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学会摔跤,才能学会走路

来源:育教家    阅读: 1.19W 次
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学会摔跤,才能学会走路

周末在家陪大宝。我建议下楼玩轮滑,她虽然老大不乐意,但还是应允了。

她的不乐意来源于她的小心,因为她总觉得轮滑很危险。大宝是个非常小心的人。从小就是。

她第一次走路是在一周岁的时候。

在那之前,她一直喜欢扶着走。有一天,她站在那里,一只手扶柜子,另一只手玩玩具。玩到忘情处,居然两只手都不扶,而且稳稳当当站了好一会儿。

连着两次看到类似情景,我猜她已经具备走路能力。可是牵着她的手走,哪怕很轻都没问题;一放手,她就不肯走。

于是我把她抱到客厅中央,让她站稳,然后退两步让她过来。她立刻就不乐意了,哭哭啼啼让我抱。我笑着不答应,让她来找爸爸,她居然就真的迈开了第一步。我大喜过望,继续退后,她只好继续走。就这样我们从客厅走到卧室,足有十几步。

我特得意,以为找到了让她自己走的妙招,结果没想到第二次就失灵。当我故技重施的时候,她原地一坐,根本不搭理我。

就这样,直到一个月之后,她才肯主动自己走路。

大宝成长的路上,这样的例子不胜枚举。

比如在游乐场上,她明显比同龄小孩动作慢一些,往往不是因为不具备能力,而是真的非常小心。在反斗乐园里玩新玩具,她总是要反复试探观察确保没有危险,才肯尝试。看着她伸一条腿过去探虚实,稍微有所晃动就脸色一变立刻收腿;或是冲着一个玩具过去,突然身边多了一群玩high了的小孩挤挤碰碰,她掉头就走找人少的地方,我不知笑翻过多少次。

一方面我自我安慰说,这娃如此小心,以后不需要操心。但另一方面我还是希望她胆子大点儿。

为了让她胆子大点儿,我一般会做三件事:

1)她没做过的事,我鼓励她尝试

2)她做过的事,我每次对她提出高一点的要求

3)她自己主动要做的事,哪怕在她能力之外,只要没有大危险,我一定不束缚

学会摔跤,才能学会走路 第2张

几年做下来,只要和我在一起,她已经习惯于做一些“出格”的事了,胆量也在慢慢变大。当然,也不是没有代价。

她四岁那年,我们去宜家。她兴奋地跑,我看她难得这么疯,就没有拦着,而是紧随其后,心想如果有什么状况我扶着她就是。结果就在另外两个大人把我和她隔开的一瞬间,她突然决定挑战自动扶梯。眼看着她就上去了,我却够不着。她一条腿上去之后立刻就后悔了,想要退却回不来,眼瞅着就慢慢滑倒在扶梯上。我赶紧冲过去扶起来,腿上已经被扶梯划了长长的一道,还流着血。我心疼坏了(当然,她也充分利用腿疼这个理由吃了整整一盒冰淇淋,而且整个下午都要求我抱着不肯自己走)。

每当我看到别的家长(特别是老人),看到小孩爬高上低乱跑乱跳,就急得大叫甚至大声呵斥的时候;我就想,家家有本难念的经。

轮滑,是她所有运动中最抗拒的一个。学了几年还是不会。跟在她身后,看着她颤颤巍巍地小步向前蹭,突然意识到,她进步的最大障碍是对于摔跤的恐惧。

因为怕摔,所以不敢尝试新动作;因为不尝试新动作,所以没有提高;因为没有提高,所以每次穿上鞋之后还是晃晃悠悠要摔倒,这又进一步验证:轮滑很危险。于是下一次更不敢尝试。

学会摔跤,才能学会走路 第3张

恶性循环!!!

怎样才能打破这个循环呢?

我觉得只有从摔跤开始!

其实以她的身高体重和运动速度,加上从头到脚的护具,还有我在后边保驾护航,就算摔倒,最糟糕的结果就是有点痛。

问题是她从没真正摔倒过,所以她也不知道摔倒到底有多糟。而她想象中的摔倒,一定比实际摔倒糟糕很多。

这让我想到罗斯福的一句话:

The only thing we have to fear is fear itself. (唯一真正可怕的,是害怕本身)

对于大宝来说,真正影响她的不是摔跤,而是对摔跤的恐惧。在头脑中臆想出来的念头,在现实中却能通过让她的技能停滞不前,而让这种恐惧更加有现实依据(技能不好,所以容易摔跤)。这是一个典型的selffulfilling prophecy(自我实现预言)。

对于我来说,不也一样吗?在大公司的时候,对改变的抗拒;辞职前,对创业的担忧;创业后,对于未来和未知的不间断的担心。其实都来源于对“摔跤”的恐惧。

想让人不怕摔跤,是不可能的。事实上,对摔跤的恐惧不但正常,也必要。关键,是如何克服这种恐惧。我能想到的,就是摔倒了爬起来,再摔倒再爬起来;往复几次,意识到摔倒了会痛,但是痛会过去。有了这个意识,下次面对摔倒的风险,才不至于让恐惧主宰行为和判断。

不论是大宝的成长,还是我自己的成长,这种能够面对恐惧,但不被恐惧掌控的心态,大概都是最重要的。

这又让我想到马克吐温那句话:

Courage is resistance to fear, mastery of fear - not absence of fear.

勇敢不是不害怕,而是明明害怕,却还是去做自己应该做的事!


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