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超人爸爸宋一国的育儿经

来源:育教家    阅读: 3.34K 次
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超人爸爸宋一国的育儿经

有了三个孩子之后,家裡永远都是热闹滚滚没有一刻安宁。从三胞胎玩游戏的房间裡突然传出哭声及打闹声。大韩压坐在民国身上,民国大声哭了起来,听到民国哭,爸爸急忙过去看怎麽回事,只见大韩表情尴尬的抓抓头。

大韩你去抱抱民国。

爸爸请大韩主动示好,大韩却没有任何反应,民国的心情可能也很差,就僵在那裡不动。爸爸看到这个情况,心想没有那么容易解决,于是静静地将大韩带到厨房一角。

是大韩做错了吧?

爸爸坚决的表情和口气,让大韩的表情也变得认真,大韩双手合十用行为表现出知道自己错了,于是爸爸告诉大韩和好的方法。

超人爸爸宋一国的育儿经 第2张

现在去抱抱弟弟并亲亲他,知道了吗?

“好”,就这样大韩抱住民国亲亲,两人和好了。虽然爸爸一起游戏时像朋友,但教育孩子时却很严谨。很多孩子因为不会自己吃饭或不想吃饭,而常和父母起冲突。让孩子吃饭是很重要的事情,所以当自己的小孩不太吃饭,或吃饭时间不专注就会容易生气。三胞胎因为很会吃,通常不会产生这类问题,但今天万岁似乎没什么胃口,只把食物含在嘴裡不想吞下去。将食物一直含在嘴裡很容易蛀牙,因此爸爸决定要出手。

万岁,闭闭、嚼嚼、吞下去!

爸爸慢慢等万岁把食物吞下去,可是万岁一直坚持不肯,就算把食物收起来,也没有任何反应,最后爸爸只能把万岁抱进厕所,并把门关上。

万岁,立正!请把嘴裡的东西吞下去!

爸爸的口气越来越坚决,最后万岁把食物吞下去,并张嘴给爸爸确认。

万岁吃下去了吗?来抱抱,亲一个。爸爸不是因为讨厌万岁才骂你,将食物含在口中是不好的习惯。

超人爸爸宋一国的育儿经 第3张

爸爸简单的说明为什麽不能把食物含在嘴裡后,紧紧抱住万岁。爸爸为什麽不在其他兄弟面前教训万岁呢?爸爸妈妈的教育原则是只要三胞胎中有一个孩子犯错,就把他带到没有人的地方教训。再怎麽年幼,但在其他兄弟面前被责骂,也会觉得丢脸和羞耻。因此爸爸在孩子做错时,尽量带到完全隔绝的空间再教训。这个原则非常重要,如果在公开场合骂小孩,会让小孩觉得丢脸,也会损及孩子的自尊心,有时会对自己的行为产生罪恶感。责备小孩时,请把孩子带到独立的空间,具体告诉他做错了什麽事,然后告诉他不要再犯错。虽然做错需要责备,请别忘了孩子的自尊心一旦被打击就很难恢复。

宋一国:做错事须责备,但请带到独立空间宋一国虽然是会管教孩子的爸爸,但也很有耐心。每一个孩子喜欢的事情不同,爸爸一个人要照顾三个,所以很多情况下都需要耐心。出门之前帮大韩穿好袜子,再转头帮民国穿袜子时,大韩已经脱掉袜子藏在婴儿车裡,万岁逃到客厅的角落。好不容易准备就绪,儿子们已经在玄关口玩得不亦乐乎不想出门。在外出之前已经精疲力尽的爸爸,通常会催促孩子快点出门了,但同时他却也看著孩子玩乐,并没有责备。爸爸认为就算时间耽搁有点久,等到他们玩够了再走,比起强行外出要好。

爸爸其实已经知道在这种情况下,急忙要孩子出门,反而会让他们更想赖在家裡玩耍。上车之后,万岁坐在驾驶座忙著玩车车游戏,迟迟无法上路。爸爸依然耐心等待,让万岁玩个够,当然就算给万岁再多的时间,车车游戏也不可能结束,不过等待孩子的育儿哲学永远不会改变。

