、D、任务卡片

过程:观察任务卡片上的立体图形,用摸的方式将所需要的几何体找出来并拼出任务卡片上相应的模样。

1)展示各种几何体,让幼儿抽取任务卡片

2)家长闭着眼睛,宝贝扶着家长的手带着家长走到放置几何体的地方

3)宝贝用语言描述几何体的位置,例如“正方体在你手的左边”,家长根据宝贝的描述找出相应的几何体,然后带着几何体闭着眼睛回到开始点,将任务卡片上的几何体拼出。

4)家长与宝贝互换角色,多次进行游戏。

5)在5分钟内完成任务卡片的数量为得到贴纸的数量。

步骤二:吃饼干

赢得卡片数量等于饼干的数量,在三分钟时间里爸爸妈妈喂幼儿吃相应数量的小饼干。让我们把掌声送给最棒的*****妈妈/爸爸,还有我们最可爱的*****,他们通过自己的努力赢得了*枚贴纸。

三、圣诞找对错——《True-False》

步骤一:《True-False》游戏

•准备物:Ture-False游戏板、任务卡片和纽扣属性牌,棋子。

•过程:观察16块形状、颜色、大小以及圆孔数量不同的纽扣属性牌,找出它们的特点,找出尽可能多的符合标准的属性牌。

1、指定主持人和玩家。

2、将Ture-False游戏板板置于桌面中央,使其便于玩家观察,并将所有属性牌放在玩家面前大的方框内。

3、每人选择一颗棋子插在Ture-False游戏板的起点位置,由主持人任选一张任务卡片,并记住上面的分类标准。注意不要让对方看到卡片上的文字。

4、玩家将自己认为符合标准的属性牌一个一个放入的属性牌。黄色圆圈内。

此时,主持人判断属性牌是否符合分类标准,说出“真”或“假”,并将其挪至相应的区域内,而玩家要仔细观察“真”和“假”区域内的属性牌,以便找到分类标准,继而挑出更多“真”的属性牌。

5、在5分钟内完成任务卡片的数量为得到贴纸的数量。

步骤二:吃橘子

赢得卡片数量等于橘子的数量,在三分钟时间里幼儿喂爸爸妈妈吃相应数量的橘子。让我们把掌声送给最棒的*****妈妈/爸爸,还有我们最可爱的*****,他们通过自己的努力赢得了*枚贴纸。

四、圣诞跳数游戏

准备物:Hund-Board游戏板、骰子、4色棋子。

过程:活动板到处有陷阱或者幸运等着你哦,请你投掷骰子,将棋子移动与投点相同的格处。

1、将任务牌混合,正面朝下叠放在“跳数”活动板的上方,每人分得一个棋子,摆放于起点。

2、每位玩家轮流投掷骰子,经自己的棋子移动与点数相同的格数。

3、如棋子到达的格子里有“梯子”“返回”“黑星”“白星”标志,即可按照指令挪动棋子。(“梯子”——顺着梯子挪动到数字较大的格子中。“返回”——顺着箭头回到数字较小的格子中。“黑星”“白星”——抽取一张任务卡片,执行任务卡片上相同颜色的星星所对应的指示进行挪动)

4、6岁以下幼儿——1~50任务卡片,棋子率先到达50为胜利。

6岁以上幼儿——黄色任务卡片,棋子率先到达100为胜利。

五、圣诞贺卡

玩转圣诞嘉年华,亲爱的大朋友们、小朋友们,过不过瘾、高不高兴?!那就让我们一同把圣诞老人、麋鹿、雪花,这些美好的圣诞元素和我们今天的欢声笑语一同留下来,相信今天我们的爸爸妈妈和宝贝都有许多想说的话,现在就让我们一起写下我们的祝福吧!

