海洋馆里有很多的海洋动物，我们很多人都有去玩过。下面就来写一写你的一次游玩经历吧。以下是400字作文范文，欢迎阅读。
小学二年级作文400字：参观海洋馆(第一篇)
星期天，我们二年级的全体学生，在老师的率领下，在和熙的春风风下，回到了广州海洋馆。
下了车，我们入了海洋馆，眼前不见一个极大的玻璃馆，就像一个“海洋”，各色各样，大大小小、五颜六色的鱼在我身边自由自在地游涞泛舟去。乘着电梯我们很快转入了“海洋”。那身子上“茂密”“叶子”的叶海龙在耀武扬威地游来游去，晃着长长的嘴巴的“长嘴颌”，慈祥甜美的大海龟，茂密带毒的刺儿的河豚，残暴的鲨鱼，像风筝一样的电鳐，带着长长的尾巴。这些形态各异，姿态万千的海洋生物让我关上了眼界，快速增长了科学知识。最使我感人的就是海豚的精彩表演。
先说道名为“帅歌”的海豚的演出，它先跟工作人员合作跳跃了一曲交谊舞，接着演出“水上芭蕾舞”，不见它举起尾巴，回来音乐摆着典雅的舞姿，那动作真有意思!
另一名叫“运动健儿”的海豚演出了它的拿手好戏“水上跳跃圈”、“水上顶球”，都体现了它是一名名副其实的运动健儿”。最后，工作人员还车站在两条海豚的背上，纳着套在海豚嘴上的绳子，乘风抵达，在“海上”游览!
那飘逸的劲儿，真让我讨厌不已!
有机会，我一定会再来参观这充满著极大吸引力的海洋馆!
小学二年级作文400字：参观海洋馆(第二篇)
暑假去哪玩儿?就去椒江海洋世界。那是一个海洋动物馆，里面有很多很多的海底生物，接下来，我就带你们一起去游览一下这个奇妙的海洋世界吧!
首先，我们来的第一层，映入眼帘的是一大群来自海底的鱼朋友们，那些鱼都非常非常的大，简直出乎我的意料，如果你们去也会被这么大的鱼所震撼的。我们再往前走，你猜，我看到了什……什么，我看到了一只，大…大鳄鱼!那些胆子大的朋友们，还敢跟鳄鱼合影呢!我伸出颤抖的手轻轻地摸了一下，没想到这鳄鱼还挺乖的，于是，我放心大胆地摸了摸鳄鱼的背，再往前走，我们好像来到了一个时光隧道，周围的墙壁都是透明的，里面有各种各样的鱼，很有创意哦!走完了“时光隧道”接下来看到的东西让我又恶心又害怕，那是一条大蟒蛇，那条蛇在桌子上蠕动着，我们还是先跑吧!啊!太恐怖了!
我们就先参观到这儿，你们有时间，一定要去细细地游览一下。
小学二年级作文400字：参观海洋馆(第三篇)
今天风和日丽、万里无云，妈妈带着我和姐姐来到海洋世界参观。一到大门口，我便看见了大章鱼雕像在向我招手，好像在说：“欢迎你，小朋友!”等妈妈买好票，我便迫不及待地拉着姐姐向海洋馆前进。 “哇!”一进馆内，我便情不自禁地叫起来，真是太壮观了!大大小小的鱼儿在水族箱里快活地游来游去。在这里，我看到了许多从未见过的海洋生物：海兔、*片鱼、水母、绿海龟……应有尽有。瞧!那企鹅正在大摇大摆地走路;看!那食人鱼正在食人鱼大峡谷中觅食;听!那北极狼“呜呜” 的叫声和那北极狐用爪子刨木笼的“嘶嘶”声…… 走进海底隧道，望着只和我们相隔一扇玻璃的鱼儿们，我兴奋不已。鲨鱼从我的头顶游过，比目鱼从我的身旁蹿过……“咦?那不是自由女神像吗?它怎么也来到了这儿?看来这海洋世界可真受欢迎啊!” 在这里面，最受欢迎的莫过于海狮、海象、白鲸、海豚们的表演了!坐在观众席上，看着它们和驯养师们精*的演出，我不禁赞叹不已。海洋世界真是奇妙无比!
