用什么方式鼓励孩子,给孩子鼓励孩子什么都能做到,用什么方式鼓励孩子;毕业典礼的尾声，即将毕业的大班孩子们换上了体操服，在体育馆集中起来进行“最后一课&rdquo......
给孩子鼓励孩子什么都能做到，用什么方式鼓励孩子，婴儿在能完全理解情感前就已经在经历、表达及接受情感了，这些技能是孩子应付更复杂的社会的基础，那么家长应该如何理解孩子在各个阶段的情感发育呢？
给孩子鼓励孩子什么都能做到
毕业典礼的尾声，即将毕业的大班孩子们换上了体操服，在体育馆集中起来进行“最后一课”。作为毕业典礼的第二个部分，“最后一课”是要向父母汇报展示在幼儿园的所学所得。
“接下来是最后一堂体育课。”老师的声音响起，孩子们的表情一下子认真起来。铿锵有力地大声回道：“请老师多多关照！”
体育馆的气氛顿时紧张严肃起来。第一个项目是三点倒立。孩子们排成一列纵队，按照顺序一个接一个用头和双手支撑在地板上，双脚笔直向上伸展。
哪怕中途腿脚摇摆不稳，哪怕跌倒也不放弃，孩子们坚持一次次挑战直到成功完成倒立。从他们认真紧张的小脸蛋上，可以看出他们一直以来每天努力练习所付出的汗水和泪花。
柔韧性和平衡感特别好的孩子挑战的是后滚翻、前滚
翻，接三点倒立交叉动作的“特技”。孩子们所展现的这些技巧令父母们惊呼赞叹，深深到自家的孩子长大了。
接下来的项目是跳箱。孩子们几乎都能轻松地跃过六层高的跳箱。这样的跳跃能力已经相当于小学三年级的水平。
通过拼命练习，孩子在没有老师的辅助下也能以漂亮的姿态，华丽地跃过八层高的跳箱。
但是，幼儿园孩子中也有由于紧张或者焦急而没能顺利跳过跳箱的。因为在孩子们中盛传“不完成全部项目的话是没法毕业的哟”，即便急得泪水在眼眶里打转，大家也都拼尽全力地较量，直到全都顺利完成。
这时对孩子们而言，最令人振奋鼓舞的莫过于来自小伙伴们一声声温暖的“加油！”。
最后一项是单杠卷身上。单杠卷身上对幼儿园的孩子们来说绝不是轻松简单的项目，在毕业典礼这天完成这个动作对他们来说同样不易。孩子们姿态各异，有的全力助跑后上抬双腿，有的咬紧牙关用上了吃奶的力气。大家都使劲在单杠上一口气完成一个回转。
这样的动作当然不是一天两天就能够学会的。孩子们日复一日的努力练习才换来今天的出色表现。
完成“三点倒立”、“跳箱”以及“单杠卷身上”全部项目的孩子们满脸成就的喜悦，眼里闪闪发光。
