《开学第一课》是针对中小学生的特点而设计的一档节目，在新学年开学时播出，家长和学生都应该观看。下面是整理的关于开学第一课观后感650字范文，欢迎参考阅读。
开学第一课观后感650字(第一篇)
今年的《开学第一课》是一堂关于“梦想”的课，一堂关于信念和执着的课。
每年的《开学第一课》，其主题不仅与当年的大事涉及，而且传送的是主流的价值观。2008年，《开学第一课》主题是“科学知识城主生命”，与当年512汶川大地震和北京奥运会的背景密切相连;2009年，《开学第一课》的主题是爱国主义教育，是关于爱人的教育，与建国六十周年的背景密切相连;今年，我们顺利举行世博会，世博会是中国百年的梦想构建：1910年晚清小说家陆士谔在其小说《新中国》中就对上海举行世博会展开了叙述：“开设内国博览会，为了上海没处可以建筑会场，特在浦东建地造屋。”可以说道，世博会与梦想密切涉及。
同时，经济的快速发展，社会的极度物质化带给了过分功利的“金钱观”、“利益观”，一些年轻人的精神却丧失信仰、迷失方向。这种精神家园的肥沃也不会直接影响到了下一代孩子的健康成长。缺少梦想，缺少信念，沦为现实的问题。
而2.2亿中小学生是中国未来经济的主要建设者，是构建“中国生产”南北“中国建构”的关键力量，从小培育孩子们的梦想，培育孩子们的想象力和创新力，希望孩子们原创和找到，认同创意精神，对中国经济未来发展至关重要。在新的历史时期，梦想至少涵括两个方面内容：
1、在“中国生产”南北“中国建构”的过程中，梦想获取了创造力和想象力的动力。
2、在构建中华民族最出色兴起的过程中，梦想获取了信念的承托。因此，今年《开学第一课》将交叠世博会，以梦想为支点，以“我的梦??中国梦”为主题。有梦就有未来，每一个孩子的梦想挤满一起，就汇集了明天的中国梦。
也正如总理所说的：“一个民族有一些注目天空的人，他们才有期望;一个民族只是关心脚下的事情，那是没未来的”。
我们期望，通过《开学第一课》，塑造成孩子们创意星舰的人生，培育孩子们身体健康向上的幸福心灵。
开学第一课观后感650字(第二篇)
前几日刚刚看完了《开学第一课》，心中有一些小小的触动。这使我更加清楚，珍惜生命意义的存在，也恰当地弥补了一些教育上的不足之处。
这一课是由潜能、坚持、团结和生命四个阶段完美组成的。其中，我对“潜能”这部分影响比较深刻，感受也颇多。
每个人的潜能都是需要挖掘的，也能够培养。在第一环节“潜能课”中，我见到了一位伟大的校长。他，来自四川绵阳安县的桑枣中学。他常对师生们进行紧急撤离的演习。地震时，校内近2300名师生全都安全疏散到操场，没有一个人受伤，这整个过程仅仅用了1分36秒。当看完这个片段时，我震撼了，多么惊人的数字啊!一种源自内心的感叹油然而生：培养出来的潜能，竟可以在那样危急时刻发挥地这样完整，这样地淋漓尽致!真可谓是知识守护生命，一点不错。
“坚持就是胜利”，只有通过坚持，才能成功抵达希望的绿洲。那感觉，是欣喜与自豪。
一本书中曾说过：团结，是由多种情感所交织在一起而产生的一种精神、力量。团结并不只存在于志同道合的人群之中……是啊，难道中国是毛主席攻打下来的?不完全正确的。是靠毛主席的指挥，百姓们的支持，和战士们的努力拼搏，是全中国人民的团结啊!
一个团结的集体所遇到的任何困难都会迎刃而解，因为团结拥有个人无法比拟的无穷智慧。
“不抛弃，不放弃。”一句简短的话语却已道出生命的全部意义。相信，每个人的生命都是奇迹。
生命，还让我联想到了汶川地震，那些痛失子女的父母们，那些失去双亲的孤儿们，如何承受?真的很可怜。但是，这些已经成为过去。对于不幸的人，我们只能深感惋惜，而保存了生命的人，我觉得要向他们致敬。废墟下：三天、六天、九天……已不敢想象，是常人难以承受的痛啊!是什么力量使他们走进今天?也许是潜能，在那一刻激发;也许是坚持，是对生的渴望;大概是团结，废墟下众人相鼓舞…这开学第一课，我收益匪浅，会记住的。
