如果可以，是否希望孩子能像爱因斯坦，有超群的逻辑推理力；如果可以，是否想培养孩子当个小小贝多芬，有惊艳的艺术创作力。看着宝贝一天天成长，除了希望他平安健康，更期许他高人一等。
如果可以，是否希望孩子能像爱因斯坦，有超群的逻辑推理力；如果可以，是否想培养孩子当个小小贝多芬，有惊艳的艺术创作力。看着宝贝一天天成长，除了希望他平安健康，更期许他高人一等。‘爱孩子，就是让他赢在起跑点’，想让家中宝贝在各方面都有卓越表现，左右脑训练齐头并进，力行‘全脑开发’，培养出‘允文允武’小天才，绝对非梦事！
左脑管逻辑，右脑管创意；左脑掌理性，右脑掌感性，是大多数人既定的认知。在竞争激烈的社会环境中，很多父母想要自己孩子比别人强，从小孩0岁开始，就急着带宝贝上各种左右脑开发课程。
在多数父母印象中，传统的教育模式，常较偏重记忆、逻辑、语言等左脑功能训练，似乎忽略了影像、创造、艺术等右脑部位开发。也因此，坊间常会听到有所谓‘潜能开发’、‘右脑开发’的教材或训练课程。但是，左右脑开发真的能分头进行吗？孩子的潜能启发，难道得靠特殊教材教学？左右脑到底各自扮演何种角色？孩子需要培养左脑优势？还是有右脑优势才是聪明王？专家认为，脑力开发不分左右，‘全脑开发’才是王道！
不能说的秘密1─大脑构造 精密复杂
大脑是人体中最为精密、奇妙的器官。举凡人对于外界刺激的浅层反应，到深层的思考判断，全都要仰赖结构复杂的大脑组织下达命令，才能完成生活中的所有行为。
台北市立妇幼医院民生早疗发展评估中心医师何淑贤指出，当受精卵在母体子宫着床的那一刻起，精密的大脑细胞建构就已开始进行。而当宝宝出生时，脑神经细胞数量就已大致固定，‘此时宝宝的脑细胞“数量”已经跟成人差不多；也就是说，小婴儿在出生时，早已具备如同成人般的智慧潜能。’
也有医学研究发现，成熟人类的大脑有超过两千亿个脑细胞，可处理、储存近一千亿条讯息；平均一天可产生高达四千种思想，所以如果说大脑是人体中最奥秘的器官，可真是一点也不为过。
不能说的秘密2─左脑右脑 各司其职
何淑贤提到，人类大脑分成左右两半球，左大脑半球主要负责控管右侧身体的运动与感觉反应；而右大脑半球则是管左侧身体。在胼胝体连接下，大脑左右两半球完全以不同方式进行反应。左脑主语言、逻辑性思考，它会将我们五官所传来的讯息换成语言表达，所花时间较长；右脑主图像、心像思考，将传来的讯息以图像处理，所花时间很短。两个半脑功能看似各自独立，互不干扰，但其实左右脑运作并非分工进行，而是建立一种相互支援、协调的互补机制。
大脑有分左右边，在先天遗传与后天训练等不同因素影响下，左右脑发展，也有强弱势之分。对多数人来说，在大脑中的‘强势半球’多是掌管语言、理解、阅读、计算等的‘左大脑半球’；而‘非强势半球’多是指影响创造力、空间感及艺术、音乐能力的‘右大脑半球’。而到底左右脑到底各自掌管人类的哪些能力？机能差别又在哪？让我们一起揭开大脑的神秘面纱。
结语
‘全脑开发’的终极目标，就是期望形塑孩子成为‘左右脑并重’的‘全人’。要达到潜能开发的绝佳效果，父母态度是重要关键。为孩子营造极具安全感‘教育环境’；顺应宝贝习性，给予适度关怀与必要性协助，让孩子在无负担的状态下自然学习，打造‘小小万事通’，你也能轻松办到！
