暑期到来，全国各地各种暑期班正在招生,有部分家长对是否需要报暑期班,以及报什么样的暑期班存在着很大的困惑。以下是业界教育人士给家长的几点建议，以供参考。
暑期到来，全国各地各种暑期班正在招生,有部分家长对是否需要报暑期班,以及报什么样的暑期班存在着很大的困惑。为此,记者走访了业界教育人士,共同探讨暑期孩子如何报班的问题,为孩子营造一个科学、健康的成长、学习环境。
综合不少专家和家长的经验,建议给孩子报班要遵守以下原则:
第一,客观评价孩子的学习成绩,决定孩子的报班方向。比如学校的课业成绩都很优秀,就不要再让孩子上同步提高类班,这种班多是在原有水平上略有提高 ———孩子去了几次便觉吃不饱。而应在精力允许的条件下报一些拓展孩子才能的特长班、兴趣班,从而丰富孩子的才艺,使孩子更全面发展。当然,如果孩子在校学习成绩一般,自己又有上进心,那就可以对症选择一两个同步提高班,让孩子学习成绩稳中有升。
第二,报班也有个“性能价格比”,不能盲目投入,多多并非益善。报多少个班合适?这是家长颇费心思的问题。贪多求全,给孩子报上四五个班,不仅经济投入大,非一般家庭所能承受,而且孩子会因疲于应付而产生厌学情绪,花了钱却办了坏事。较好的做法是考虑到孩子的精力、兴趣和家庭经济承受能力,选报一至三个兴趣班,从而让孩子在暑假里生活张弛有度, 学到新的知识,这样家长的投入才算是找到最高性能价格比,真正把钱花到了刀刃上。
第三,报班要端正态度,切忌急功近利。有的家长给孩子报班尤其是特长班,抱着急功近利的想法,觉得最好是快出成绩。学航模的要快参赛、出成绩。学英语的要拿名次。这种急于求成的心理,不利于孩子的兴趣培养。家长切忌要求孩子报了班就得上,上了就得学好。家长不妨带孩子多咨询几个班,通过孩子的观察比较,选定要报的班。在孩子选定兴趣班之后,也要抱着“重要是参与”的认识,把参加各种班看作充实孩子暑假生活、培养多方面兴趣,进而提高综合素质的手段。惟有如此,才不违报班的初衷。
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