五四演讲比赛活动方案，五四青年节自1919年至今已有90几个年头，为展现我国新时代青年爱国的精神风貌、体现青年演讲的激情感染，小编整理了几则五四演讲比赛活动方案和五四演讲比赛主持人稿，提供中学、大学、单位和社区开展的五四演讲比赛活动方案。
五四演讲比赛活动方案（一）中学篇——“五四——我的成长故事”
一、活动背景：
五月令人向往，值得赞美。上世纪之初，1919年五月，中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台，掀起了伟大的五四爱国主义运动。
如今，9*个春秋过去了，五四精神依然如启明灯般闪耀着光辉。为了迎接这个特殊的时刻，为了传承这份历史的厚重，为了展现**中学学生的风采，更是为了增进同学们对五四精神的理解，繁荣校园文化。故于五月四日将举行由中学校团委举办“五四——我的成长故事”为主题的五四青年演讲比赛活动，让同学们回顾自己走过的人生足迹，以激励自己为国家的社会主义现代化事业的建设做贡献!
二、活动原则：
以“五四——我的成长故事”为主题，以个人演讲为主要形式，以展现参赛的中学学生的演讲能力与新时代新青年的风采为使命。
三、活动目的：
1、纪念五四运动96周年；
2、加强全校对五四精神的全面了解；
3、加强学校的学风建设及学生思想政治建设；
4、倡导“讲成长故事，共同健康成长”的精神；
四、组织方式：
由中学校校委会主办，中学校政教处团委承办。
五、参加对象：
**中学5——9年级学生
六、活动时间：5月4日举行
七、活动地点：学校操场或活动区饭堂
八、活动准备 ：
1、前期工作：
a、由校团委于4月25日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知内包括要求各班按照公平、公正、公开的原则选派优秀代表(各班1-2人)，参加该次校主题演讲比赛。在 5月1号前要求各班将最后选派的人员名单送于校团委。在5月3日前，将演讲稿上交校团委。
b 、此次活动的宣传工作可包括各班班内宣传，现场宣传及后续报道等形式，由校团委负责通知各班班长，而班内宣传由各班班长配合进行,后续报道由全校教师参入。
c、确定比赛场地,由政教处负责；邀请评委及主持人,评委×××。分数统计：×××。主持人由团委邀请；评分资料与节目单由团委制作；奖状及奖品由政教处准备；
d、由××负责演讲间歇的五四知识问答。
e、5月4日上午由团委安排各班代表到政教处进行出场顺序抽签。
2、现场工作：
a、政教处要在5月4日上午7点半布置场地，主持人员、选手8点半到场，观众在9点前进场完毕。
b、政教处负责最后会场的善后工作。
3、后期工作：
a、请教师做好后续报道工作。
b、活动参与人员要及时进行总结与反思。
九、活动过程：
1、开场：
主持人上台致辞，并请事先已抽好顺序的选手一一上台演讲。
2、中段：
在演讲三分之一时候，穿插知识问答，由××老师负责搜集整理。(可适当准备些小奖品)
3、后段：
节目结束后继续进行选手的演讲。
4、结果：
由主持人公布演讲结果，并请校长为获奖的同学颁奖，让获奖的同学与评委们合影留念。
十、评分细则：
此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参加者演讲时间规定在五分钟之内，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。
1 、演讲内容：紧扣主题，中心显章，观点明确，内容真实感人，格调积极向上，语言自然流畅，演讲富有真情实感。4分
2 、演讲技巧：熟练掌握演讲内容，语言准确生动，声音洪亮，口齿清晰，表达流畅，有感染力，激情昂扬，能处理好各种情况。4分
3 、形象风度：衣着整洁，仪表大方，表情自然，举止得体。体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意，答谢。1分
4、综合印象：根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。1分
十一、注意事项：
1、 参赛者必须提前到场。
2、 每项工作安排到位，最后要都确定一次。
十二、奖项设置
1、 设一等奖一名，二等奖二名，三等奖3名。
2、 给获奖者颁发获奖证书。
五四演讲比赛活动方案（二）校园篇——“传承五四精神争做世纪青年”
活动背景： 五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。中华人民共和国建立后，中央人民政府政务院于1949年12月正式宣布以5月4日为中国青年节。
