我们中国的汉字博大精深，和世界其他国家的文字最大的不同，就是汉字是一个个方块字，每个字都有它自己的意思。本文分享两篇小学五年级作文，和汉字相关的，仅供参考。
小学五年级作文遨游汉字王国范文一
中国，一个泱泱大国，她的文字传承了五千年的精髓，是中国文化的精华，是华夏祖先智慧的结晶，也是世界唯一一种象形活文字。身为一名中国人，每当看到那一个个端端正正的中国汉字，我的心中总会油然而生一种自豪感!
汉字可不是像木头一样纹丝不动，也不像沙漠那样没有一丝生机，它是最具有品格，最具有骨气的，简直就是一个个拥有正能量的“活人”。你瞧!每个字都有着不同的风韵、独特的性格。望见“朝阳”两个字，便能感受到一丝温暖的阳光照耀着大地;看见“钢铁”会有一股勇气注入心间，仿佛有一股神秘的力量在推动着你前进;“怒”字如同发自内心的咆哮，眼里燃烧着熊熊大火;“泪”字好似孩子们伤心时的“珍珠”，在脸上留下一条条闪闪发光的痕迹;“芬芳”犹如花散发出的香味，使我飘飘欲仙，仿佛陶醉在人间仙境……这一个个字都代表着自己一定的表意性质，蕴含着中华民族独特的文化，记载着中华民族的历史。当你用笔写出一个个苍劲有力的汉字时，一定会感叹它们的奇妙。它们犹如一位技术高超的魔术师，组成词、句、文章，就像组成了一个温暖的大家庭;又像是一位杰出的作家，谱写着一篇篇精彩绝妙的文章，述说着它们有趣的故事;亦或是一位专业的指挥家，一步步敲打出最简洁最有效的文字，指挥着我们向更高更远的方向前进。这些美丽而富有魅力的汉字或扁或圆、或宽或窄，千变万化、精彩纷呈。看着这些有意蕴、有灵性、有美感的汉字，怎能不让我们去骄傲、去感叹呢?
不同的汉字字体有着不同的韵味。篆书隶书，古色古香，使人心情愉快;行书有行云流水的姿态;正楷端庄，好像一个个军人排成方阵，整整齐齐;草书好似“飞天”舞动的飘带。这些汉字有的如雄鹰独立，挺拔如峰;有的似碧蓝大海，浩瀚无穷;有的清澈如小溪，可爱无比。五千多年来，汉字有着悠久的历史，它是一门独特的艺术，从汉字的诞生到甲骨文的发现，再到象形字、指事字、会意字……这一切的发展都是那么自然而又神秘，并不断地焕发出新的光彩!
我相信，无论是现在还是将来，汉字将会越来越被大家所喜爱!中国汉字，我以你为豪!
评语：
汉字是最有品格，最有骨气的。在小作者笔下，汉字集音、意、形于一体，“朝阳”温暖，“钢铁”坚强，“芬芳”陶醉，让人浮想联翩。本文语言生动，比喻形象，读来令人振奋。
小学五年级作文遨游汉字王国范文二
字谜，是中国人民聪明才智造就的瑰宝。猜字谜既有趣味性又可让人长知识，是个十分有趣的游戏。学了《遨游汉字王国》后，我们就体验了一把。
一听猜字谜，班上顿时像煮开的粥一样沸腾了。老师笑眯眯地打开电脑，大屏幕上显现出几个字：“打断念头。”真眼熟，可惜我脑筋怎么也转不过来。究竟是“打”字断头还是什么断头，还是“断”断了尾巴拼字，还是……我急得上蹿下跳，抓耳挠腮，坐立不安。瞧人家——我曾经“不共戴天的学习对手”陈伊扬兴奋得两眼放光，咧开小嘴，手臂一下子往上伸，手都快碰到天花板了。老师叫了另外一个同学，那人说“今”。我猛然醒悟，哎呀，是“心”!我绕了那么大一个圈子干嘛。可惜，等我举手为时已晚矣，可恨哪可恨!
接下来的几个谜面，我的脑瓜灵活起来，可以说是十拿九稳。直到“镜中人”这个谜面的出现。“What?”“囚”?不对，不可能。“闪”?不会，没关系。哎，到底是什么字呢?我又一次胡乱地猜起来，数着手指头，一会儿问问同学，一会儿盯着书本，一会儿凝视窗外，一会儿又眼急地瞪着老师。同学们也是个个手足无措，苦苦思索。终于，挨到了揭晓答案的神圣时刻了。妈呀，居然是出乎意料的“入”字!大家交头接耳，窃窃私语，有的同学露出恍然大悟的神色，有人显得沮丧懊恼，还有人半信半疑的样子，唯有我还丈二和尚摸不着头脑。但这可不影响我回答接下去的问题，第一个谜语我对答如流。直到最后一个字谜，“一根木棍，吊个方箱，一把梯子，搭在中央。”我先犹豫了一下，但马上就想到，是“面”字嘛!
哈哈，猜字谜真可谓是个提高智力的好游戏。实在有趣极了!只可惜今天沈某同学请假没能尝到“聪明泉”的滋味，只能期待下一次喽!
猜字谜真好玩，我们的课间游戏又多了一个选择。
评语：
本文小作者取材于课堂猜谜语活动，成功之处在于重点抓住自己的动作、心理等进行描写并与同学的表现适当交叉进行，文章内容丰满，趣味十足。
