同学们，你们的文具盒都是什么样的呢？它和你之间有着怎样的故事呢？用文字写下来吧。本文分享两篇五年级500字的范文，仅供参考。
我的文具盒作文500字五年级说明文(一)
嗨，你想参观我的“城堡”吗?如果想，那我们就出发吧!
我的城堡可坚固了!你看，它是用铁皮做成的，表面是椭圆的，还插着一面小旗呢;上面画有一只小骆驼，小骆驼是蹲着的，好像累了在休息呢!
看完了外面，请跟我来看看里面吧!我的“城堡”里面分为两层，第一层有两个房间，在左边一个小小的房间里，你会看到橡皮弟弟，它长得又瘦又灰，还穿着一件白色的外衣呢，可神气了;在右边一个大大的房间里，你会看到尺子哥哥，尺子哥哥长得扁扁的，长长的。
第二层有两个又大又圆的房间，这就是铅笔妹妹和蜡笔姐姐坐的地方了。铅笔妹妹的年龄虽小，但占的地方可多了，她长得高高的，身材很苗条。蜡笔姐姐的头尖尖的，是画图时的好帮手。其中，铅笔妹妹最脏，橡皮弟弟最讲卫生。
“城堡”中的他们不仅相处的很好，还经常互相帮助呢!
有一天，尺子哥哥和橡皮弟弟去游乐场玩，走着走着，他们看见一条小河，小河的桥断了，这时，尺子哥哥就用自己身体撑住河的两边，做成一座桥，让橡皮弟弟从他的身上走过去，然后自己再过去。
还有一次，铅笔妹妹和尺子哥哥碰到了一只狗，尺子哥哥对铅笔妹妹说：“别怕”，说着便用硬硬的身体赶跑了大狗。
这就是我的“城堡”，我学习中的朋友。
我的文具盒作文500字五年级说明文(二)
我有一个漂亮实用的塑料文具盒，它里面装着我心爱的文具用品。这是爸爸送的生日礼物，我非常珍惜它。
文具盒表面是粉色的，形状像个长方匣子。盒盖上面是一幅设计精美的图画：在碧绿的草地上，动物们正在开“音乐会”。最左侧是小花猫，它手弹吉他，一副自我陶醉的样子。紧挨着小花猫的是小白兔，它一边走，一边敲着挂在胸前的小鼓，显得神气十足。
打开文具盒，里面琳琅满目，一块淡绿色的塑料板把文具盒分为上下两层。在占文具盒三分之一的塑料板上，并列排着六个黄色的小圆筒，我用它插了六支彩色水笔。揭开塑料板，里面井然有序地排列着文具家庭的成员：三角板和量角器担重任，毅然垫在最底部。其上，一个用塑料袋套着的圆规老老实实地躺在盒子靠右的地方。紧挨着它的，是一支绿色的双色圆珠笔和一支橘红色的活动铅笔。正中，放着一支很普通的吸水笔，这是小学毕业时一个好朋友送的，我像珍惜我们的友谊一样珍惜着它。右边，是一支钢笔，它是模仿壁虎的外形制造的。
这个文具盒里的各个成员，不管主人对它们偏爱与否，它们总是各司其职，相互帮助，和睦相处。铅笔写错了字，橡皮马上蹦出来为它改正错误;钢笔难于画好圆，圆规立刻挺身而出。美术课时，各色彩笔紧密配合，随主人之意描绘出一幅幅美丽的图画。
盒盖底面的塑料膜里，还有一张精致的课程表。这是我花了一整天的时间精心设计成的，课程表周围画着几朵盛开的鲜花和各种人格化的小动物。它随时告诉我，每天上些什么课，以便做好预习和复习。这个小小的课程表，既方便了我的学习，又为我心爱的文具盒增添了美色。
成长路上，心爱的文具盒已伴我度过了三个春秋，我学习上的每一次进步，都有它的一份功劳。我爱我的文具盒。
