曾有一位父母问我：“我有一个三岁多的孩子，非常任性，要想让他做件事和阻止他干件事，都很难，软的硬的都不吃，常常让我们不知怎样对待他。您说我们应当怎样做。”在父母
曾有一位父母问我：“我有一个三岁多的孩子，非常任性，要想让他做件事和阻止他干件事，都很难，软的硬的都不吃，常常让我们不知怎样对待他。您说我们应当怎样做。”
在父母与子女的关系上，最常见的误区是以孩子为中心或以家长为中心，这两个中心在一个家庭中时常转化，常常处在两个极端上，表现出的特征为：依你的与听我的。
当孩子较小时，常常是以满足孩子的需要为特点，孩子的意志占主导，家长处于完全顺从、满足、迁就状态，以孩子为中心。孩子要怎样就怎样，从不想想结果，把孩子当成个玩具或爱的对象，百依百顺。孩子要吃零食，行，妈妈给你买！孩子要边玩边吃，行，妈妈跟在屁股后喂！孩子不愿去幼儿园，行，妈妈在家陪你！孩子一有点不高兴、不满意，立刻妥协，结果，孩子养成了任性的特点。
随着孩子慢慢成长，当有一天，孩子真的激怒了家长，家长又一反常态，硬要孩子低头不可。我是你老子，我还治不了你！这么小就不听话，长大还了得？！这时父母又往往失去从孩子角度思考问题的能力，打骂相加。或者是当希望孩子按自己的理解发展时，以家长为中心的特点又会在一些方面表现出来，这时家长的意志占主导位置：你应当学这个，不应当玩那个，你应该这样做，不应该那样做，往往导致孩子产生反抗心理。
家长应当明白，孩子任性也好、反抗也好，原因应当从自己的教育方式中去寻找，要从以孩子为中心和以家长为中心这两个中心中走出来，改变成以孩子健康理想发展为中心，并用这样的标准去要求自己的行为，促进孩子理想发展。
