举凡饮食型态、亲子互动、居住空间、生活习惯和学习压力等，都容易为孩子的成长过程带来阻力和困扰、跟随专家揭示一同检验、面对孩子的“成长为己”
不可不知危机1 空间过度装
许多爸爸妈妈在进行居家装潢与布置时，常会以自己的喜好及审美观进行考虑，导致过度装潢，忽略许多表面带有漆料的素材和家具，(如：合成版、书柜、屏风等)，容易产生挥发性化学物，容易引起过敏及增加慢性病疑虑。另外，地毯、布质窗帘也因容易蓄积灰尘，及孳生尘螨等过敏原，威胁着全家人的健康。
危机!甲醛弥漫，吸入危险
甲醛为一种有毒气体，大量存在于胶合板及胶水中，一般新装修好的房间中，多数甲醛含量都超标;而装修结束半年到1年半间，也属于甲醛释放高峰期。由于儿童起居室中非环保三合板与人造板，多以“甲醛”作为粘合制，想要完全挥发，得需3~8年时间，因小朋友免疫系统发育尚不完善，居住其中，只怕更加危险。
防治!2原则，设计卧房
想杜绝房间过度装潢所造成的致命危机，注意以下2原则，有助营造舒适又健康的起居环境。
原1则维持室内环境通风
室内温度每升高1度，甲醛释放到空气中的浓度就会增加0.15到0.37倍。每天最好设立固定的通风时间，保持室内空气流通，好稀释有害气体;若经济能力许可，还可选用一些能够去处室内有害气体的产品，如空气清净机等，维持室内空气质量。
原2则选用合格安全的家具、家饰
合格的家具、家饰应附有相关单位的检查合格标章，选用无毒性产品。安全相对有保障!而产品的承重量、不会发霉、坚固耐用、无尖锐变焦、无突出物、无细小配件、不易攀爬、透气性佳、高稳定性。同样是选购时的参考依据!
不可不知危机2 孩子挫折忍受度低
许多父母常抱怨孩子太娇贵，游戏一不顺利就放弃、耍赖，学习稍有困难便发脾气，最后事情全都推到了父母身上。不过有趣的是，家长在抱怨同时，却又不停的帮孩子大力所有困难。儿童教育专家表示，幼儿挫折忍受度高低，先天气质固然为一因素，但后天养成影响力更大。家长要提生孩子的挫折忍受度，不妨先想想原因出在哪，继而运用方法，帮助他面对挫折的正确态度及能力。
危机!凡事代劳，养成依赖
“孩子为何如此脆弱?”追根到底，多和家长过度保护脱不了关系。在都市地区，常常看到外用代替父母接送孩子上下学，并尾随在后帮忙拿书包，或许大家觉得无关紧要，但由此衍生的生活能力训练与负责任态度等问题，都格外令人忧心。
防治!2原则，正向学习
父母疼爱孩子的心情，其实不难理解。但每个孩子在成长过程中，遇到挫折在所难免，爸爸妈妈只要掌握循序渐进原则，从中给予正向启发与实际练习，培养挫折忍受度其实并不难。
第1招正向&明确启发
党孩子有尝试意愿时，家长不要一股脑地剥夺他的学习机会，应采取正向启蒙方式如：“你已经比上次进步多了”等话给予肯定;接着带领他找出受挫原因及解决办法，让孩子每一次练习都能得到宝贵的经验，由此建立自信心。
若孩子表现不错，家长可持续提高阶段性目标，但千万别以100分的高标准要求他，以免孩子自觉无法做到而放弃。
第2招加强前置作业与练习机会
“授之以鱼，不如授之以渔”，这句古老谚语同样适用于亲子教育中。家长可在孩子尝试前，先试着教他该怎么处理，或是这位孩子个别分析其中的优缺点等，让他实际面对时，能有适当依循;而非赶鸭子上架，却又草草结束。
不可不知危机3生活空间紧缩
在人口高密度的地区，居住及户外休憩空间已遭大幅压缩，更令人忧心的是，生活环境对幼儿成长影响之深，远超过一般人所想像，家长千万别轻视这个问题!
