堕胎的伦理学问题 少女堕胎与性行为的沉思

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少女堕胎与性行为的沉思，堕胎的伦理学问题，婴儿在能完全理解情感前就已经在经历、表达及接受情感了，这些技能是孩子应付更复杂的社会的基础，那么家长应该如何理解孩子在各个阶段的情感发育呢？

少女堕胎与性行为的沉思

不能要也要不起的幸福

“怀孕对于一个拥有幸福家庭的成年女人来说，意味着更加幸福，可是对于17岁的我来说，是一种要不起的幸福，一种承担不起的幸福，即使将来我做不了母亲，但我也只能选择堕胎这条路……”安安面对心理咨询师哭诉说。

17岁的安安已经堕胎三次了。第一次，是因为男友在学校打架特别威风，而且还敢于向老师挑战，她觉得男友特别神气，恋爱时，两情相悦发生了关系，当时，她还不知道避孕套为何物，那时，她16岁。

第一次堕胎后，她从医生和朋友那里明白了一些避孕知识，知道了使用避孕套，可是男友感觉不舒服，后来就不带了，她想的是，怎么就那么容易就“中招”呢？结果距离上次堕胎不到半年，她又怀孕了。

第二次做手术的时候，医生就很严厉地说两次流产相隔的时间太短了，太不保护自己了！这让安安有些害怕。

做完手术后不久，安安就和男朋友分了手，两次的创伤加上不成熟的争吵和矛盾，让安安对男友失去了信心。

后来安安又有了新的男朋友，由于朋友间很多都有过性经历，他们交往没有多久就直奔主题，这个男友同样不喜欢用避孕套，他说体外射精可以避免怀孕，安安将信将疑听从了他，结果造成了第三次怀孕。但是，这次医生告诉她，由于她的子宫已经严重受损，将来有可能不能再怀孕了……

案例剖析

一个17岁的少女因为对性知识的无知竟然付出了这样的代价！仅仅l7岁，她的生活和学业必然会因为几次恋爱及堕胎被撕扯得七零八碎。未来的幸福呢？那更是个遥不可及的话题。

有人曾做过关于中学生对性行为态度的调查，调查显示：有21.7%的中学生认为过早发生性行为不合适；有68%的初中生和56%的高中生认为没有爱情也可以有性爱。可见越来越多的年轻人性观念越来越开放了。这是堕胎人数增多的首要原因。

另外，性知识的贫乏也是导致少女怀孕堕胎的重要原因。很多家庭对于性问题都避而不答，以为孩子“长大了就自然会明白”，还有的家长认为性教育是学校老师的事情，可是大多数学校都没有开设性教育的课程，这使得很多处于青春期的孩子无法从正当的渠道来获得科学的性知识。他们有的通过网络有的通过一些报纸杂志来释解心中的疑惑，但是这些信息中很难避免色情和挑逗成分，不但没有给青少年正确的指引，反而可能更加助长了青少年对性的渴望。因此，当孩子有性困惑或者对性知识有渴求，希望得到父母的指导的时候，家长一定不能遮遮掩掩，更不能呵斥训骂，应该在适当的时候本着大方自然的原则给予科学的讲解。