通过借书风波，我知道了做人一定要诚信，也印证了法国巴尔扎克的一句话：遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。
借书风波作文600字
早上，我来到学校，把作业交了，正准备回座位早读。可刚一坐下，门口就探出一个脑袋，是一个四（三）班的小弟弟。他朝我大喊：“哥哥，哥哥，书，书！”我恍然大悟，想起了昨天下午放学的一件事。
昨天下午，我托管课去参加电脑培训，没抄作文。放学后，我只好留下来抄作文。写着写着，门口就挤满了人，一个小弟弟走过来说他是四（三）班的,明天要上公开课，老师叫他们来借五年级的《生命·生活·与安全》这本书。他问我能不能明天带来借给他，我二话不说，很干脆地答应了他。
第二天，我却把这件事抛到了九霄云外。看着满怀期待望着我的小弟弟，我心虚地走到了他面前，小声地对他说：“小弟弟，对不起，我把这件事搞忘了。”顿时，他脸上的神情立刻变得失落起来，勉强地露出了一丝微笑，对我说：“哥哥，没关系，我再去借借就是了。”说完他就走出了教室。我呆了一会儿，越想心里越不是滋味，心想：小弟弟不仅没有批评我不守信用，反而还叫我不要自责。我想着想着，下定决心一定要帮助他。我马上回过神来，并叫住他，大声对他说：“小弟弟，我帮你借书。”说完，我就冲到（四）班问：“你们有谁带了《生命·生活·与安全》这本书？”他们没人理我，只有我的一位好朋友走过来对我说：“我们班的书都被一些四年级的同学借走了。”我又跑到（二）班去借，他们班今天又没有这课。（一）班又已经上课了，门又关着，看来没什么希望了。这可怎么办才好？我回到班上又一次问：“你们有谁带了《生命·生活·与安全》这本书？”班上没人应。我心想：难道这次我真的要失信吗？突然，彭思涵站起来说他带了，我心里又升腾起了一丝希望。最后，我高兴地抓起书，递给小弟弟。顿时，我的心情舒畅起来。我信守了诺言，把书借给了这个小弟弟，我开心地坐回座位。
通过借书风波，我知道了做人一定要诚信，也印证了法国巴尔扎克的一句话：遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。
