如何开发幼儿的语言智力呢？根据儿童学习语言的特点和规律，心理、教育学家们有以下建议：．．．．．．如何开发幼儿的语言智力呢?根据儿童学习语言的特点和规律，心理、教育学家们有以下建议：(一)保持幼儿对语言的好奇语言智力高的人有一......

研究表明，双语教育对于促进儿童的认知发展、提高儿童的语言能力、增强儿童的人际交往等都具有非常重要的意义。那么，双语教育到底从什么时候开始适宜？怎样才能正确培养双语宝宝呢？神经生理学的研究表明，从两岁开始至青春期......

语言是智力发展的重要标志之一。语言表达能力强的孩子理解力强，更加自信，在以后的社会交往中也会更受欢迎。其实，让孩子的语言获得良好发展，并不需要你做特别多的事情，只需每天拿出30分钟的时间，认认真真地和孩子“对话”、......

小儿开口说话犹如打破坚冰一样，是发育过程中的一个重大突破。开口说话看似简单，但它往往需要一些基本的技能。首先我们要知道小儿说话所需哪五种基本技能：1、小儿能发出各种声音，而且音调有高有低。2、能听和辨别声音的方......

2岁到3岁是幼儿学习口头语言的关键期。这时期孩子的语言发展特别迅速，说话的积极性特别高，说的话多以简单句为主。他们大多数在此期间会掌握与生活有关的最基本的词汇和语言，会用语言和人交往。中国心理卫生协会常务理事......

“多对孩子说话，不停地说”，一些育儿专家如此建议新妈妈。这一建议确有科学依据：此前研究发现，多对婴幼儿说话有助于他们语言能力发展。不过，美国科学家最新研究发现，与孩子多“对话”比多“说话”更加有效。这一研究成果发......

看电视的时候，还能干点什么？吃东西、锻炼，或者干点家务？专家表示，对于新妈妈们来说，不论你想做什么，都不要选择在看电视的同时，给孩子喂奶，因为这样会影响他们的语言发育能力。看电视的时候，还能干点什么?吃东西、锻炼，或者干点......

母亲通常被认为在幼儿的语言培养过程中起关键作用，然而一项研究表明，在幼儿最初获得语言能力的过程中父亲的作用比母亲更大。美国北卡罗来纳大学的专家是在调查了92个家庭后得出上述结论的。这些家庭幼儿的年龄在2～3岁之......

口吃是儿童在发展过程中常见的一种行为，2岁半至4岁最多。纠正口吃，先应该知道为什么会口吃，因为知道了原因，就不会太紧张了。口吃的原因1、两岁的孩子思维迅速发展，说的技能赶不上思维的速度。往往孩子想用语言表达一种思......

和宝宝交谈在孩子成长的最初阶段是十分重要的．孩子在会说话之前对于声音的敏感度最强．研究表明，孩子在出生后对于母亲的声音的敏感度超过其他任何的声音．宝宝的这种对于声音的分辨能力有助于孩子语言的培养，特别是对母语的......

一方面为了让孩子将来能学习好英语，另一方面做为父母都想要给孩子一个最好的教育，尤其是对于现在一个信息时代，社会上掀起了一种学英语的热潮风，无论走到那都提倡着孩子学英语。一方面为了让孩子将来能学习好英语，另一方面......

新学期刚开学，有些学前儿童家长却犯愁了，自家孩子说话“大舌头”、“奶声奶气”，甚至有些话只有父母才能听懂。湘雅二医院康复科语言治疗师王如蜜24日对记者表示，这是一种常见的语言障碍疾病，发病率呈逐年上升趋势，一般男孩......

父母在孩子语言习得过程中要注意的是：创设良好的环境（语言示范），提供各种各样的机会（模仿），给予充足的时间（练习），孩子就能够实现语言的自然习得。婴儿语言学习理论上要经过两个阶段：接受信息阶段和表达信息阶段。从学习口语和文......

有过玩雪球经验的人们，或者见过雪的人都知道，雪球会越滚越大，这就是“滚雪球”效应。可是你知道吗？儿童学说话，也会产生“滚雪球”效应，这已经被美国科学家研究表明了。儿童学说话的“滚雪球”效应往往产生让父母惊异的结果......

学前全语言创造教育——是指通过全面的语言内容和全面的语言活动，发展学前儿童听、说、读、前书写以及外语等全面的语言能力，并以此为依托促进幼儿以创造性为核心目标的能力素质和人格素质的健康发展，为他们成为创造型人......

婴儿爱哭，这是很平常的事。当他们遇到饥饿、寒冷、燥热、疼痛时，都不会用语言来表达，只能用哭来表示。哭吵的原因很多，可分两大类，即无病啼哭和有病哭闹。这里主要介绍无病啼哭的几种可能：小儿饿了就要哭。饥饿时的哭声带有......

选配合适的助听器，尽早地利用残余听力，坚持长期不懈的康复训练，是实现聋儿聋而不哑的根本措施，聋儿语言康复训练它包括以下几个方面：选配合适的助听器，尽早地利用残余听力，坚持长期不懈的康复训练，是实现聋儿聋而不哑的根本措......

“ma”快听，快听！宝宝会发音了，这太令人惊喜了！语言训练就此开始。11个月，宝宝的小嘴闲不住了，开始往外“冒话”，尽管只是些单音节词，却是小家伙金口欲开的重要信号。看准信号，抓住时机，赶紧为我们的小天使们制定一个语言发展的......

孩子性早熟，反省一下，有时候常常是我们一手造成的！现象现在不少幼儿园、小学里的孩子都已有了新“女朋友”、新“男朋友”。一位3岁男孩用稚嫩的语气说：“我已经有女朋友了！”而另一位一年级新生小男孩面对妈妈的提问：“你......

语言的发生和发展是人脑的高级功能。除了正常的语言环境，还须有正常发育的脑来发挥其语言智能的功能。因此，使大脑细胞得到科学的营养，对语言智能发展有重要的意义。如何开发幼儿的语言智能呢？根据儿童学习语言的特点和规......