所有的大人都曾经是小孩，虽然，只有少数的人记得。——《小王子》
周末我陪小毛毛去和幼儿园的小朋友们踢球。有个小朋友的爸爸踢球踢累了，顺手拿起旁边的水来喝了一口。没想到水杯的小主人居然大吵大闹，这熊孩子还追着喝水的爸爸满足球场打，怎么讲道理都没用。
看到这里，大家一定疑惑了：为什么反应这么激烈？
孩子的妈妈事后说，可能是因为她自己平时教育孩子不要喝别人的水。“别人喝过的水里有细菌，和别人共喝一杯水是会被传染的、不健康！”
这是前几天毛妈在朋友圈分享的一件小事。我当时在评论里回复：
1、误导孩子——跟孩子说别人喝过的水里有细菌
2、尊重孩子——喝孩子的水没有事先告知
3、换位思考——事事讲道理，而不会换位思考
育儿的根本不是教育孩子，而是教育家长。孩子的问题，就是是大人的问题。
父母应该正确地引导孩子
这位妈妈跟孩子说别人的水有细菌，我猜想这位母亲大概是为了防止孩子接受陌生人的食物而说了这样的话。但别人的水里真的有细菌吗？
答案明显是“没有”。她这样教导孩子，其实是在误导孩子。孩子年幼无知，认知能力有限，没办法分辨真假善恶。但这不意味着孩子永远都不知道。父母是孩子生活中的启蒙老师，如果父母都欺骗孩子，孩子应该信谁？没有相互信任的亲子关系，又怎能维系长久？
每个人的想法和做法都有不同，不能用自己的想法去怪罪别人。就好像有的人觉得榴莲很难吃，可是有些人却很喜欢吃。我们要做的，应该是培养孩子学会体谅和包容。
父母应该给予孩子充分的自主权
身边很多朋友，子女都已经长大成人了，还总想着通过各种方式介入孩子的生活。这其实是很多中国家庭的真实写照：父母和子女之间的界限模糊不清，甚至是没有界限。
做什么样的工作？和什么样的人结婚？在哪里定居、什么时候生孩子……这些本该由孩子自己做主的事，通通都被父母“包揽”。
大人一方面希望孩子自强自立，另一边却又处处横加干涉。这样的矛盾，只会让孩子更加不知所措。
把孩子看做和大人一样平等，“这是你的东西，你有权支配和管理”。不仅可以让孩子自立，还能培养孩子的自我管理能力。
父母应该更多的倾听孩子内心
著名育儿专家尹建莉曾说过，3种对孩子不但无益反而有害的教育方法是：讲道理、发脾气、刻意感动。
事事讲道理，讲不通就发脾气，这大概是现当代家长们最常用的教育手段。 “熊孩子不打不长记性，只有打才能记住教训，下次不再犯”、“不打不成材，棍棒底下出孝子”......这样的棍棒教育法真的好吗？
其实孩子真的不需要我们讲太多大道理，言传不如身教。日常生活中，我们应该给孩子树立好榜样。而不是一边教孩子要诚实守信，另一边，却是满嘴“善意的谎言”。
正如《小王子》里说的那样，“所有的大人都曾经是小孩，只是大多数人都忘记了，如果能够想起自己的童年，回忆那些美好或难过的事，也许你和孩子之间就没有距离，因为你，也变成了孩子。”
毛 妈 的 话
育儿问题的根本其实是沟通不畅。孩子说不清楚清自己的想法，而家长则习惯以自己的观念去猜测、判断。
如果家长能够倾听孩子的内心，换位思考：如果我这个孩子，遇到这种情况的反应是什么？是不是也会很生气？我会希望父母怎么对我……在不断反问地过程中，家长渐渐地理解孩子，倾听到他们的内心。而当沟通顺畅之后，很多问题也就迎刃而解了。
