独立思考能力的培养，实质上也是对孩子主见性的培养。在特定的社会环境下，孩子的思想必然要受到他周围环境的熏染。而培养孩子独立的思考能力是培养孩子主见的最好的方法，也是孩子整体素质提高的一个基础。独立思考能力的培养，实质上也是对孩子主见性的培养。在特定的社会环境下，孩子的思想必然要受到他周围环境的熏染。而培养孩子独立的思考能力是培养孩子主见的最好的方法，也是孩子整体素质提高的一个基础。
▌《小王子和幽灵》——学会独立
作者：【日】西川修/文 绘 秦岚/ 译
很久很久以前，有一个小王子住在一座城堡里。
他的爸爸妈妈非常地爱他。
但不幸的是，爸爸妈妈因为一场突如其来的疾病去世了。
正当全国上下还在悲伤的时候，邻国的军队入侵了，他们悄悄地埋伏在城堡附近。
趁着天黑，跨过城门吊桥，
一下子就把城堡占领了。
由于他们的出其不意，城堡里的人只好纷纷投降。
勇敢的骑士带着小狗与敌人决一死战，但骑士最后还是不幸牺牲了。
但不一会儿功夫，敌人便发现了小王子斗篷的 下摆，准备置他于死地..........
“上帝啊，请你一定要救救我啊~”小王子抱着一线希望，点着了大炮。
此时，大炮发出了“嘭”的一声巨响。
在大炮里沉睡了10年之久的幽灵，被吓了一大跳。
生气地从大炮里跳了出来。
然后，幽灵爬到塔楼的顶尖，咆哮着：“哦呜——哦呜——”
小王子对幽灵感激地说：“哇，你干得太漂亮了！”
幽灵开心地说：“快骑到我的背上来，咱们一起朝敌人的城堡进攻！”
只听“呯”的一声，他们便被大炮发射了出去。小狗“汪汪”地叫个不停，似乎也想跟随他们一起奋战。
敌人纷纷朝着乘风而来的的幽灵和小王子射箭，试图击退他们。
幽灵一点儿也不惧怕，他一个劲儿地猛晃着城堡的塔楼。
不仅如此，他还调皮地伸出长长的舌头，在准备逃跑的国王脸上舔呀舔。
国王被吓得惊慌失措，不得不投降。
幽灵和小王子雄赳赳气昂昂地回到了自己的城堡。
快看！大家吹起了号角，庆祝他们的胜利。
后来，小王子成为了小国王，幽灵也被授予了骑士称号。
小国王也嘉奖了小狗，赏给了它许多好吃的骨头。
从此，幽灵和小狗一直陪伴在小国王的身边。
只是到了晚上，幽灵独自躺在软软的床上却无法入睡。
因为他觉得睡在大炮里才是最舒服的。
故事终于讲完了，小王子的故事告诉我们太多太多，真的特别佩服小王子的这种抗压精神，在失去双亲的时候，依然能够在这种悲痛中坚持抵抗外来邻军的入侵，这并不是每个人都能做到的，我想这种经历也是少有的，恐怕也只有绘本里的小王子才能够体会到，把悲痛转为坚强，用坚强来书写爱的旅程，给人的感觉就像是书写一个完美的灵魂，作者用一种特殊的话题来刻画出小王子这个角色来告诉粑粑麻麻们，告诉宝宝们要学会在独立，学会变得坚强，学会成长。
通篇故事是一个另类的故事，把幽灵和小王子之间的感情演绎的精彩绝伦，利用幽灵这个模糊的形象来反衬小王子的勇敢和坚定。
这些小故事让我们看到，不同的故事所表达的事物不同，尽管历经了怎样的困境才走到一起，又是如何克服巨大的差异，相互包容、理解，最终都会走向幸福的。我一定会这样告诉孩子，爱是一种付出，不管命运如何、性格如何，爱都需要付出，付出是一种爱的能力的表现，付出能让人成为一个有大爱、有担当的人。
