每一个儿童都是艺术家，的确他们天生喜欢涂涂画画，他们会用一粒石子、一小块瓦片或者一小段树枝，在墙上、地上、沙滩上绘出自己心中的欢乐与忧伤。与孩子在一起的感觉真好，看着他们以童稚的笔触，描绘出一片清新、真实、活泼......

如果这辈子还有可能成为什么人的偶像，那么我坚信，非儿子的偶像莫属了。昨晚带儿子去游泳，当他在水中紧紧搂着我的脖子时，他说出了让我极为激动的话。他说，妈妈真厉害，会游泳、会溜冰、会打篮球、还会打羽毛球咧，然后他又问，你......

宝宝3岁，喜欢吃梨，而且还吃得特别有意思。他有时喜欢从上往下转着吃上几圈，然后惊喜地大叫：“妈妈，快看，像不像我们涮羊肉的火锅？”有时他又从下往上吃，当吃到剩薄薄的一圈时，会高兴地将梨举过头顶：“妈妈，我的小雨伞！”哪怕吃到......

想像力是人类才有的非常宝贵一种能力，他不仅可以让我们享受精神世界的快乐，也可以帮助我们创造未来的幸福生活。爱因期坦曾说“想象力比知识更重要”。那么家长需要如何开发宝宝的想像力呢?想像力是人类才有的非常宝贵......

什么扼杀孩子想象力1、阻止孩子探索孩子的好奇心非常宝贵，可出于各种原因，父母常常不能接受孩子在好奇心驱使下的种种要求：用水果刀自己削苹果、把整卷纸都泡在水盆里、用床单在客厅搭个帐篷……如果孩子要求的每件事都......

想象力是什么想象力是人在已有形象的基础上，在头脑中创造出新形象的能力。比如当你说起汽车，我马上就想像出各种各样的汽车形象来就是这个道理。因此，想象一般是在掌握一定的知识面的基础上完成的。想象力是在你头脑中创......

如何培养孩子想象力？孩子的想象力越丰富，他的创新能力也就越强，因此，培养孩子的想象力是非常重要的。在现今发达的社会中，想象力在人的各个阶段都是很重要的。宝宝想象力发展特点有哪些幼儿时期是宝宝想象力最丰富的时期，他......

一项研究表明，怀孕期间，孕妇身体存在一种胎儿热保护机制，这种机制能够迅速调节怀孕母亲身体的热量，从而使胎儿在生长期间始终处于一种稳定的热环境，怀孕母亲适量运动不会对胎儿造成任何伤害。导读：一项研究表明，怀孕期间，孕妇......

一、发展婴儿想像力妙招1、鼓励孩子想像幻想是想像的一个更高的层次，是一种合理的想像，在学前期和小学初期，孩子的幻想也是在从远离现实的幻想到接近现实的幻想发展的过程。2、丰富孩子生活要帮助孩子积累的生活经验正是......

场景：这天早上，5岁的林林肩披妈妈的大围巾，双手张开，像长着一双大翅膀的小鸟，在幼儿园门前“飞来飞去”。老师觉得有趣，就上前问他：“你是谁啊?”林林兴奋地说：“我是杨利伟啊，我要飞上天了!”边说边摇着妈妈的腿，“妈妈，我要飞......

说到雕塑，可能我们想到的，是美术馆里一尊尊的作品、公园路边形状各异的造型。至于材料嘛，石膏的、金属的、木制的……也许罗列到最后，你也不会想到“纸”这种平平的、一撕就破的东西。但今天做雕塑的主角还就是它——一张......

不少家长在高喊着培养孩子想像力和创造力的同时，却在实际中阻碍着孩子的发展。不信吗，看看你有没有以下几个方面的表现：过多限制孩子游戏的内容、时间和方式;不准孩子玩花样、犯错误，爱给孩子订各种各样的规矩;因对孩子的......

我自己是个没什么想像力的人，我不希望儿子也这样，但是我发现，问题慢慢变得严重起来了。早上送亮亮上学的路上，天气很好，蓝蓝的天上飘着层层叠叠的白云，惬意的秋天啊。我于是问亮亮：“你觉得天上的白云像什么呀？”“像棉花。”......

玩具还能促进宝宝书面语言的建构。如在玩“小猫钓鱼”这套玩具中，“鱼饵”、“鱼竿”这些玩具的符号标识可以让宝宝对文字的意义有初步的理解，而像拼音类玩具、数数类玩具等，可以直接锻炼宝宝对书面文字的理解力。在玩各......

温馨提示：如果妈妈们受不了宝宝在家玩这些，那就去幼儿园或儿童中心敞开造吧，哈哈！别忘了给娃穿旧衣服哦~装备：大孩子玩可以穿旧衣服，或者穿围裙（最好长袖）。小宝宝可以直接nappy（纸尿裤）上阵，更能亲密接触，培养各种感官、触觉刺激......

曾经有人做过这样一个测验，给我们的幼儿、小学生、中学生分别看“O”这个图形，问：“这是什么？”结果大多数中学生说是“零”或英文字母“O”；小学生中也有相当一部分曾经有人做过这样一个测验，给我们的幼儿、小学生、中学生......

宝宝天生就是编故事大王，他们的思维不受限制，常常会冒出可爱的点子。但是在成长过程中，爸妈常常会忽略他们的天性，而用传统的思维模式教育宝宝，这无形中就限制和抹杀了宝宝的想像力和创造力，比如说过早认字，给宝宝规定编故事......

在学前期，孩子的想像力开始有了较快的发展。成人经常通过给孩子讲故事有利于启发他们无拘无束地进行联想和想像，发展再造想像和创造想像。想像力是创造的前奏，想像愈丰富，创造力愈强。孩子想像力的发展对于他们长大后在学......

想像是大脑对已有表象进行加工而创造新形象的过程，乍看起来，想像力似乎是“超现实”的，其实，任何想像都不是凭空产生的。幼儿的想像力十分丰富，尽管其内容没有预定的目的，但只要我们尊重和鼓励他，并有意识引导，一定能让孩子在......

儿童画是艺术、是创造。创造的前提是想象，没有想象就不会有图画的创作。这次着重从以下几个方面谈谈儿童画与儿童想象力的培养问题。（一）从“星星是从哪儿来的”谈起在一本儿童文学书中有一个故事，其内容是：妈妈正在做包子......