说谎的人都不太敢与别人对视，孩子也是一样的，孩子一怕家长看穿自己的谎言，二来又是因为愧疚，孩子小说了谎，心里会感觉自己是个坏孩子，不敢面对父母。
“我放学后干嘛去了，哦!我放学后......我放学后......”孩子实在是想不出来更好的措辞，只能不断的重复了。
不自觉的摸摸脸，摸摸脑袋，抓抓耳朵，或者玩一下手指，不自觉的四处张望一下，感觉很是不安，只想快点逃离这场谈话。
判断孩子是否说谎，这几个方式几乎就够用了，但有时候，孩子因为一些概念模糊或者分不清幻想和现实，也可能“被说谎”，面对“被说谎”，有些事父母要注意了。
孩子很容易被大人引导的，比如孩子不想去姥姥家，你开玩笑的说为什么，难道姥姥打你了，孩子可能就会点头，剩下自己不知道怎么办才好了。孩子打碎了东西，你无奈的责备一句怎么和爸爸一样总是毛手毛脚的，可能孩子就会说是爸爸打碎的。判断孩子是否说谎时，最好不要在孩子面前猜测。
有的孩子对时间、空间、人物关系等模糊不清，很容易表达不正确，父母遇到这些情况，不妨听孩子把话说完、说清，多问几句，搞清事实，平时多教孩子一些表达方式。
