读宝宝要求你读的书。不管是什么书，即使这本书你已经连续读了几周。宝宝总是对自己选的书更有兴趣，所以妈妈们不妨尊重和相信小家伙的选择。
等一等你的小蜗牛
给宝宝读绘本，节奏要慢。读得太快宝宝容易听不清楚，或者来不及理解。妈妈在翻页前可以多停顿一会儿，让宝宝看看图，再消化一下你读的内容，也许他有问题想问你呢。
不用完全照着书读。你可以偶尔停下来，问宝宝一个问题，或者谈论一下书上的图画或内容。（比如，小猫在哪里呀？哦，在这里呀！好可爱的小猫咪呀！）宝宝现在可能还不会回应你，但这样做可以为他日后的回应做准备。
人生如戏，全靠演技给宝宝读书，有时候重要的不是读什么，而是怎么读。为什么宝宝喜欢看动画片而不喜欢看新闻呢？其中一个原因就是动画片里夸张而有特色的人物配音更有趣，更吸引人。妈妈们不妨给不同的角色配上不同的声音，比如给小兔子配上活泼欢快的声音，给大黑熊配上低沉浑厚的声音，再加上丰富的表情和夸张的动作，一定可以让宝宝爱上每天的共读时光。
除了书上的文字，妈妈们可以多聊一聊图画部分。相比陌生的文字，宝宝对图画会更有感觉，也更有兴趣。比如你可以对宝宝说，“宝宝这是什么呀？是小猫咪对不对。这只小猫雪白雪白的真漂亮。小猫怎么叫的宝宝知道吗？对，喵呜，喵呜。”
这样的互动可以加深宝宝对故事的印象，帮助他理解。类似的，妈妈可以指出画上的物体，鼓励宝宝说出名称，或者让宝宝和你一起给小动物、小朋友取名字，记得要及时表扬他哦。
借助道具来表演。除了表情和动作，妈妈也可以借助玩偶、手指或者小道具来表演。比如故事里有很多小动物，妈妈可以让家里的绒毛玩具友情出演，增加故事的“观赏性”，或者在给宝宝读和交通标志有关的绘本时，把玩具汽车拿出来，让宝宝在书上开汽车。
用宝宝的名字替换书中角色的名字。这样宝宝会更有参与感，更容易把发生在书里的故事和自己联系起来。小朋友非常喜欢代入，年糕经常会指着书里的人物说“妈妈”、“宝宝”。
让我看到你的双手！
小手小脚动起来。当妈妈给宝宝读童谣或者儿歌等文字多重复或押韵的书时，鼓励宝宝和你一起跟着节奏拍拍手、跺跺脚，不仅可以增加共读的乐趣，还可以锻炼宝宝的动作协调能力和思维能力，让宝宝变得更聪明。
照本宣科地读书，不仅你会觉得无趣，宝宝也很容易走神（如果你想用这种方式来哄睡就另当别论了）。提问开放式的问题不仅可以调动气氛，也可以避免宝宝一味被动地输入，通过自己的思考，宝宝会对故事有更深的理解和印象，妈妈及时的表扬还能满足他小小的成就感。
许多18个月以下的宝宝还是很喜欢撕书、咬书或者丢书，他这是在学习、在探索。妈妈们可以准备一些撕不坏的纸板书和布书。这样当宝宝独自使用这些书时，你就不必担心才一转身的功夫，书就被撕得体无完肤了。
这类书除了结实，也比较方便清洁，沾上宝宝的口水或者食物那都不是个事儿，擦擦洗洗就又干净了，多实用。至于那些印刷精美但稍显脆弱的书，就由妈妈拿着读，或者等宝宝大一些再引入吧。
亲子共读最重要的原则，就是让宝宝觉得开心，没有之一。这个年纪的宝宝，玩就是他最重要的工作。读书也是一种游戏，只有过程快乐，宝宝才能从中吸取更多的精华，得到各方面的成长和发展，也才能对阅读产生兴趣，为日后的独立阅读打下基础。
如果宝宝很抗拒，妈妈们千万不要勉强，可以等宝宝心情好的时候再尝试，否则只会弄巧成拙，让宝宝以后都不想看书了。
小编今日说:亲子共读不只是为了让宝宝爱上阅读，也是为了和宝宝共享这甜蜜的二人时光。都说陪伴是最长情的告白，这句话放在妈妈和宝宝身上太合适了不是吗？等有一天宝宝长大了，喜欢自己看书的时候，你一定会无比怀念并且庆幸，你们曾经与书为伴，共同度过的那些美好时光。