万般有罪，爱国无罪。历史不是一页书签，历史不是已成为化石的过去，更不只是时间长河中一段被截取的孤立的场景；历史是祖先的脚印，是一艘摆渡华夏民族的巨轮，是一个民族曾经的精神符号的记忆。历史是一段段螺旋上升以助我们民族抵达一个又一个高度的阶梯……既是如此，我们何不利用这笔宝贵的资源和财富,吸取其中的教训，在逝去的民族精神的符号中找寻我们尚未完全汲取的记忆？
值此第**个五四青年节到来之即，为纪念五四运动×××周年，借2015年学代会即将召开之东风，演讲与口才协会将偕同兄弟社团播音主持协会开展 “传承五四精神争做世纪青年”主题演讲比赛，缅怀此具有非常意义的节日，激励大家不断前进。同时，回顾共青团9*周年的光辉历程，展望新形势下共青团的发展前景，进一步增强团员青年的政治意识和服务意识。
活动目的： 纪念“五四”运动96周年，展示当代大学生朝气蓬勃、奋发向上的时代风貌。倡导广大青年大学生传承五四精神，树立远大理想，弘扬爱国主义情怀，激发大学生继承并发扬革命前辈的爱国精神，创造时代责任使命感，构建和谐校园。
参与人员：每小组可有4名学员观看，演讲者党校工作人员以及各位老师领导
比赛选手：第一小组：××××，第二小组：××××，第三小组：××××，第四小组：××××，第五小组：
××××，第六小组：××××，第七小组：××××，第八小组：××××，第九小组：××××，第十小组：
××××,总共27人
评委：学校老师和领导
主持人2名
时间：201*年4月26日，下午4点
地点：
奖励：第一名者，在五四升国旗时，做国旗下讲话。其余另设二等奖2名，三等奖3名，（一等奖是钢笔，二等奖是文件夹，三等奖笔记本）。
参赛要求：
1.演讲作品要求：励志主题鲜明、文字简洁，能反映当代大学生积极向上的精神风貌和“青春、责任、奉献”的价值观和道德观；
2.必须脱稿演讲，演讲过程中要求选手语言流畅、具有较强的感染力；
3.时间限制：每位选手的演讲时间限时3分钟左右；
4.参赛选手必须在赛前10分钟入场，选手及观众不得中途退场；
5.4月25日参赛选手晚上8：30去2-407教室抽签，确定序号。
五四演讲比赛活动方案（三）集团篇——“践行党的群众路线教育，立足本职工作，提升经营管理”
五四青年节演讲比赛
通知
各公司各团队：
在五四青年节来临之际，特举办“践行党的群众路线教育，立足本职工作，提升经营管理”为主题演讲比赛。现制定方案如下：
一、活动主题：践行党的群众路线教育，立足本职工作，提升经营管理
二、活动目的：营造企业文化、丰富员工文化业余活动。
三、活动时间：4月26日
四、活动地点：
五、活动范围：集团总部、各团队及各子公司。
六、报名时间：201*年4月16日—4月18日
七、报名规定：凡是公司在职员工均可报名参加，不限年龄、性别、职位。
八、奖项设置：一等奖1名：奖金500元 二等奖2名：奖金300元 三等奖3名：奖金200元
九、活动方式：本次大赛分预决赛、决赛两阶段进行，预决赛先由各个单位4月21日前进行选拔，报前一、二名最后参与4月26日最后的决赛。
十、参赛条件和要求：
1、各参赛选手自行准备演讲稿件，如有背景音乐及图片可自行准备
2、每个参赛人员所发表的演讲时长在5分钟左右，不得偏离主题，使用普通话，采用站立式脱稿演讲。
3、 各司团队至少推荐一名员工参赛。
4、各参赛人员在4月18前在工会报名，并在4月22日抽签决定参赛顺序。
十一、评委评分标准：
1、形象（10分）：要求气质高雅，服饰得体，举止自然大方，体现朝气蓬勃的精神风貌。
2、口才（30分）：普通话标准，语速适当，讲究演讲技巧，体现演讲魅力。
3、内容（40分）：主题鲜明，积极向上，联系实际。结构合理，语言 流畅。
4、脱稿（10分）：演讲自如。
5、即兴（10分）：随机应变。
十二、评分办法：
1、采取评委均分制（扣除最高分和最低分）：即各位评委所打分值相加后的平均分为选手的最后得分；
2、演讲结束后评委直接亮分,分数记在评分表上；
3、小数点后保留2位小数，报分时报到小数点后2位；
4、在得分相同的情况下，则取并列名次。
5、由财务部选派两名计分员。
十三、活动要求
1.各单位、部门要高度重视，精心准备，广泛动员本部门职工参与本次活动，扩大参与范围。同时要在本部门内部精心选拔，确保活动的质量和效果。
2.各参赛职工要认真对待这次比赛，把此次活动作为锻炼提高表演能力、展示自身才艺的一个重要契机。各部门应积极配合，团结合作。
十四、报名方式
由团队报名至党工办，报名时须注明部门、姓名、演讲题目。
五四演讲比赛活动方案（四）社区单位篇——“践行城市精神，争当时代新人”
纪念五四运动**周年主题演讲比赛策划书
一、活动背景 ：
为了展现广大青少年的风采，坚定共青团永远跟党走的信念，办事处决定五月上旬举行主题为“践行城市精神，争当时代新人”的青年演讲比赛活动，激励广大青少年为国家的社会主义现代化事业的建设做贡献!
