作为一个妈妈，当然要问什么事了，不然不合格不是么？
女儿说班上有个女孩子叫小蕊，成绩一般，但长得非常好看，非常受男生欢迎，只是家里条件不好，爸爸是保安，妈妈是清洁工。
我听得心紧。
漂亮却穷，这样的组合总觉得会有故事发生呢。
的确有，小蕊因为家里穷，所以自尊心特别强，从来不请同学到家里玩。
这天，女儿班上七八个女生说，小蕊家离学校不远，我们一起去她家玩吧。七八个女生一起，还特地叫上了班上三两个喜欢小蕊的男生，女儿是知道小蕊不喜欢同学到自己家的，说算了吧，那些女孩却坚持。
结果那一天，到底是去了。
小蕊开门的刹那，身后是狭小的，只有三十平的房间，堆满了杂物，小蕊把同学们请进家门，一直低着头，眼里隐隐有泪。
班级里的女孩子应该很享受小蕊的局促和尴尬吧。女儿一直招呼大家走吧走吧，我们走吧，说了好多遍，大家还是耽误了近一个小时，参观完所有的房间才走。
出门的时候，几个女孩子脸上的表情，都是心满意足的。
好看却穷的小蕊，一直是这些富有，却没有她好看的女孩子眼中一颗小小的刺吧。
小派听得心惊，这些十多岁的女孩子到底在想什么？这多么像一场预谋已久心照不宣，彼此默契，精致却残酷到让人颤栗的羞辱。
这样的事情，在女儿就读的百年名校，应该并不是少数。
小派渐渐发现，和电视新闻里那些普通学校，技工学校，职业学校的孩子把班里某个不受欢迎的同学骗到某个僻静的地方，男生女生一起羞辱，明目张胆的虐打不一样。
这样的名校，上学的孩子要不家境富裕，要不父母至少有些关系，对小蕊这样极少数因为学区划分入校的女孩子，羞辱是那么的隐蔽，又是那么细巧精致，宛如冬日凌迟。
就连小派的女儿，虽然不会因为同学家里穷看不起人家，却会因为自己是个小学霸，看不起学渣。
比如小派去开家长会，女儿说起同桌，“他是学渣，你开家长会的时候不要和他妈妈说话！”
听得小派胆颤心惊，“学渣这么不受欢迎吗？连带学渣的妈妈也要受歧视吗？”女儿说是啊，她们班成绩排名后十名的同学都抬不起头，平时话都很少，当然不受欢迎啦。
小派第一次发了脾气（小派脾气很好，很少发脾气滴说），但的确是忍无可忍了，说太过分了吧，你们在学校都这样吗？学渣怎么了？
女儿低头说她错了，解释在她们学校，学渣的生存环境就是那么恶劣。女儿还一脸委屈，说她在班上的排名是第三，排名第一的同学，就是比她高傲呢。
小派不知道，这个世界是怎么了？
好吧，我就承认了吧，我是那种比较天真的，好多年前去寺庙许愿，愿望居然是世界和平的那种二货girl。
岁月把小派教训得鼻青脸肿得快要残疾了，小派小部分接受世界不是我想象的那个样子了，大部分还是和从前一样，是天真老girl。
或者说小派能够接受，成人的世界有功利，有歧视，却万万不能接受孩子的世界变成这个样子。
罗素说，世界上所有的善意， 都来自同理心。
度娘说：人际相处和沟通里，“同理心”扮演着很重要的角色。同理心让人们能够对他人的处境易地而处，感同身受，并可以适切地回应别人的需要。
“同理心”是同情、关怀和利他主义的基础。但我们现在的小孩，偏偏就没有同理心，或者说同理心太少，怪谁呢？
怪我们自己！
成人的世界太功利了，人人都只看到成功，我们都走得太快，牵着孩子的手一起跑，跑着跑着，孩子也受到影响，孩子的同理心也丢掉了。
我们告诉孩子，你必须争第一，不然别人瞧不起你。于是迎接我们的孩子的，就两个命运：要不自己争到第一，瞧不起别的孩子；要不没争到第一，理所当然被人瞧不起。
我们告诉孩子，这是一个只有利益的世界，拼爹拼妈拼money，所以我们的孩子要不瞧不起比自己穷的孩子，要不就被富裕的孩子瞧不起。
这就是一个歧视链，链条上每一个环节都说着：来啊，互相伤害。
许多人都不喜欢王思聪，似乎许多人都盼着他出点篓子，然后大家就可以群嘲了，多开心。但是小派一直觉得他不错，因为他说过一句：我交朋友，从来不在乎他有没有钱，反正没有我有钱。
这话虽然有些轻狂，小派却看到他的一颗真心。
王思聪，就算轻狂，就算不低调，就算他的善意表达出来仍然让人觉得有点刺心，但他对没有自己富裕的人，有同理心。
小派还喜欢一句话，是一位名人的爸爸告诉自己的孩子的：当你嘲笑别人没有你成功，不如你的时候，先想想别人成长的过程，有没有你优越的环境。
小派觉得，这也是一种同理心。
而我们大人，最应该让孩子拥有的，是同理心。有了同理心，女儿班上的女孩子，能感同身受小蕊的尴尬，就不会进行这场心照不宣的精致羞辱。
有了同理心，女儿班上的学霸们，能体会在只看重分数的“名校”，成绩不好的孩子们的尴尬，就不会随时随地喊出“你是小学渣”这样的话。