危机!空间狭小，身心发育均受限
儿童发展专家表示，空间被压缩，其代表由环境所提供的人、事、物变少，使孩子缺乏足够学习经验与对象，建议价家长应随时评估孩子的成长概况，并适时运用其他方式补强发展所需。
危机1生理发展
幼童的动作需要经过不断练习，才能增强协调性;而在语言及人际互动方面，在小家庭的主流趋势下，家中顶多就是妈妈、祖父母，或再加一个兄弟(姊妹)与孩子作伴。孩子的语言发展，主要是从模仿中获得，同时配合人际互动，以增加沟通能力。
但以现在的家庭型态来看，在孩子入学前，嫁人几乎无法提供足够互动机会;此外，照顾者过度保护，常常孩子没开口就已经帮他打理好一切，无形中也会大量削弱孩子使用语言的需要及欲望，严重限制其能力发展。
危机2心智发展
动作发展的稳定性，和心智发展有密切关系，当孩子有其他动作需要，身体却无法配合的话，通常也难以维持专注力。情绪发展亦是如此，多来自环境对你的需要，或自身心理有所求，可是在家可以靠着看电视、玩计算机宣泄情绪，到了外面失去这些东西后，便容易感到不开心。
防治!多项刺激，开拓无穷潜力
不同年龄的孩子，有不同的活动及发展需求，孩子的一天，除了睡觉、吃奶外该“动”多少才够呢?专家表示，若家中空间有限，可针对学龄前的孩子，进行触觉、前庭觉、本体觉等发展刺激，相关游戏大多很适合在家进行;并可多利用户外出游，促进孩子大动作稳定及协调、放松心情，增加与他人互动的机会。
专家表示，妥善利用户外环境及资源，技能弥补在家中缺乏的运动及刺激;至于选择地点，家长无需烦恼，附近的小山、公园、图书馆、小区活动中心等，都是很好的活动地点，重要是家长的陪伴，将能使活动本身变得更加精彩有趣喔!
不可不知危机4 离开家里到哪都不安全
即使有照顾者在旁，婴幼儿离开家庭外的安全仍频频出问题。
年幼的孩子认知不足，且缺乏自我保护能力，一旦离开家庭，就如同暴露在多重危险之中。专家表示，爸妈别以为只要旁边有大人陪着，便保证万无一失，事实上家长带孩子外出时，仍有许多地方需注意，才能避免因一时疏忽，危机孩子安全!
危机!交通、学校、游戏场，危机四伏
危1机在交通安全方面，包括：过马路，用汽车、机车载送孩子时，稍不留意，危机立即出现。譬如过马路，由于孩子视线较大人狭窄，看不到较远的地方，以致容易判断错误;
以机车接送孩子，由于孩子多半是站或坐在把手及座位中间，只要稍有碰撞事件发生，容易使孩子飞出去或变成家长的安全气囊;而搭乘汽车时，乱碰汽车按键，导致头、手伸出窗外，都有可能造成致命危机。
危2机校园安全
专家表示，孩子进入托儿所、幼稚园就读后，每天有打扮的时间都处在那个环境里，因此校园安全不可轻忽!其中包括：园院所的成立合法性，师资背景、场地安全与清洁，还有教育方式等，家长在挑选学校时，一定要地探访，并且多看、多听、多问。才不会枉顾自己及孩子的权益。
危3机游戏场所安全
部分公园及游乐场的设备，因老旧或其他因素的关系，潜在许多的危险，未将意外可能性降到最低，爸爸妈妈可得善尽把关的责任喔!
防治!3招，事前教育
第1招交通安全
1、 车内有0~4岁孩子共乘时，务必让他使用安全座椅，千万别因孩子哭闹而放弃。
2、 2、家长牵着孩子步行时，大人应走在外侧，小孩要在内测。
3、 3、外出若要使用婴儿手推车，过马路即使走在斑马线上，仍应先把孩子抱起来，以避免大型车辆有事先死角，只知道要避开行人却忽略了较矮的手推车。
4、 4、外出尽量不要让孩子穿着过于蓬松，或有细带、长绳装饰的衣物，避免衣物被手扶梯、门缝夹住而绊倒。
5、 5、每天送孩子到幼儿园娃娃车时，不要忘记瞄一瞄司机的精神状态，及老师有无适时提醒小朋友上车坐好，判定对方是否同样将孩子的安全放在第一。
第2招校园安全
1、 园所有无立案证书，且注明收受人数等资料。家长同时可上政府网站查询立案字号是否为真，并留意现场学生人数是否的规定相符。
2、 2、请园所出示教师背景资料，确认其领有教师或幼保人员证照。
3、 3、园所内的清洁、用具摆放位置及新旧程度等都要检查。
4、 观察老师和小朋友讲话、上课的方式，是否认真处理孩子的问题。
第3招游戏场所安全
1、 同样要避免孩子穿着过于蓬松，或有细带、长绳装饰的衣物来玩耍。
2、 让孩子单独玩之前，家长应先检查游乐设施是否安全，及是否有安全说明与检查记录等。
3、 建议价彰显教导孩子正确的玩法。
4、 全程陪伴在孩子旁边。
不可不知危机5交友困难，互动机会DOWN到底
曾几何时，交朋友这样自然的事，已变得困难重重了?与同伴间的互动，对孩子别具意义，还抱着“独善其身”想法的家长，快考虑如何帮助孩子吧!