二、活动原则:
以“践行城市精神，争当时代新人”为主题，以个人演讲为主要形式，以展现参赛的新时代新青年的风采为使命。
三、组织方式:
由团委牵头，妇联、工会共同参与，办事处工作人员、村、社区等其他部门配合进行。
四、参加对象:
办事处、村、社区、处直单位35岁以下青年干部。
五、活动时间：初步定于5月上旬。
六、活动地点：大会议室。
七、活动准备 ：
1、5月5日前向各参赛单位发布关于此次演讲比赛的通知，要求各村、社区、处直单位按照公平、公正、公开的原则选派优秀代表，参加该主题演讲比赛。
2、5月8日早上9点在财政所6楼进行预赛，前十名于5月10日早上9点在财政所6楼进行决赛。
3、此次活动的宣传工作可包括电话宣传，现场宣传等形式，由团委负责通知各单位。
4、活动当天由参赛人员到活动室进行出场顺序抽签。 由团委在现场负责引导评委、参赛人员的座位。
八、评分细则 ：
此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参加者演讲时间规定在五分钟之内，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲（视具体情况适当加分）。
评分细则（10分）
①演讲内容：紧扣主题，中心显章，观点明确，时代感强，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。（4分）
②演讲技巧：熟练掌握演讲内容，语言准确生动，声音洪亮，口齿清晰，表达流畅，有感染力，激情昂扬，能处理好各种情况。（3分）
③形象风度：衣着整洁，仪表大方，表情自然，举止得体。体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意，答谢。（1分）
④演讲时间：演讲时间控制在5分钟以内，超过则每分钟扣0.2分。（1分）
⑤综合印象：根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。（1分）
九、奖项设置 ：
1、设一等奖一名，二等奖二名，三等奖3名。
2、给获奖者颁发获奖证书
五四演讲比赛活动方案（五）院系篇——“我与祖国共奋进，我与*大同发展”
纪念五四运动9*周年主题演讲比赛策划书
一、活动背景 ：
五月令人向往，值得赞美。上世纪之初，1919年五月，中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台，掀起了伟大的五四爱国主义运动。万般有罪，爱国无罪。这段历史不是一页书签，不是已成为化石的过去，更不只是时间长河中一段被截取的孤立的场景；它是祖先的脚印，是一艘摆渡华夏民族的巨轮，是一个民族曾经的精神符号的记忆，它更是一段段螺旋上升以助我们民族抵达一个又一个高度的阶梯……既是如此，我们何不利用这笔宝贵的资源和财富,吸取其中的教训，在逝去的民族精神的符号中找寻我们尚未完全汲取的记忆？
如今，9*个春秋过去了，五四精神依然如启明灯般闪耀着光辉。为了迎接这个特殊的时刻，为了传承这份历史的厚重，为了展现福州大学环境与资源学院学子们的风采，为了坚定同学们永远跟党走的信念，更是为了增进同学们对五四精神的理解与加强同学们对于祖国和母校的归属感，繁荣福州大学的校园文化，提升福州大学校园文化活动的品味。故于五月上旬将举行由福州大学环境与资源学院主办的以”我与祖国共奋进，我与福大同发展“为主题的五四青年演讲比赛活动，以激励同学们为国家的社会主义现代化事业的建设做贡献!
