泪作文600字六年级，我们每个人的成长过程中都流过很多的泪，这些留下来的泪都是一个个的故事，今天我们就来写一写这些让我们流泪的故事，跟大家一起来分享吧。
泪作文600字六年级
篇一：
泪，晶莹的液体，一颗颗像珍珠一样晶莹美丽。有的人喜极而泣；有的人嚎大哭啕；有的人却把泪往肚子里咽……
暑假舞蹈班集训的最后一天，我高兴地冲进功。我紧索眉头，出了一身冷汗。我可畏是班上的“钢筋水泥混凝腿教室，等待着撞向"红线”的那一刻。谁也没有料到，最后一节课竟是软”啊！我僵硬地立在地板上，见老师进来了，我赶紧蹲下，轻轻地叹了口气，无奈地摇了摇头。老师扫了我一眼，那眼神，犹如魔鬼狠狠将我揪住，我不禁心里一颤：老师呀，你可知道我的痛苦吗？老师拍打我的腿的两只手就像两个大铁锤一样有力。“嗵"，我的腿落到了地上，同时，我“啊”的惨叫一声，眼泪如断了线的珠子，夺眶而出……
这次流泪后，我努力练习基本功，再也没有因此而哭泣。
四年级下学期期中考试，我的成绩“飞流直下三千尺”，看着那少得可怜的分教，我不禁潜然泪下。在以后的日子里，我牺牲了看课外书的时间；牺牲了听歌的时间；牺牲了睡懒觉的时间，把它们统统埋入了听写，背诵，刷题。走进考场，看着卷面上一道道我熟悉的数学试题，一时忘乎所以，迅速做完后，我第一个交卷。可试卷发下来后，看着那鲜红的七十八分，我心如刀绞，眼泪在眼眶中转着转着，就蹦了出来，悄悄地流到了我的嘴边，我用舌头一舔，是咸的，更是涩的，是苦的。细细检查卷子，粗心大意竟抹杀了我付出的所有汗水。从此以后，无论做什么事，我都不再粗心，不再骄傲。
古人云：“泪者，心也”。泪为心声，泪水是人们感情的结晶；是感情的流露，是感情的诉说，或喜悦，或悲伤，或懊悔，每一次流泪都会留给我一段难忘的经历，都会在我的成长道路上流下深深的印记。
篇二：
泪，水表意，表示眼泪，戾表声。合起来就是水从目中流出，即眼中流出来的水。
在我的记忆中，有一件事让我印象深刻。
我还清楚地记得那天。
“妈！我去超市买东西啦！”我说道。
“早点回来！”妈妈叮嘱我。
在超市门口，我停下了脚步。眼前一位头发发白的老奶奶，穿着破旧的衣裳，牛仔色的裤子膝盖处已发白，裤腿边也磨出了洞。
“咦？这个老奶奶是谁？”我心里满是疑惑，只见她埋头捡垃圾，我转身进了超市。
薯片区，必须去，那是我的最爱；泡面区，那是少了不的，夜宵百搭品；汽水区，去去去，明天体育课少不了。足足在超市待了一个小时的我心满意足的走出超市。
“咦？那个老奶奶怎么还在捡垃圾？”我满是疑惑，我换只手拎重物，站着她旁边静静观察她。终于她站了起来，擦了擦汗，慢步走进了超市，没过多久就出来了，手里拿着个巧克力，走向一个小孩，把巧克力拿给他，看来他应该是她的孙子，而孙子却对她大喊道：“你的手那么脏，我不要！”话音未落，孙子从老奶奶手中夺过巧克力，狠狠地砸在地上，转身就跑。但喊声太大，还是引来了很多路人侧目。老奶奶蹲下身子慢慢地捡起巧克力，轻轻地放进口袋，用自己乌黑的手擦着眼泪，风吹乱了她的白发，缓缓地走出了我的视线。这时我心头一震，拖着沉重的脚步走回家。
“妈妈什么时候下班啊？”我问爸爸。
“刚刚进了房间。”老爸指了指房门。
放下手中的袋子，我轻声走进房间妈妈坐在床沿，右手举过前胸，揉捏着自己的左肩，耷拉的样子透露出疲惫。我扯着笑脸，跑去揉捏她的双肩“老妈，你早上那个煎包挺好吃的。”
“是吗？谁早上嫌弃我的煎包有焦味，非得要15元去一鸣！”
“可不是吗？吃了外面的，才知道妈妈的手艺顶呱呱！”我不禁湿润了眼眶。
那一瞬间，我好像长大了！是我的泪，还是老人的泪，我已分不清了。