六、颁奖环节:每位宝贝和家长今天的表现都很棒有,那请宝贝们数一数自己身上拿到了几张贴纸吧!统计幼儿的贴纸数,最多贴纸的为本次活动的第一名,可以得到相应的礼物。若有2位幼儿的贴纸数是一样的,可以让他们以抽签的方式抽取一等奖和二等奖的礼物。

七、结束活动

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幼儿园圣诞节亲子活动方案:亲子运动会《圣诞大家乐》

活动地点:幼儿园大操场

主持人:

活动目标:

通过开展圣诞亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

活动主题:圣诞大家乐

活动过程:

一、主持人致开幕词并宣布运动员入场。

入场方式:以运动会主题曲为音乐背景,以班级方队为序依次入场。各班可以在经过主席台时喊出自己的运动会口号,各班制作一面班牌,选一名幼儿手拿班牌走在队伍的最前面。

入场口号:

锻炼身体,保卫祖国。

锻炼身体,建设祖国。

团结合作,加油加油!

圣诞快乐,加油加油!

二、集体表演《铃儿响叮当》、《小星星》。

三、亲子活动开始

1、跳圈

父(母)子同时依次向前各跳至一圈内,然后将后面一只圈放至前面,如此依次进行至终点,先到者为胜。

材料:小塑料圈15个。

2、运礼物

父(母)驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点,将礼物放进礼物袋背着返回起点,速度快者为胜利。

材料:礼物袋5只,皮球30只,篮子10只,圣诞老人帽子大、小各10个。

3、羊角球

父(母)从起点运球前行至场地中间交给孩子,孩子骑在羊角球上跳回到终点,先到者为胜。

材料:羊角球5只。

4、二人三足行

父(母)子二人把相靠两条腿用布条扎住,走到终点,先到者为胜。

材料:红带子10根。

5、抢椅子

由六名幼儿和家长为一小组,将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈,在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停,家长则抱着幼儿开始抢椅子,未抢到椅子的家庭离开场地,然后减少椅子继续游戏,最后留在场地的家庭为胜。

材料:椅子30个,鼓一架。

6、袋鼠跳

幼儿钻进袋中,父(母)手提袋口前进跳,先到者为胜。

材料:布袋10只。

7、抓尾巴

家长驮着孩子,孩子腰间系着尾巴,孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一组为胜。

材料:5个尾巴。

8、坐花轿贴五官(全家三人)

爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官,孩子来操作粘贴后返回,由第二个家庭继续抬花轿贴五官,速度最快、完成最好的班级属于优胜者。

材料:圣诞老人头像,五官。

四、活动结束

集体表演《新年好》,在《圣诞快乐》的歌声中结束活动。

【圣诞节亲子活动方案】圣诞节亲子活动方案 幼儿园圣诞节亲子活动 第2张

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圣诞节亲子游戏方案

一、圣诞节亲子游戏:袋鼠运球

游戏目标:

1.培养幼儿的胆量和意志力。

2.在游戏中感受亲子互动的乐趣。

游戏准备:羽毛球拍3个,海洋球9个,盒子3个

游戏规则:

1、首先将家庭分组,每个家庭为一组,参赛队员由一位家长和一位宝宝组成。

2、让参赛队伍面对起跑线站好,让宝宝面对家长站立准备。起点处已经放置好球拍和海洋球。

3、让宝宝用双手从正面钩住家长的脖子,双脚钩住家长的腰,家长起身站直,手握球拍,并将第一个海洋球放置到羽毛球拍上做好准备。当主持人宣布比赛开始时,家长运球往前跑运球,运到终点将海洋球放到已经准备好的盒子里,然后再返回运剩下的球,直到运完为之。最后,先运完所有的球到达终点的家庭获胜。

4、在跑的过程中,家长的手不能接触宝宝,或者做出保护的动作,球拍上的球也不能掉落,如果发生掉落,需捡起从掉球处重新开始。

二、圣诞节亲子游戏:急救小行家

游戏准备:医生、警察、突发事件图片若干

游戏过程:游戏分为两组,每组两个小朋友,每个小朋友会分到警察和医生的相关图片各一组,当主持人向他们展示一些突发事件小图片的时候,会提问他们发生一下这种情况的时候应该向谁求助,例如小朋友迷路了应该向警察叔叔求助,这时小朋友将印有警察叔叔的图片举起来,依次类推,看哪位小朋友答对的次数多。

