以志愿者为题的作文，志愿者是一个光荣的职称，也是一个奉献爱的岗位，人们的受教育水平的提高，对于志愿服务的意识也越来越认同。你做过志愿者吗？
作文一
爱心，如一池清澈温暖的湖水，寒冬里的一盆燃烧正旺的炭火，夏日炎炎里一片榕树下的绿阴，慢慢荒漠中的一块绿洲……
周五，一年级的弟弟妹妹们要进行通关考试，我很荣幸地当上了志愿者。这对于我而言，是个极大的挑战。可能，志愿者这个字眼对于我们已不陌生。他们是时时刻刻出现在我们身边，出现在每一个需要帮助的人群之中。他们用自己的光和热来温暖我们的心。
首先，老师先给我们分好了工，跟我们讲了一下整个过程，接下来便让我们去将考场整理一下，老师就去一年级带一批小朋友上来考试了。随着渐渐逼近的脚步声，我的心也不由得跳了起来。“来，小朋友，来哥哥这而!”“来，姐姐带你去考试!”其他的志愿者都纷纷迎上去，我却傻愣愣地呆在那，不知所措，看着别人如此热情，我鼓起勇气，走上前去，拉了几个小朋友，说：“小朋友，来，姐姐带你去考试!”接着，我便将小朋友们带到考场教室门口，每人发一张卡片，让他们坐下来，读。接着，我便带三个小朋友进去考试，等他们考完了，我将他们手里的卡片收好，将他们交给下一个考场的志愿者，接着，再回去带三个小朋友去考试……虽然如此循环过程枯燥无味，但我仍旧全心全意地做着，而且一次比一次熟练。经过我们的努力，第一批同学全部考完了。这时，老师让我去下面再带一批同学下来，我欣然答应了，带着一批同学上来之后，我们便又开始忙碌起来，虽然很辛苦，但我却很忙碌，很充实……
也许献爱心，并不需要你干一件很伟大的事情，只要你尽自己所能帮助自己身边的伙伴，这就是真正的爱心，对于我们而言，它始终应证着一句话：“自己的伙伴自己帮!”
作文二
美，是一种抽象艺术。它不仅仅只体现在山水的美，绘画的美，音韵的美。还体现在人性的美，思想的美，善良的美。“最美”是美的升华。什么是最美呢?有人会问。我也回答不上来，答案不是唯一。每个人心中都有最美，在我心中，最美也许是……
记得2008年5月12日下午2点时，天开始昏暗，风儿也奔跑起来。突然，大地开始颤抖，仿佛是天旋地转。就这样，我们的家没有了，学校没有了。这可怎么办啊?不急，因为有一双手向我们伸来，有一群人走近我们，那是一群可爱的志愿者。他们伸出关爱之手，为我们提供帮助，我的心，暖了起来。
他们来到这儿，用帐篷搭起了简易的学校，我们可以在那儿听他们传授知识，多么好啊!有一天，上午天空蓝得没有一丝白云，我高兴的去那儿。到了之后，一位女志愿者来给我们讲学，但天好像故意玩弄我们，不一会儿，阴云密布，下起了倾盆大雨。由于我们的帐篷搭在低洼地带，水全部冲了进来，朋友们只好站在桌椅上。那女志愿者叫我向当地一家人借了锄头，铲子等工具，冒着雨和我们几个一起挖着排水道。挖好以后，我们回到帐篷，水开始退了，我们也下来了。这时，那名志愿者向我走来，我不知道她要干什么。她把外套脱了，为我穿上，嘴里还说着“穿上，别着凉。”我心里一下暖起来了。
第二天，我又一早来到帐篷学校，期待和那名老师见面，等了很久，也不见人。我就去问另一位老师，“请问，昨天那位志愿者呢?”“谁，昨天那位吗?”“嗯，就是啊。”“哦，她感冒了，今天不能来了。”听到这句话，心里不知什么滋味，仿佛五味瓶打翻了，一下子愣住了。“感冒了。”我小声说到，并回到自己位置上坐着，神不守舍似的。
这也许就是我心中最美的吧，那位志愿者个子不高，梳着短发，站在风雨中，冲着我笑。这也就是最美，是我心中最美的一次经历。她那笑容，就是最美的印证。
作文三
最近，浙江教育学院的大哥哥、大姐姐们在我们学军小学门口开展了一次“大手拉小手，安全同路行”的志愿服务活动。
他们可为我们小学生的安全做出了不少贡献呢!每天傍晚放学后，同学们就会由路队长带领到接送线，等待家长。但从校门口到达接送线这段路途中，车水马龙，人来人往，存在着不少的安全隐患，汽车、电动车、自行车来来往往，稍不留神，就会发生危险，有一次我们班的一个同学就差点被车给撞了呢!这些大学生们为了我们的安全，每人亲自带领一支路队，尽心尽责地护送我们前行。到达接送线之后，他们还向大家微笑着挥手告别，并且陪伴着家长没有准时来接的同学耐心等候，直到他们安全离开了为止。
当大哥哥大姐姐们用他们热情的双手拉起我们的小手时，我们分明感到的是温暖、关爱和情意。他们真是一批可敬的志愿者。
作文四
暑假里，我到杭州少儿图书馆看书，看到许多大哥哥大姐姐在做志愿者，我也非常想做，于是问一个大姐姐：“志愿者在哪报名?”大姐姐说：“在儿童部报名”。
报名后，我被分到了少年部，陈老师教我部门分类法，少年部的标签是蓝色的，儿童部的标签是绿色的和橙色的，低幼部的标签是红色的，家长看书区的标签是淡紫色的。接下来，陈老师教我怎么分书，比如I227.6是放在第一排，书是左小右大排放的。比如I227--I247是从左到右排放的，陈老师又带我去英文区，英文区是少年部的，没有蓝标，但第二排是ax开头的，家长看书区也是少年部的，分法也一样，还有一点，不能让读者大声说话，吃东西，喝有颜色的饮料，不能把脚放至桌子上。
我把陈老师的话深深记在了心里，开始我的志愿者工作。
