1、锻炼幼儿的思维能力和反应能力。协调平衡能力。
2、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。
3、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。
活动重难点：1、在游戏中的秩序；
2、调动幼儿的主动性；
3、注意在抢板凳的时候，容易摔倒。
板凳10张。幼儿11名。铃鼓一个。
活动过程：
一、开始环节
把板凳围成一个圆圈，孩子们围着板凳站一个圈。一个老师拿铃鼓;在旁边背着准备击鼓。
二、基本环节
在一个老师的口令开始后，另一个老师击鼓，孩子们围着板凳顺时针跑。在铃鼓停下之后抢板凳并坐下，十张板凳，十一个孩子，最后一个没抢到板凳的被淘汰。然后减掉一张凳子。淘汰的下场，然后又开始下一轮的游戏，减一张板凳，淘汰一个孩子。以此类推
三、结束环节
最后剩下一张凳子和最后一名幼儿，这名幼儿就算赢了。可以得到一个小五星。
四、延伸环节
让幼儿们在游戏后想一想自己为什么没抢到凳子，怎样才能最先抢到凳子？