危机!过度保护，心房难开
孩子为什么交不到朋友?儿童教育专家表示，因生育率低，孩子从小缺乏同伴，在入学前没足够与人互动的机会，再加上家里过度保护，都容易养成孩子以自我为中心，增加交友困难。
防治!3方法，快乐交友
方1法保持开放态度
与其说孩子排斥交朋友，倒不如说他们是不知道怎么踏出第一步。大部分的孩子一直是家人关爱的重心，进入到学校里头，依然表现出“等着别人来认识我”的态度。要解决这个问题，重要的是家长态度，即认清同伴对孩子成长的影响力，与拥有良好人际关系的重要性，适时发挥家长的力量，再搭配老师协助，让孩子顺利地融入团体之中。
方2法语言机动作能力训练
交朋友需要什么条件，新奇的玩具还是漂亮的外表?家长别搞错哦!互动式的语言及动作技巧，才是交友备的条件!教育专家表示，动作方面，是指追赶跳跑碰，能和人一起学习，一起玩耍的能力。
语言方面，则为生活礼仪及表达技巧。(例如：游戏时，应说“请问我可不可以跟你一起玩?”，而不是“我要玩。”)只要给孩子足够的语言及动作能力训练，待他具备良好的互动基础后，和人相处就很容易啦!
方3法让孩子提早进入团体生活
如果孩子达一定年龄，那么提早一点进入园所里，亦不失为增进人际互动的办法。在学校里，可以认识不同年级的小朋友，正如同现实的生活中，本就需要和不同年纪的人有所互动，此举有助于打开孩子心防，接受更种面向的孩子。
不可不防危机6饮食型态的改变
营养过剩何不均衡的饮食，使肥胖和慢性病人数不断增加，且年龄有逐渐下降的趋势。父母若未能引以为戒，只会导致全家人收不健康的饮食所害，
危机!2现象，幼儿健康隐忧
危1机营养过剩
爸妈没时间打理三餐，有时会直接给孩子零用钱，让他自己挑爱吃的买。然而孩子喜爱的蛋糕、快餐、鸡排等，多属高热量、高脂肪的食物，吃多了，体重自然直线上升。
危2机饮食不均衡
蔬菜、水果摄取量不足，容易导致便秘，然而如今市面上贩卖的中、西式早餐，都只有主食及肉类搭配，如果孩子又在外面吃中餐、晚餐的话，每天的蔬果摄取量更是少得可怜;另有些孩子不喜欢喝牛奶，也会导致钙质摄取不足。
防治!3少1高，食在好选择
爸妈如果没时间准备餐点，在外食的选择上更要力求均衡，并且另找机会帮全家人补充所需的养分。以下为外食选购5要点。
1选择纤维质多的全谷、全麦类食物。
2淘汰含盐量过高的加工食材
3注意食物的新鲜度与季节
4理想的一餐应包括主食、蔬菜再搭配适量肉类。主食尽量以白饭、糙米饭或白面为主，少吃炒饭、炒面。油炸、油煎的菜色尽量少吃。
5多摄取蔬菜与水果，新鲜水果比果汁更健康。
不可不防危机7亲子隔离
大环境的改变，的确影响了家庭的互动模式，进而危及亲子、夫妻间的亲密关系。但就亲子疏离的部分来看，父母工作太忙，平日无法和孩子保持良好的互动，相对是孩子与人的互动能力下降，随着年纪增长，衍生不同的问题。
危机!2缺失，亲密崩溃