三、圣诞节亲子游戏:勇敢举手

游戏目标:鼓励宝宝勇敢的举手上台来参加活动。

游戏准备:物品卡片、小礼品

游戏过程:

1、主持人宣读游戏规则:每个小朋友通过举手到台上来回答卡片上的一个问题,只要勇敢举手上台便可以获得奖励。

2、主持人鼓励每个小朋友都可以勇敢的举手上台。

四、圣诞节亲子游戏:动物大营救

游戏目标:通过活动锻炼宝宝勇敢品质。

游戏准备:恐怖屋动物玩偶动物服装

游戏过程:

1、宣读游戏规则:(亲子老师给宝宝发服装,家长帮助穿好),森林里的小动物都被魔鬼抓到恐怖屋去了,现在需要小朋友们去营救,引导家长首先做到勇敢面对,并鼓励宝宝要勇敢营救动物。

2、营救活动开始,由较大的宝宝做带头示范,并鼓励宝宝的活动。

3、在这个活动中重点是要对家长的情绪做足够的铺垫,让家长能够正确引导宝宝的活动。

五、圣诞节亲子游戏:我的小被子

游戏目标:通过活动提高幼儿生活自理能力。

游戏准备:彩色卡纸、彩笔、摄影部配合制作房子和小床的卡片(有标明幼儿姓名之处)

游戏过程:

1、介绍今天我们来制作一个小被子,但要告知制作被子是过程,重点是要宝宝们自己来叠小被子,叠好后放到小房子里。

2、进行绘画活动,提前五分钟告知绘画即将结束,接下来进行叠被子的活动。3

、对幼儿表现给与及时和适当的鼓励。

六、圣诞节亲子游戏:我来挑选

游戏目标:通过活动培养宝宝自主选择的能力。

游戏准备:娃娃、适合娃娃穿的服装。

游戏过程:

1、准备一些娃娃和相应的服装放在合适的位置,每个小朋友选择一个小娃娃来帮助娃娃选择合适的衣服。

2、家长鼓励宝宝自己选择,选择之后家长与宝宝一起帮宝宝穿好衣服。

七、圣诞节亲子游戏:传帽子

游戏目的:

1、增进亲子有效沟通,和全家人的协作能力,突出“一家人”的感觉。

2、培养家庭成员的相互默契。

游戏准备:帽子若干顶,两个大筐。

游戏过程:

家庭三个站成一队,爸爸在前,先由爸爸在帽子筐中取出一顶帽子戴在头上,再向后传给妈妈,妈妈戴上再传给宝宝,宝宝再传给爸爸,三个人不停转到后边补位,接力传送帽子,最后送到对面的帽筐中,规定时间内传送帽子最多的家庭获胜。

八、圣诞节亲子游戏:勤劳的小蜜蜂

游戏目的:锻炼家庭成员的协作能力,增强亲子间的默契,加强亲子感情。

游戏准备:蜜蜂头饰

游戏过程:

1、分组比赛,爸爸(妈妈)和宝宝头戴蜜蜂头饰。

2、爸爸(妈妈)身体朝上,宝宝跨坐在爸爸(妈妈)的腰上搂着爸爸(妈妈)的脖子,爸爸(妈妈)双手双脚着地行进,看那个宝宝先到达终点。

九、圣诞节亲子游戏:我帮妈妈找一找

游戏目标:引导家长与宝宝之间进行有效的亲子沟通。

游戏准备:小玩具或实物若干,如一些水果、帽子、手套、牙刷、袜子等

游戏过程:请宝宝帮妈妈找一找某样物品,第一遍玩时,妈妈可以直接说出来物品的名称,孩子找对了,妈妈就拍拍手以示鼓励。当孩子基本会找,熟悉游戏规则之后,可以增加难度,妈妈只说出物品的外形特征,请宝宝帮忙找找,东西找来后,妈妈可以提问宝宝“你找到的是什么?”找对了,说对了,妈妈可以抱抱宝宝,以示鼓励。

【圣诞节亲子活动方案】圣诞节亲子活动方案 幼儿园圣诞节亲子活动 第3张

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