1、引导幼儿了解人类的不同肤色，并用多种颜色表现。
2、培养幼儿良好的绘画习惯。
活动准备：《美术》书、油画棒、不同肤色的小朋友图片。
一、引起幼儿兴趣。
教师：小朋友们知道我们中国人是什么的皮肤、头发吗？（请个别幼儿说一说。）世界上除了有黄皮肤、黑头发的中国人外，还有什么肤色的人呢？
二、出示各种肤色的小朋友，引导幼儿观察，帮助幼儿了解地球上生活着不同肤色的人。
1、教师：小朋友们看看，这些小朋友是什么肤色、什么头发的？他们是哪个国家的？
2、请个别幼儿说一说。
3、教师小结：对，地球好大好大，哪儿都有小朋友，黄皮肤、黑头发；黑皮肤、黄头发；白皮肤、还有棕色皮肤的小朋友 ，大家都是好朋友。
三 、交待要求。
教师：小朋友，你们能把地球上的小朋友手拉手的样子画下来，并根据各国的特点，合理、大胆地装饰小朋友的脸和服饰吗？
四、幼儿作画，教师观察指导
鼓励幼儿画出各种不同国家、不同肤色、不同头发的人。并在画面 上添画气球、彩旗等。
五、展示幼儿作品，幼儿相互讲述评价。
引导幼儿说说：你画了哪些国家的小朋友？你觉得谁画的最好？为什么？