专家表示，亲子疏离对孩子的影响是全面性，建议家长思考一下，在你的人生价值观里头，优先顺序为何，工作和家庭之间尽量找出平衡之道，让亲子之间的互动可以质量并重。
缺1失心灵寄托
亲子间的亲密关系，是建立孩子安全感、自信心、自我尊严的基础;一旦他没有从父母身上学到如何建立良好的亲密关系，待他长大组成另一个家庭后，通常亦难维持婚姻的质量。
缺2失生活照顾
忙于工作的家长，及外籍配偶、隔代教养、单亲家庭，多半无法妥善扮演照顾者的角色，但另寻托育对象，如何判别对方是否具备专业的素质及能力，又是一项难题。
防治!活动中·，衍生情感交流
如何避免亲子疏离情况发生呢?儿童教育专家提醒父母们，特别是0~4岁的孩子，你带他参与的游戏，会无形中一点一点的塑造孩子的喜好和品味，并建立他日后兴趣选择的倾向，所以父母应从自身做起，树立良好榜样。
不可不知危机8网络、电视占据生活
根据近年来的调查，电视及网络每每分列孩子日常生活的消遣的前2名，而对幼儿发展有利的运动及阅读，反倒不如上述两者普及。
危机!整天上网、看电视，坏处一箩筐
儿童教育专家表示，孩子过于沉迷网络、电视，坏处多不胜数。
1、 长期被动接受强烈的声光刺激，易使孩子降低主动探索及思考的能力。
2、 电视、网络画面呈现的方式较为快速，孩子越喜欢看电视，日后越难投入静态活动，如不容易养成阅读习惯。
3、 一般电视节目及网页的内容缺乏相关单位来把关，孩子容易从中模仿错误的信息，导致行为偏差。
防治!2步骤，改善坏习惯
孩子一坐在电视(计算机)前，就叫也叫不动?试试以下步骤，或许会有不错的效果喔!
步骤1渐进式缩短时间
孩子若已变成一个电视(上网)迷，想必是长期累积而来的，家长应渐进缩短孩子看电视、上网的时间，并且确实执行。
步骤2转移孩子注意力
家长如不希望孩子整天沉迷于网路、电视，是否应先想想“不看电视，我们可以做什么活动?”，如一起游戏、说故事或一起散步等，免得他老喊着无聊。
不可不知危机9太重视物质享受
儿童教育专家表示，孩子之所以会特别在意物质享受，不见得是因为了解物品的价值，通常是家长无意间展示的行为，灌输于他的脑海中以致加深他对物质的追求。
防治!3引导，扭转态度
引导1厘清原因出处
形成孩子该行为的原因，是源自于大环境的压力或自己的照顾方式……。
引导2跳脱固有框框
家长可试着提出不同于以往的看法，同时减少赞美次数;接着拿出预先筛选过，不那么精美的物品让他做选择，选择有限，孩子也只得学着接受安排了。
引导3转移孩子注意力
可带孩子看看不同人家的生活，引导他们看见不同的生活面向，逐渐摆脱对物质的执着，发现学习、快乐、亲情、友情更具意义。
不可不知危机10小小孩也有学习压力
家长深怕孩子落后于他人，凡标榜对学习有益的玩具，教材便一股脑地买下，而且不断地要求孩子给予响应，结果不仅孩子压力大，连大人也跟着忙翻天!
