5、感受到绘画的魅力,喜欢绘画。
活动准备:
粗细记号笔、白纸人手一只;范画。
活动过程: 一、欣赏作品,激发幼儿兴趣。今天,魔幻小精灵给我们带来了一副神奇的画,你们想不想看?(黑板上展示作品)你看到了什么?这棵树像什么呢?(像我们的手掌)对,这棵树就叫手指树。二、引导幼儿探索:1、魔幻小精灵告诉老师画手指树应该用记号笔把你手掌的轮廓画出来,然后再画它的树干,这样一棵魔幻手指树就画好了。 2、我们的手掌能画出这么漂亮的画,小朋友想不想学呀!三、教师教画过程。1、老师请小朋友把手放在纸上,用记号笔沿着手的轮廓把它画出来,教师请幼儿在纸上画棵树。2、师:这棵魔幻手指树还缺少点什么:(树叶、花纹),好,今天我们就用线描的方法来装饰这棵神奇的魔幻手指树!可以怎么装饰呢? 幼:可以用各种各样的图形和线条来装饰。3、师:你们熟悉哪些线条?幼:波浪线、螺旋线、锯齿线、长城线、斜线、直线、弧线……(教师根据幼儿的回答带领幼儿徒手练习各种线条的画法) 四、幼儿作画,教师巡回指导。师:现在请小朋友用小的记号笔来用各种图形和各种线条来装饰你所画。1、作画的时候提醒幼儿保持画面的整洁。2、在边上写上自己的学号。五、讲评作品,结束活动。1、引导幼儿互相欣赏,用贴五角星的方法选出“你最喜欢的树”。2、请幼儿说说喜欢的理由,并请其他幼儿提点意见。
3、介绍线描画,鼓励幼儿自由尝试创作。