二、活动原则:
以“我与祖国共奋进，我与*大同发展”为主题，以个人演讲为主要形式，以展现参赛的**大学环境与资源学院学习们的演讲能力与新时代新青年的风采为使命。
三、活动目的：
1、纪念五四运动9*周年；
2、加强全院对五四精神的全面了解；
3、加强全院的学风建设及学生思想政治建设；
4、倡导“我与祖国共奋进，我与福大同发展”的精神;
5、为建设有中国特色社会主义的后备人才库添砖加瓦。
四、组织方式：由**大学环境与资源学院主办，环境与资源学院团委学生会学习部、组织部承办,记者团，宣传部等其他部门配合进行。
五、参加对象： 学院全体学生
六、活动时间：5月19日晚上六点半举行
七、活动地点：报告厅
八、活动准备 ：
1、前期工作:
A、由学习部通讯组于4月28日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知内包括要求各班按照公平、公正、公开的原则选派优秀代表(各班1-2人)，参加该次院主题演讲比赛。在5月2号前要求各班将最后选派的人员名单送于院学习部。在5月8日前，讲演讲稿发到学习部邮箱。
B 、此次活动的宣传工作可包括各班班内宣传，现场宣传及后续报道等形式，由学习部通讯组负责通知各班班长，而班内宣传由各班班长配合进行,后续报道由记者团负责。
C、确定比赛场地,由组织部负责；邀请评委及主持人,评委由黄导邀请,主持人由学习部邀请；评分资料与节目单由学习部宣传组制作；奖状及奖品由学习部通讯组准备；幻灯片上由网络组进行制作。
D、由组织部准备演讲间歇的知识竞答的20道问题。
E、5月7日晚上由学习部安排各班代表到活动室进行出场顺序抽签。
2、现场工作：
A、学习部成员要在5月19日下午4点半现场布置场地，主持人员五点五十到场，选手6点到场，观众在6点15前进场完毕。
B、由2位同学（组织部派人）在报告厅楼梯口为观众做引导。
C、由1名同学（组织部负责派人）在门口负责签到事宜。
D、由4名同学（学习部部负责派人）在现场负责引导评委、老师与同学们的座位。
E、学习部负责现场记时和倒计时牌的提醒（一分钟提醒和30秒提醒）。
F、组织部负责最后会场的善后工作。
3、后期工作:
A、请记者团成员做好后续报道工作。
B、活动参与人员要及时进行总结与反思。
九、活动过程：
1、开场：
主持人上台致辞，并请事先已抽好顺序的选手一一上台演讲。
2、中段：在演讲过半时候，穿插知识竞答环节，由主持人提问，现场同学回答，由组织部成员发放小奖品。
3、后段：在知识竞答环节后继续进行选手的演讲。
4、结果: 由主持人公布演讲结果，并请嘉宾为获奖的同学颁奖，让获奖的同学与嘉宾们合影留念。
十、评分细则 ：
此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参加者演讲时间规定在五分钟之内，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲（视具体情况适当加分）。
评分细则
1 、演讲内容：紧扣主题，中心显章，观点明确，时代感强，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。（4分）
2 、演讲技巧：熟练掌握演讲内容，语言准确生动，声音洪亮，口齿清晰，表达流畅，有感染力，激情昂扬，能处理好各种情况。（3分）
3 、形象风度：衣着整洁，仪表大方，表情自然，举止得体。体现朝气蓬勃的 精神风貌，上下场致意，答谢。（1分）
4 、演讲时间：演讲时间控制在5分钟以内，超过则每分钟扣0.2分。（1分） 5 、综合印象：根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。（1分）
十一、注意事项：
1、 参赛者必须提前到场，并由指定的人员引导到指定区域就坐。
2、 要由专员引导评委与特邀嘉宾到指定区域就坐。
3、 每项工作安排到位，最后要都确定一次。
十二、奖项设置
1、 设一等奖一名，二等奖二名，三等奖3名。
2、 给获奖者颁发获奖证书。
3、 给知识竞答答对问题者发小奖品。
十三、经费预算
矿泉水：一箱12元
证书制作：5×6=30元
台签制作：10元
嘉宾评分笔：1 × 5 = 5元
小奖品（棒棒糖、果冻之类）：10元
获奖奖品：13元
话筒电池：8元
合计:88元
五四演讲比赛活动主持稿——“实现中国梦，争做文明中学生”
（一）揭幕
女：尊敬的老师、亲爱的同学们
合：大家好！
女：踏着岁月的鼓点，我们走进五月；
