婴儿的大运动发展问题和知识，我还是了解的，于是建议她还是让宝宝多练习爬行，不要太追求现在就能行走。但如果“坐”并不是在爬行中学会，而是在家长的刻意帮助中学会的，那么孩子就很有可能跳过爬的阶段。可知，宝宝跳过爬…
原标题：“不爬就走”和“先爬再走”的宝宝差异大，父母要懂得干预措施
文|媛妈育儿日记原创，欢迎个人转发和分享
今天去邻居家串门，看见她家宝宝在客厅里晒太阳，才十个月大的小宝宝玩了一会儿，就自己扶着沙发站起来了。
邻居开心地说：你看我家娃儿多厉害，都会走了。
婴儿的大运动发展问题和知识，我还是了解的，于是建议她还是让宝宝多练习爬行，不要太追求现在就能行走。
邻居对此很疑惑，她觉得早晚都要学会走路的，早点会走不是更好吗？
这类困惑其实很多人都有，平时也在宝妈群和粉丝的私信中，看到过宝宝跳过爬直接学会走的例子，大家的意见不一。
很多人高兴于自家孩子早早学会走路，但也有部分人了解得多一些，知道这不是最佳状况。
在老人眼里，孩子还不会爬就先学会走了，身体一定结实、营养好还聪明。
但实际上，这种现象并非自然，而是人为干预宝宝的大运动进程导致的，可不能视作好事，这是为什么呢？
这要先从宝宝的“坐”谈起，小婴儿正常的大运动发展进程，并不与老话所说的“三翻六坐九爬”一致，而是学会翻身后才渐渐解锁爬行的各种姿势，最后在爬行锻炼中学会独自坐起。
从爬到坐的阶段很短，几乎同时发生。BBC曾出过一个记录片——《婴儿的秘密生活》，从中我们可以看到婴儿如果没有受到外力干扰，是怎么学会这些动作的。
但如果“坐”并不是在爬行中学会，而是在家长的刻意帮助中学会的，那么孩子就很有可能跳过爬的阶段。比如家长总会让婴儿背靠着物体保持坐姿，长期如此宝宝的背部及臀部肌肉，就会被锻炼得更加有力。如果他们手边正好有什么能扶的东西，如沙发、茶几一类，就会抓住站起。
当他们体验到站立的感觉，也更加享受这种高高的视野，就会养成时常站立的习惯，再慢慢学习迈步，于是爬行这一阶段就被落下了。
那么，宝宝不会爬就急着走，会有什么影响？的确是存在的。
有相关的医学研究证明，人类的肢体运动由大脑支配调节，爬行运动与孩子的运动能力、肢体协调水平和平衡能力有着紧密联系。
爬是婴儿的大动作发展中重要的一环，而走是所有大动作最终所能通向的结果。“先走后爬”与“先爬后走”的宝宝，在以下三个方面会存在差异。
1、平衡能力
直接跳过爬行会走的小孩儿，在平衡能力方面，不如经历过爬行阶段的孩子。
大量的爬行可以锻炼宝宝的前庭系统，对平衡能力发展有很大好处，婴儿时期充分爬行过的孩子，通常平衡性都好。
2、认知发展
《发展心理学》中提到：在婴儿的认知以及心理社会方面发展中，自我位移的出现有很大影响。
而宝宝跳过爬行的阶段，从扶站到走路的这段时间里，几乎没有出现过独立的位移，也缺少了加强自我意识，他们不能在移动中感知空间与时间。
3、健康体态的生长
人类的直立行走，在《疯狂进化史》中被称为“逆天之举”。这是因为人体的身体构造并不适合直立，因此需要为此付出各类“脊柱疾病”为代价。
婴儿时期如果能有充足的爬行时间，长大后孩子的身体也能形成更好的体态，有利于减少患上“直立疾病”的概率。
可知，宝宝跳过爬直接学会走，会影响认知发展和平衡力，如果出现这类苗头，父母一定要懂得如何科学干预。
1、一个适合爬行的环境
一个较为空旷的区域，有宝宝喜欢的小玩具，并且逗引他们主动去拿。
Tips：宝宝穿的衣物要宽松舒适，方便爬行，注意排除爬行区的障碍物，远离桌角一类的尖锐区域。
2、适度引导宝宝爬行
倘若孩子只是看着玩具没有主动爬行，家长可以在旁边做个示范，爬过去把玩具拿起来，宝宝就会模仿。
3、纠正宝宝的错误爬行动作
宝宝第一次爬行时不知道如何摆动手脚，有的会倒着爬，有的是趴在地上匍匐，家长们要在旁边适当指导，帮孩子纠正错误的姿势。
比如先给孩子做个爬行示范，或者帮他们调整双臂及双肩的重心，完成身体重心的调节。反复多次调整手臂及腿的动作，就能让他们逐渐学会正确的爬行姿势。
