有教养的孩子，特别讨人喜欢，也会被世界更温柔的对待。举止优雅、彬彬有礼的孩子给他人带来愉悦和舒适。但有些孩子，却因一些不经意的小细节，正在为自己的教养减分。
有教养的孩子，特别讨人喜欢，也会被世界更温柔的对待。举止优雅、彬彬有礼的孩子给他人带来愉悦和舒适。但有些孩子，却因一些不经意的小细节，正在为自己的教养减分。
01
孩子的说话方式，暴露了他的教养
朋友小美是小学老师，她给我分享了一件事情：班级里有个反应敏捷、学习能力强的孩子，每次考试都拿第一。按道理这样的孩子应该是老师的宠儿，但事实相反。
她给我举了个例子：比如英语老师让这个孩子找班主任拿一下班级签到表。这孩子很快跑过去跟班主任说：英语老师让我来拿一下班级签到表。然后拿着就走，过去往英语老师面前一放：给你。
第一次这样的时候老师惊得目瞪口呆，慢慢发现，这就是这孩子说话的方式，对人没有称呼，很少会用敬语。多么好的一个孩子，因为这样的说话方式，忽然变的那么不可爱。
小美跟孩子妈妈提过这个问题，孩子妈妈却没太上心。
别以为孩子小，其实，越良好的修养，就越要从小培养。
得体的语言、良好的规矩和礼仪教养，才能让孩子被人喜欢和尊重。而没有礼貌的言行，必定会让孩子的优势蒙尘。
对人有称呼，叫一声“老师”；说个“请”“谢谢”“你好”“对不起”这些平常的礼貌用语，不是一件困难的事。如果这么简单的事都做不到，这样的孩子看起来真的不太有教养。
02
爱嘲笑别人的孩子，会让他看起来缺乏教养
我一个朋友家的女儿，长相甜美，语言表达能力强，看起来特别可爱。可是跟她接触的好多人都不太喜欢她，因为她总是语出伤人。
比如，有的小朋友在画画，她看到不好看，会直接说：你画得好难看。
别人发生点窘迫的事情，她一定会用她敏锐的洞察力和超强的语言能力，绘声绘色的描述出来：
“我们班乐乐太搞笑了，老师让她起来回答问题的时候，竟然放了一个非常响亮的屁。”
我朋友知道女儿的这个毛病，也会管教，但一方面觉得自己孩子是童言无忌，另一方面觉得孩子心眼并不坏，只是说话太直了，也没太当一回事。
什么是童言无忌？童言无忌的另一个解释是，小孩子从来残忍且可以不负责任。小孩说话可以不负责任，但是，做家长的得为孩子的人生负责。
这种语言方式，会为孩子的教养减分，家长应该把正确的教养方式带给孩子：
告诉孩子，别人的东西和容貌，不要轻易做负面评价；遇见别人的窘迫时，能帮人化解就帮人化解，如果不能，也要学会保持沉默。做不到成人之美就要做到不揭人短。因为，你嘲笑别人的样子，不会显得你很机灵，反而会显得你没有教养。
03
太小气，眼皮子浅，同样会给他的教养减分
记得有个孩子，自己东西看的特别宝贵，别人借她的橡皮、铅笔等，她都不舍得，常常会说：“不行，我妈妈不让我借东西给别人”，慢慢的显得就不那么合群。
其实，会分享是孩子融入环境的通行证，不会分享的孩子，环境可能就为他关上了一扇门。
爸爸妈妈要让孩子知道，分享、相互帮助的能给孩子带来更大的快乐。孩子的学习用具、玩具没有那么的贵重。懂得分享，在分享中建立的感情却难能可贵。一个会分享的孩子会收获更多的正能量，整个社会也会对他更温柔。
告诉孩子，必须得自己看得起自己、不贪心别人的东西是做人的准则。真的特别想要，告诉爸爸妈妈，我会买给你。不是自己的不要伸手，你伸出的手会让别人在心底里轻视你。04
良好的教养，能弥补能力上的不足
以前做家教时带过一个女孩。她并不是很灵敏，接受新事物的能力也较弱，可是人缘却很好，无论是师长朋友还是同学都很喜欢她。
她对谁都很有礼貌。比如家里来了客人，她会在我们上课的间隙，走出书房礼貌的问候，然后再继续学习。从来不会以学习为借口，躲在书房里，来人了连招呼都不打一个。
她懂得分享，有时候，我给她讲了一个新的解题思路，她会欣喜不已，说：哇，这个思路好神奇，我明天一定给同学们也说说。从来不怕别人学会了超过自己。
生活中的礼仪也很好，吃饭的时候细嚼慢咽，尽量不发出太大声音；接电话的时候第一句话一定是“您好”........
从她身上我发现，良好的教养一定程度能弥补能力上的不足，良好的规矩和礼仪教养是孩子最好的护身符，有素质的人，走到哪里，都会更容易得到别人的帮助。
有些细节可能家长和孩子并没在意，但在外人看来，却十分刺眼，也会让他因为这些小细节为美好的形象减分。让孩子在耳濡目染中懂得一些规矩和道理，让孩子变得有教养而被人喜欢和尊重，这些良好的教养将会保护孩子走好以后人生路。