男：和着时代的节拍，我们歌唱五月。
女：95年前的一天，一场追求民主、解放的爱国运动，如闪电划破黎明前的黑暗。
男：95年后的今天，伟大的爱国主义精神激励我们青年在追求中不断前进，在跨越中实现发展。
女：为了梦想我们拼搏向前。
男：为了梦想我们凝聚能量。
女：同学们，今天我们相聚在这里，用我们铿锵的语气，飞扬的激情，展示利中学子的青春风采。
男：承先辈精神，建家国新梦。本次演讲的主题是“实现中国梦，争做文明中学生”，下面请大家把热烈的掌声送
给即将上场的10位参赛选手。他们将满怀最真挚的情感，用最优美的语言，表达他们热爱祖国，努力学习，勇敢拼搏的铮铮誓言！
合：利溪初中纪念“五四”演讲比赛正式开始。
女：全体起立，奏团歌 男：礼毕，请坐下。
（二）演讲比赛
男：担任此次演讲比赛评委的是各班的团支书和学生自主管理委员会的成员，他们分别是……（让我们以热烈的掌声向各位评委们的到来表示真挚地欢迎！）请1号参赛选手做好准备。
女：下面，我宣布今天的比赛规则和评分标准：
①主题鲜明积极向上。（4分）
②表达能力，富于激情表达流畅。（3分）
③普通话标准，语言及用词规范。（1分）
④表现能力，仪表大方，举止得体。（2分）
在这个大千世界中，有这么一个地方，神圣而庄严，在那里，我们凝聚能量，迎风起航！ 接下来，有请1号选手带来带来《我的梦，中国梦》！请2号选手做好准备。
男：请评委为1号选手打分，弘扬中华民族精神，是身为一个中国人必须做到的，可如今又有多少人可以做到呢？掌声有请2号选手，请3号做好准备。
女：1号选手去掉一个最高分xx分，去掉一个最低xx分，最后得分xx分，在中国近代百年的屈辱岁月里，我们战胜了衰落，走向了振兴，挣脱了屈辱，走向了奋起。伟大的中国梦正扬帆起航！有请3号选手，请4号选手做好准备。
男：2号选手去掉一个最高分xx分，去掉一个最低xx分，最后得分xx分，五千年的文化积淀，爱国情怀犹如陈酿；五千年的风雨历程，爱国情怀犹如青松。在接下来的岁月里，华夏儿女将更加深爱着这片神州大地，下面有请大家用热烈的掌声欢迎4号选手上场，请5号做好准备。
女：3号选手去掉一个最高分xx分，去掉一个最低xx分，最后得分xx分，怎样实现中国梦，创新精神必不可少，让我们聆听5号选手铿锵有力的声音，请6号选手准备。
男：4号选手去掉一个最高分xx分，去掉一个最低xx分，最后得分xx分，多年的生活与学习使我们不乏爱国情怀，我们该做的，仅仅是真正明白那种精神，唤醒内心的爱国魂。有请6号选手，请7号做好准备。
女：5号选手去掉一个最高分xx分，去掉一个最低xx分，最后得分xx分，无数个个人梦想构成了伟大的中国梦，我们也不例外，应该有自己的梦想，有请7号选手，请8号做好准备。
男：6号选手去掉一个最高分xx分，去掉一个最低xx分，最后得分xx分，我的梦想是中国梦的一个组成部分，个人梦想和国家的梦想紧密的联系在一起，才是真正的梦想，有请8号选手，请9号做好准备。
女：7号选手去掉一个最高分xx分，去掉一个最低xx分，最后得分xx分，听着耳边的朗朗书声，漫步在宁静的校园。这样的感受只有在短暂的学习生涯才会有，这样的环境只有我们共同努力才能创造。我们是利中人，我们为利中中骄傲。有请9号选手，请10号做好准备。
男：8号选手去掉一个最高分xx分，去掉一个最低xx分，最后得分xx分，五月的鲜花开遍原野，五四的精神光耀山河，九十多年前的五四运动我不能忘记，作为未来祖国的接班人我们也应该把握现在，报效祖国。有请10号选手。
女：公布9号得分
（三）新团员宣誓
男：下面进行会议第二个议程——新团员宣誓，请念到名字的新团员迅速上台准备宣誓，请领誓人**准备。公布新团员名单。 宣誓完毕，请一次退下。
（四）颁奖
女：进行第三项议程——颁奖，公布五四推荐表彰名单，念到名字的同学上台，请自管会主席**，**为他们颁奖。掌声祝贺。
男：公布演讲比赛获奖名单，三等奖，二等奖，一等奖，请自管会主席唐浩，**为他们颁奖。
（五）尾声
女：青春是一个响亮的名字，青春是一曲不朽的赞歌，轰轰烈烈的青春人人向往而默默奉献的青春更加的耐人咀嚼和回味，
男：人生可以平凡，但不可以平庸，人生不一定伟大，但一定要崇高。作为青年的我们现在更应该奋力拼搏，凝聚挑战的力量。
女：时间总是在美好的时刻快速流逝
男：在过去的两个小时中我们看到了各位选手用激情阐释的梦想。
女：我相信同学们一定会践行你们真挚的誓言 男：我相信同学们一定会聚集你们奋斗的力量
女：梦想的实现是一场痛苦的蜕变，但我们坚信：充满能量的我们
合：未来，不是梦！演讲比赛到此结束，请同学们依次退场。