防治!2安排，轻松学习
安排1稚龄适量，有助吸收
幼儿时期，家长应将启蒙的重点放在体能、动作、音乐、语言、自然观察等方面，提供广泛接触机会，之后再视孩子的兴趣倾向，加以重点学习;至于才艺部分，则建议孩子大班后再来考虑。
安排2慎选活动，陪伴摸索
如果真希望小小孩获得足够的学习刺激，家长应慎选学习质与量，并尽可能在旁陪伴孩子，或将活动当作直接互动时的内容之一;另外，阅读、画画、排积木都是有益发展的活动，独自玩和有同伴加入，有各具不同的乐趣，爸妈有空的话，可以变换不同的进行方式，引导孩子一起动动脑喔!5846
幼儿成长是大危机
不可不知危机1 空间过度装
许多爸爸妈妈在进行居家装潢与布置时，常会以自己的喜好及审美观进行考虑，导致过度装潢，忽略许多表面带有漆料的素材和家具，(如：合成版、书柜、屏风等)，容易产生挥发性化学物，容易引起过敏及增加慢性病疑虑。另外，地毯、布质窗帘也因容易蓄积灰尘，及孳生尘螨等过敏原，威胁着全家人的健康。
危机!甲醛弥漫，吸入危险
甲醛为一种有毒气体，大量存在于胶合板及胶水中，一般新装修好的房间中，多数甲醛含量都超标;而装修结束半年到1年半间，也属于甲醛释放高峰期。由于儿童起居室中非环保三合板与人造板，多以“甲醛”作为粘合制，想要完全挥发，得需3~8年时间，因小朋友免疫系统发育尚不完善，居住其中，只怕更加危险。
防治!2原则，设计卧房
想杜绝房间过度装潢所造成的致命危机，注意以下2原则，有助营造舒适又健康的起居环境。
原1则维持室内环境通风
室内温度每升高1度，甲醛释放到空气中的浓度就会增加0.15到0.37倍。每天最好设立固定的通风时间，保持室内空气流通，好稀释有害气体;若经济能力许可，还可选用一些能够去处室内有害气体的产品，如空气清净机等，维持室内空气质量。
原2则选用合格安全的家具、家饰
合格的家具、家饰应附有相关单位的检查合格标章，选用无毒性产品。安全相对有保障!而产品的承重量、不会发霉、坚固耐用、无尖锐变焦、无突出物、无细小配件、不易攀爬、透气性佳、高稳定性。同样是选购时的参考依据!
不可不知危机2 孩子挫折忍受度低
许多父母常抱怨孩子太娇贵，游戏一不顺利就放弃、耍赖，学习稍有困难便发脾气，最后事情全都推到了父母身上。不过有趣的是，家长在抱怨同时，却又不停的帮孩子大力所有困难。儿童教育专家表示，幼儿挫折忍受度高低，先天气质固然为一因素，但后天养成影响力更大。家长要提生孩子的挫折忍受度，不妨先想想原因出在哪，继而运用方法，帮助他面对挫折的正确态度及能力。
危机!凡事代劳，养成依赖
“孩子为何如此脆弱?”追根到底，多和家长过度保护脱不了关系。在都市地区，常常看到外用代替父母接送孩子上下学，并尾随在后帮忙拿书包，或许大家觉得无关紧要，但由此衍生的生活能力训练与负责任态度等问题，都格外令人忧心。
防治!2原则，正向学习
父母疼爱孩子的心情，其实不难理解。但每个孩子在成长过程中，遇到挫折在所难免，爸爸妈妈只要掌握循序渐进原则，从中给予正向启发与实际练习，培养挫折忍受度其实并不难。
第1招正向&明确启发
党孩子有尝试意愿时，家长不要一股脑地剥夺他的学习机会，应采取正向启蒙方式如：“你已经比上次进步多了”等话给予肯定;接着带领他找出受挫原因及解决办法，让孩子每一次练习都能得到宝贵的经验，由此建立自信心。
若孩子表现不错，家长可持续提高阶段性目标，但千万别以100分的高标准要求他，以免孩子自觉无法做到而放弃。
第2招加强前置作业与练习机会
“授之以鱼，不如授之以渔”，这句古老谚语同样适用于亲子教育中。家长可在孩子尝试前，先试着教他该怎么处理，或是这位孩子个别分析其中的优缺点等，让他实际面对时，能有适当依循;而非赶鸭子上架，却又草草结束。
不可不知危机3生活空间紧缩
在人口高密度的地区，居住及户外休憩空间已遭大幅压缩，更令人忧心的是，生活环境对幼儿成长影响之深，远超过一般人所想像，家长千万别轻视这个问题!
