轮流“坐庄”，避免分赃不均起争执
我：“来吃花生了！姐姐，这是你的，弟弟，这是你的。”
姐姐：“爸爸，弟弟的比我多呀！”
我：“是吗？你们数一数自己有多少颗。”
姐姐和弟弟一个一个数起来。
姐姐：“我有8颗。”
弟弟：“我有13颗。”
我：“谁花生多，谁花生少啊？”
弟弟：“爸爸，我多，姐姐少。”
我：“哦，爸爸刚才没搞清楚，弄错了。现在怎么办啊？”
姐姐：“弟弟，给我。”说完就伸手去抢。
弟弟：“不行，这是爸爸给我的。”一边说一边用力捂住自己的花生。
我：“姐姐，抢东西是不对的。”
姐姐哭了起来：“爸爸，我的花生少，弟弟花生多。”
我：“对，爸爸刚才弄错了，给你的花生少了。花生是大家一起吃的，爸爸是一样爱你们的。爸爸有个好办法：把你们的花生放到一起，由弟弟来一个一个来分，好不好？”
全票通过！姐姐也不哭了。
弟弟：“姐姐，这个是你的，这个是我的，这个是你的，这个是我的……爸爸，还多一个怎么办啊？给我吃掉吧。”
我：“姐姐，这一次弟弟帮忙分花生了，我们把这颗花生奖励给弟弟好不好？”
姐姐欣然同意了。
我：“很好，我们下次让姐姐来分零食，好不好？”
再次全票通过！
历史告诫我们：不患贫而患不均。家有俩宝，因为“分赃”不均起的争执估计和历史上的战争次数差不多。“朝三暮四”的办法我们也使过，但往往只能管用一两次，最彻底的办法还是让他们轮流“坐庄”，自己去分。
做好标记，避免争先恐后假意谦让
我：“姐姐，快来刷牙！”
姐姐：“昨天是我先刷的，今天弟弟先刷。”
弟弟：“不对，昨天是我先刷的，今天姐姐先刷。”
一开始，我们还能清除记得是谁先刷的，但次数多了也乱了。
我：“快来，谁先刷牙谁先吃早饭，哇——，妈妈做的鸡蛋好香啊！”说完我吞了一大口水。
但是，两个小家伙无动于衷……
我：“快来，谁先刷牙谁就可以多吃一口香蕉！”
姐姐：“我先！”
弟弟：“我先！”
姐姐：“弟弟，你别推我——爸爸，弟弟推我——”
我：“弟弟，推人是不对的，容易把姐姐推到地上摔一跤，上回你的屁股是不是摔成两半了啊？你们两个是同时听到爸爸叫的，但姐姐跑得更快，所以就姐姐先刷了。”
弟弟好不情愿地在旁边待着了。
我们觉得这样终究不是办法，于是想出了一招：姐姐和弟弟共用一个杯子，谁的牙刷在杯子里，下次就谁先刷。比如，早上是姐姐后刷，姐姐就把牙刷放到杯子里，晚上就是姐姐先刷。这一招真管用，谁也不会假意谦让，躲避刷牙了。
我：“姐姐弟弟，快来刷牙！”
姐姐：“爸爸，你看看是谁的牙刷在杯子里面啊。”
我：“是你的牙刷，姐姐，你先来刷牙。”
姐姐就乖乖地占到小凳子上开始刷牙洗脸了。
没有规矩不成方圆，但要想让孩子主动遵守规矩，还需要给他们选择的自由。有爱有规矩，才能教孩子一堂独立课，给孩子一个好性格、好习惯。
