父母们总是希望在有限的范围内给予孩子们最大的舒适，总是愿意为孩子们付出，但是有的时候，让孩子们独立的成长会更加的好，比如说孩子走路上学这件事情上，就不需要过度的溺爱。
据美国“心理科学中心”网站7月25日报道,西班牙格拉纳达大学的研究人员发现,步行上学能提高青少年的认知能力,而且步行时间越长(超过15分钟),其有益功效越大。该研究首次探索了上学的交通方式与认知功能之间的关系,其成果发表在《儿童和青少年医学档案》上。
研究人员共选取了1700多名来自5个不同城市,年龄在13~18岁的青少年,内容包括上学的交通方式、认知能力、体质指数、肥胖率、课外体育活动情况、家庭的社会经济状况(如母亲的受教育程度)和学校的类型等。在认知功能方面,研究人员通过标准化考试测量了孩子们的语言控制能力、执行数学运算的速度和推理能力。
研究显示,步行上学对提升青少年的认知功能作用最大。专家认为,大脑在青春期的可塑性非常强,而走路上学为认知功能的增强提供了绝好的机会。步行上学有助于青少年在一天内的其他时间保持活跃状态,这也提升了其总体健康状况。
