沟通从回应宝宝开始
早期，新生儿会通过发声和动作示意来吸引他人注意，以满足自己的需求。
爸妈们积极回应宝宝的暗示，会帮助他理解沟通是怎么一回事。
当他发出一个暗示——例如，一个「抱抱我」的手势——得到了期望的回应，他就会受到鼓舞，并给出更多的暗示。通过对母子互动的视频分析表明，在妈妈和宝宝交谈时，宝宝其实也在回应妈妈「对话」的韵律，用他的肢体语言回应妈妈。
这些早期的响应型对话能塑造宝宝倾听的能力，和锻炼其他成长技能一样，经常练习能使宝宝发挥出最大的潜力。
爸妈们在和宝宝交谈时，可以夸张表现某些词，或是用面部表情来传达意思，宝宝不需要凭词句就能判断是否有有趣的事情要发生。
比如，看到一个舒心的微笑以及妈妈正忙着做好出门的准备，宝宝就会明白「去散步」指的是什么。
对宝宝而言，爸妈说话的方式比说的内容更重要。多花些时间和孩子交谈，才是最最重要的。
不过不要说那种没有实际词汇意义的话。对孩子说的话应该是对大人也能说的，可能仅仅只是声音有所区别，但谈话的内容和词汇是正常的。
在说话之前，先把宝宝的目光吸引过来，这样他就能更长时间地注意你，你也更有可能得到宝宝积极的回应。
2模仿宝宝的声音不要觉得宝宝还不会说话，跟他聊天似乎也得不到什么回应。但其实，宝宝会观察说话人的嘴，并且还会试着模仿说话人舌头和嘴唇的动作。
爸妈可以通过在谈话中发出有趣的声音、使用夸张的词语，来鼓励宝宝对其进行模仿。模仿宝宝的声音也能鼓励他反复练习自己的吐字，并尝试说新的词。当宝宝开始发出一些声音时，可以把与他发出的声音最接近的词复述给宝宝听，而不是单纯模仿他发出的模糊儿音（这一点一定要注意）。 3用名字称呼宝宝宝宝只有几个月大的时候，如果你叫他的名字，他可能不知道叫的是自己，但频繁地听到名字会让宝宝产生愉悦的联想。
这个特殊的声音对宝宝而言，意味着有人在关注自己。
4使用简单的词句使用较短的、包含两到三个词的句子，每个词含一到两个字，用长音强调韵母，比如：「好（ao）宝（ao）宝（ao）」。
5活灵活现的场景比如，在你对宝宝说「跟奶奶挥手拜拜」的时候也挥挥手。宝宝更容易通过动态的姿势联想到某个词，这也是宝宝喜欢手势的原因。
一成不变的声音会使宝宝渐渐失去兴趣，用抑扬顿挫的声调说话，宝宝会更专心地听。不妨试试在每句话的结尾处，加上一些出彩的声调变化吧。
「宝宝想吃奶吗？」「宝宝想出去玩么？」……
提问的说话方式会自然地升高句尾音调，示意宝宝给予回应。
7娓娓道来在你为宝宝进行日常护理的同时，例如穿衣、洗澡、换尿布等，对宝宝描述你正在做的这些动作。
爸爸们注意啦：这和体育赛事转播非常相似，可以跟宝宝说：「现在爸爸把尿布拿下来啦。换上了一块新的。好了，宝宝可以到床的另一边睡觉了……」
刚开始很多爸妈可能会觉得这么做有点傻里傻气的（除非你已经习惯自言自语），但爸妈们你们可不是对着一面墙说话呀，你面前那个小人儿正把耳朵张得大大的，他发育中的大脑正在处理听到的每一个字呢。
在儿科诊疗中，我注意到如果宝宝的母亲健谈并擅长聆听，宝宝长大些之后会成为爱说话的孩子以及专心的倾听者。
8大声唱吧研究人员认为，唱歌比单纯的词句更能调动宝宝大脑中储存的语言。
即使你不是专业的歌手，也能拥有一位慕名而来的忠实听众。不管在哪个年龄阶段，宝宝对熟悉的歌曲都怀着百听不厌的热爱，不管是妈妈和爸爸自创的歌曲，还是耳熟能详的儿歌都可以。
记住宝宝最喜欢的前 10 首金曲，经常唱给宝宝听。听到熟悉的旋律反复出现，宝宝就会感到兴奋。
9添加后续在宝宝起头的词后面添加后续内容，是非常有用的语言学习方式。
假设幼儿指着小鸟说「niao」，你可以接着说：「鸟儿在天上飞……」孩子主动说出的词或是想法，都可以成为寓教于乐的内容。
有研究表明，「真实生活」中的语言，也就是人们脱口而出的对话，对宝宝的发育有重要作用。而电视、磁带或广播中的语句却不能达到同样出色的学习效果。
这可能是因为宝宝需要看见正在讲话的人，或许甚至要闻到和触摸到他们。当谈话的内容涉及周围的世界，或者是从在意的人口中讲出时，孩子才能更好地理解这些语言。
那么顺理成章地，拥有亲密关系的小孩将会成为好的语言学习者。
所以，随着孩子的成长，坚持与他对话是很重要的。
你们可以谈论认识的人，谈论在外出的路上看到的事物、学校活动、其他家庭成员、或是你自己和孩子的感受；讨论你们一起观看的电视节目（哪怕是广告）、评论你们在路上看到的新车、或聊聊隔壁阿姨最近因为养的狗狗丢了而非常难过，这种种都有助于扩展孩子的视野。成人专门腾出时间和孩子进行真诚的对话，并倾听他们的观点，会让孩子感觉受到了特别对待。就像在婴儿时期与宝宝对话一样，记住要观察并尊重孩子的回应，不论是语言回应还是非语言回应。
餐桌谈话很重要在调查中，我们注意到，很多抚育成功孩子的家庭非常重视餐桌上的时间。
父母和孩子都期待这段交流时光。尽管有些父母很忙，全家人一起吃饭不一定每天都可以实现，但请尽可能地安排全家人共同进餐的机会。
不过，别对孩子有超乎他年龄的期望，比如，3 岁的孩子肯定不像 10 岁的孩子那样有耐心久坐。
另外，也不要仅仅谈论孩子，能够听到并参与大人们的谈话内容，对孩子来说是个很好的机会。你们可以讨论时事、家庭琐事、妈妈和爸爸的重要事务以及今天学校里发生的事情。即便是年纪小的孩子，也都很喜欢听到大人们谈话时的声音。
该文章由《西尔斯亲密育儿练习手册》授权转载，有删改
