孩子每个年龄段的性格特点都是不同的。不同的性格特点采取不同的教育理念，能够帮助孩子在每个时期，都能得到自己想要的东西。那么孩子在各个阶段需要培养的能力有哪些呢？一起来看看吧！
孩子每个年龄段的性格特点都是不同的。不同的性格特点采取不同的教育理念，能够帮助孩子在每个时期，都能得到自己想要的东西。那么孩子在各个阶段需要培养的能力有哪些呢？一起来看看吧！
孩子各个阶段培养的能力
①0-2岁：安全感
不少孩子认为，孩子刚生下来能懂什么，每天除了吃就是睡，其实这种想法是错误的。0-2岁是培养孩子安全感的关键时期，妈妈的细心照顾与陪伴，能够让孩子觉得舒服与踏实。当孩子见不着你就哭的时候，千万不要以为是孩子娇气，这是孩子对你的依赖的表现，也是安全感缺乏的体现。但是现在由于父母工作的忙碌，生活节奏的加快，很多父母都是把孩子交给自己的爸妈照顾，孩子安全感缺失也成了一种普遍现象
如果在这一阶段的家长未能很好的关心孩子，让孩子缺乏安全感，容易导致孩子从小出现自卑，胆小，不信任别人的性格，这样的性格不利于孩子的社交。在孩子0-2岁的时候，家长一定要多陪伴孩子，不要经常吼宝宝，更不要偷偷溜出宝宝的视线。安全感充足的宝宝，性格才会更加活泼和独立。
②2-4岁：乐观心态
在这个阶段的宝宝，已经对身边的食物有很强的感知能力，并且小孩子的内心单纯快乐，所以他们看到身边发生的很多事情和行为，都会哈哈大笑。在这个阶段，培养孩子乐观积极的心态最合适不过了。我们可以每天陪孩子玩游戏，给孩子看一些搞笑的动画片，让孩子每天处于一种阳光快乐的情绪中。家长也要以身作则，不要在孩子面前表现消极与落寞的情绪，更不要经常跟孩子抱怨自己遇到的烦恼。
温馨和谐的家庭氛围，对孩子鼓励以及培养孩子健康广泛的爱好，都能让孩子的心态更加乐观。不要在孩子哈哈大笑的时候吼孩子，让孩子勇敢自由的表达自己的快乐，不过也要注意，让孩子知道哪些场合不能笑，更不要去嘲笑任何人。一个乐观的孩子面对生活的态度更加积极和自信，在生活中也更容易受人欢迎。
③4-6岁：语言能力
在这个时候的孩子，一般都已经到了上幼儿园的年纪，其语言能力，表达能力和理解能力都已经上了一个台阶。父母能做的，就是如何让孩子的能力充分的发挥。作为父母，应该多带孩子出去走走，多多创造自己的孩子与同龄人交流的机会。在与小伙伴沟通的过程中，孩子也能学会如何正确地去表达自己想说的事情。
家长可以买一些图画书，来增强孩子对事物的理解能力。学习唱儿歌，可以让孩子在快乐轻松地氛围中，用更加充沛的感情练习自己的语言表达。在日常生活中的自然表达，以及父母的认真倾听，都是提高宝宝语言能力的制胜法宝。
④6-8岁：创造力
这个时候的孩子已经能够自主地完成很多事情，变得更加活泼好动。如果孩子喜欢拆卸玩具或者乱涂乱画。家长不要盲目地责骂孩子，而是应该对于孩子进行有效的支持。比如，当孩子喜欢拆玩具的时候，我们就给他买工具，再把他以前的玩具拿出来，作为拆卸的对象。提醒孩子不要对家里的家电进行拆卸，会有触电的危险。孩子喜欢画画，我们可以给他买画纸，告诉孩子不要在墙上乱涂乱画。正确的引导能够在保证孩子安全和不扰乱家庭秩序的前提下，充分释放孩子的天性，培养孩子的创造力。
具有创造力的孩子在未来能取得更大的成功，锻炼孩子的动手能力，培养孩子的想象力，呵护孩子对于创造的兴趣，耐心的解答孩子的各种疑问。不要限制孩子，让孩子创造出属于自己的人生。