家裡的餐桌是专属于大韩、民国、万岁的洞穴,爸爸相信每一个男人都需要自己的洞穴,因此就算孩子跑到餐桌下,也假装没看见的等待孩子。像这样耐著性子体贴孩子的爸爸,真的很难得。对小孩有时候要加以管教,有时候也要耐心等待,不过最重要的就是一贯性。不能随著爸爸的心情或情况改变原则,如果爸爸对小孩依照每次的状况,原则都不一样时,孩子就无法信任爸爸,管教也会没有效果。原则清楚才能和孩子形成稳固的信赖关系,才能成为像朋友又能适时管教的好爸爸。

从孩子2岁到3岁,爸爸请成为这样的超人!

【请培养社会行为的基础】

这时期的孩子开始有了自我主张,开始有意识喜欢的、讨厌的和我的。原本温驯的孩子突然大喊是我的时,看似自私的行为,其实只是自我发展的讯号而已,并不会变成无法社会化或自私的个性,所以爸妈不用太过担心。

这时期因为自我主张比较强烈,所以急于安排和其他同龄孩子相处,可能只会造成时常争吵,这时反而该著重于和爸爸加强情感连结,让他自己尽情玩乐比较好。担心孩子社会化较晚而硬是让孩子和同龄朋友玩耍,会造成反效果,只要和爸爸沟通顺畅,形成信赖关系,就已经奠定了社会行为的基础,所以不需要太过著急。

协助发展社会行为的另一个方法,就是和除了爸爸、妈妈之外的家人时常见面,尤其爷爷奶奶最好。和长辈见面时,顺便教导如何打招呼,学习弯腰鞠躬打招呼,就会了解到长辈和平辈的不同。也让孩子在和同龄朋友见面时,轻鬆地说:你好,持续反覆多次就会自然地和同龄相处。万一孩子不想和同龄玩耍,可以带到孩子可能有兴趣的事物,诱导他自然地和朋友玩在一起。

【读绘本给孩子听】

如果2岁前孩子将绘本当玩具玩,之后就会一直央求著父母读绘本。那时就要把握时机,努力读绘本给孩子听,不过孩子的专注时间并不久,因此要挑选孩子能比较专注的时间,每天规律的读绘本。

这时期的孩子喜欢字不多的绘本,反覆的拟声词或拟态词会引发孩子的好奇。就算阅读没有字的绘本,爸爸配合图画编出内容也很棒,这样可以刺激孩子的想像力,孩子透过爸爸的声音不但稳定情绪,也会增进信赖感。

读绘本的时候也不妨问孩子问题,这麽做可以自然地形成对话,培养孩子的语彙及思考能力。孩子可能会不断的拿著绘本来要爸爸读,请以愉悦的心情读给孩子听,因为读绘本可以促进孩子和爸爸的情感交流、培养孩子的阅读习惯、以及发展智力等,好处真的很多。

【请思考如何规范调皮捣蛋的孩子】

当孩子越来越好动时,有许多危险的时刻,从这时候开始就要教导可以做的事情和不可以做的事情。必须採取明确且一贯的方针,如果爸爸的立场摇摆,不但没有效果,还会打破和孩子累积的信赖关系。

首先最要紧的是拿掉孩子不应该关心的物品,比起不断地说不可以,先移除会诱发孩子反应的物品比较好。如果孩子对危险的东西感到好奇,可以先转移他的注意力,因为孩子的专注力很短,所以很容易办到。

当孩子开始闹脾气时,爸爸会有进行耐力测试般的感觉,因为孩子会不断测试爸爸的底线,哪些事可以哪些事不可以,这时爸爸的赏罚要分明。通常很容易发生孩子表现得好时,大人没有任何反应,做了不好的行为却受到责罚。其实平时就该在孩子乖巧和表现良好时多多讚美,只责备不讚美会让孩子认为爸爸不爱他,所以要特别注意。责备时可以严厉,但责备后必须哄哄孩子。

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