我有一个朋友，当年学业有成，如今事业有成。
去年喜得一子，取名为“艾利克斯”，全家高兴坏了。
虽然夫妻两人平时工作繁忙，但每天回家都会抽出时间和宝宝玩。
最近，他感觉很苦恼，说宝宝不怎么爱和他玩，只爱看动画片。
周末，我来到了他的家里。
艾利克斯一岁半，长得虎头虎脑的，一见面就笑嘻嘻的，性格很开朗。
小家伙正在玩小汽车，嘴里发出“滴滴滴”的声音。
这时候爸爸走到宝宝面前，拿了一辆其他颜色的小汽车，说，这是红色的汽车哦，你要不要玩?
宝宝没有理他。
于是爸爸又开始堆积木，堆了一座城堡，然后把玩车的宝宝拉过来：宝宝，你看看，跟着爸爸堆积木好不好?
宝宝还在犹豫，于是爸爸开始说：你猜猜哪块是三角形，哪块是圆形?
这时，宝宝嘴里发出清晰的“不”字后，就自己玩了。
爸爸问，你看吧，我每天都会回来和宝宝玩一会，手机也关了，电视也关了，已经非常投入了，为什么宝宝“不喜欢”和我玩呢?
我提醒他：你玩的时候是找一个“志同道合”的朋友，还是带上唠唠叨叨的“家长”呢?
他很快就领悟了其中的奥义。
如何做好宝宝的“大朋友”?
1、首先要调整玩游戏的位置：
试想一下，如果和宝宝游戏，你会在待在哪个位置?
宝宝对面?
宝宝旁边?
宝宝后面?
其实玩游戏，爸爸妈妈最好坐在宝宝对面。这样就能知道宝宝的表情，也知道宝宝喜欢什么，讨厌什么……
(错误的示范)
(正确的示范)
2、应该怎么和宝宝玩呢?
①不会当配角的妈妈不是好妈妈—投入而不主导
虽然关了手机，全神贯注与宝宝玩，可是很多爸爸妈妈玩着玩着就弄反了主次关系。
例如和宝宝堆积木，妈妈嫌宝宝堆得太慢，手不够巧，就自己开始动手。
那么，这场“游戏”的主角是谁?
成人之间都有主次关系，出去串门，谁是主，谁是宾都有相应的定位，稍微越界就算是“喧宾夺主”了。
宝宝也是如此，是宝宝在玩游戏，他是“主导”，那就随他去吧。
人之患在好为人师，一会指导一会纠正，谁会想要和这么讨厌的老师玩啊?
所以，和宝宝玩游戏，可以投入，但不能主导。
②超级实用，一招让宝宝“搭理”你的绝招!—模仿而不发声
宝宝不理我，有什么办法能“一招制敌”?
其实，这时候，你只需要观察宝宝在做什么，然后你模仿他就行了。
宝宝很快就注意到你，并兴高采烈地和你一起玩，超级实用，屡战屡胜。
③“这个放到这里”“那个放到那里”—旁述而不指导
“陪儿子写作业到五年级，然后心梗住院了，做了两个支架，想来想去，还是命重要……”
这就是那个因为陪儿子做作业而心脏搭桥的故事。
宝宝还小，还没有家庭作业可写，但在玩游戏过程中，也容易发生让妈妈“心梗”的事。
拼图拼错了，积木不小心推倒了，玩具差点全部“掉进”水里，身上全是沙子……
妈妈简直要神经质了。
“这个应该放在这里”“这个应该放在那里”“等等，你放错了!”
妈妈总觉得宝宝还小，事事都需要指导。
等等，宝宝真的需要“指导”吗?
你看到问题在哪了吗?
整个重心都集中在“我”身上，仿佛，只要“我”指导好了，宝宝就好了。
但是，无论是玩游戏，还是写作业，到底是谁的责任呢?
宝宝又不是机器，照着图纸把模型搭出来，只要“我”操作正确，最后就能成功。
而是他是他，就像种花一样，你还需要等一段时间让它自己发芽。
所以，妈妈只需要像赵忠祥主持的动物世界一样，配好旁白，告诉他这是什么，就已经足够了。
不然，他怎么能发挥自己的主动性呢?
这就是旁述而不指导的原则。
④要相信，骄傲不会使人落后!—表扬而不批评
每个人头上都戴了一顶帽子：我很重要!
从心理学角度，每个人都希望得到别人的尊重与认可，都认为自己是对的。
因此，在日常沟通中，表扬是很好的沟通艺术，也能体现你对宝宝的认可和尊重。
但也不是要肆意表扬，还是要有一定的原则，就事论事，掌握分寸，才能达到最理想的效果。
这就是投入而不主导、模仿而不发问、旁述而不指导、表扬而不批评的原则，现学现用，今天就回家试试吧，谁用谁知道!
要和宝宝投入的玩，这件事一点都不简单，快快努力成为宝宝的大朋友吧!
