学习环境的变化有时不可避免，事先要有一定的心理准备，当变化来临时，就不会感到突然，熟悉已久的学习环境发生了变化，孩子可能表现出紧张、慌乱的精神状态，家长可以和孩子一起想办法，控制这种情绪，把注意力转移到其他事情上，或者做深呼吸，或者鼓励孩子树立坚强的信心，培养沉稳的心理素质，让孩子逐渐做到无论大小事都处变不惊，冷静、理智地对待一切。
许多孩子对一种新环境最初都怀有戒备之心，但同时，孩子天生具有好奇心，对新鲜事物有迫切接近的意识，家长应充分利用这一有利条件，和孩子一起寻找新的学习环境的优点:自由、和谐、有激情或幽默�，慢慢地，孩子会熟悉这个新环境并认可它。
孩子对不同学习环境不太适应的诸多原因中，有一点非常重要:那就是家长包办过多，孩子独立太少，孩子脑子中已有了依赖性，一旦遇上完全陌生的环境，首先想到的就是求助家长，所以，家长在平时生活中，要大胆放手，让孩子自己独立思考、独立做事，培养孩子的生活自理能力。
有些孩子像温室里的花朵，心灵脆弱，眼界狭窄，家长应带孩子多出门，走进大千世界，观日月星辰，看潮起潮落，增长见识，开阔眼界，开阔心胸，培养临危不乱、镇定自若的气魄，这样去面对新的学习环境，就会显得从容多了。