危机!空间狭小，身心发育均受限
儿童发展专家表示，空间被压缩，其代表由环境所提供的人、事、物变少，使孩子缺乏足够学习经验与对象，建议价家长应随时评估孩子的成长概况，并适时运用其他方式补强发展所需。
危机1生理发展
幼童的动作需要经过不断练习，才能增强协调性;而在语言及人际互动方面，在小家庭的主流趋势下，家中顶多就是妈妈、祖父母，或再加一个兄弟(姊妹)与孩子作伴。孩子的语言发展，主要是从模仿中获得，同时配合人际互动，以增加沟通能力。
但以现在的家庭型态来看，在孩子入学前，嫁人几乎无法提供足够互动机会;此外，照顾者过度保护，常常孩子没开口就已经帮他打理好一切，无形中也会大量削弱孩子使用语言的需要及欲望，严重限制其能力发展。
危机2心智发展
动作发展的稳定性，和心智发展有密切关系，当孩子有其他动作需要，身体却无法配合的话，通常也难以维持专注力。情绪发展亦是如此，多来自环境对你的需要，或自身心理有所求，可是在家可以靠着看电视、玩计算机宣泄情绪，到了外面失去这些东西后，便容易感到不开心。
防治!多项刺激，开拓无穷潜力
不同年龄的孩子，有不同的活动及发展需求，孩子的一天，除了睡觉、吃奶外该“动”多少才够呢?专家表示，若家中空间有限，可针对学龄前的孩子，进行触觉、前庭觉、本体觉等发展刺激，相关游戏大多很适合在家进行;并可多利用户外出游，促进孩子大动作稳定及协调、放松心情，增加与他人互动的机会。
专家表示，妥善利用户外环境及资源，技能弥补在家中缺乏的运动及刺激;至于选择地点，家长无需烦恼，附近的小山、公园、图书馆、小区活动中心等，都是很好的活动地点，重要是家长的陪伴，将能使活动本身变得更加精彩有趣喔!
不可不知危机4 离开家里到哪都不安全
即使有照顾者在旁，婴幼儿离开家庭外的安全仍频频出问题。
年幼的孩子认知不足，且缺乏自我保护能力，一旦离开家庭，就如同暴露在多重危险之中。专家表示，爸妈别以为只要旁边有大人陪着，便保证万无一失，事实上家长带孩子外出时，仍有许多地方需注意，才能避免因一时疏忽，危机孩子安全!
危机!交通、学校、游戏场，危机四伏
危1机在交通安全方面，包括：过马路，用汽车、机车载送孩子时，稍不留意，危机立即出现。譬如过马路，由于孩子视线较大人狭窄，看不到较远的地方，以致容易判断错误;
以机车接送孩子，由于孩子多半是站或坐在把手及座位中间，只要稍有碰撞事件发生，容易使孩子飞出去或变成家长的安全气囊;而搭乘汽车时，乱碰汽车按键，导致头、手伸出窗外，都有可能造成致命危机。
危2机校园安全
专家表示，孩子进入托儿所、幼稚园就读后，每天有打扮的时间都处在那个环境里，因此校园安全不可轻忽!其中包括：园院所的成立合法性，师资背景、场地安全与清洁，还有教育方式等，家长在挑选学校时，一定要地探访，并且多看、多听、多问。才不会枉顾自己及孩子的权益。
危3机游戏场所安全
部分公园及游乐场的设备，因老旧或其他因素的关系，潜在许多的危险，未将意外可能性降到最低，爸爸妈妈可得善尽把关的责任喔!
防治!3招，事前教育
第1招交通安全
1、 车内有0~4岁孩子共乘时，务必让他使用安全座椅，千万别因孩子哭闹而放弃。
2、 2、家长牵着孩子步行时，大人应走在外侧，小孩要在内测。
3、 3、外出若要使用婴儿手推车，过马路即使走在斑马线上，仍应先把孩子抱起来，以避免大型车辆有事先死角，只知道要避开行人却忽略了较矮的手推车。
4、 4、外出尽量不要让孩子穿着过于蓬松，或有细带、长绳装饰的衣物，避免衣物被手扶梯、门缝夹住而绊倒。
5、 5、每天送孩子到幼儿园娃娃车时，不要忘记瞄一瞄司机的精神状态，及老师有无适时提醒小朋友上车坐好，判定对方是否同样将孩子的安全放在第一。
第2招校园安全
1、 园所有无立案证书，且注明收受人数等资料。家长同时可上政府网站查询立案字号是否为真，并留意现场学生人数是否的规定相符。
2、 2、请园所出示教师背景资料，确认其领有教师或幼保人员证照。
3、 3、园所内的清洁、用具摆放位置及新旧程度等都要检查。
4、 观察老师和小朋友讲话、上课的方式，是否认真处理孩子的问题。
第3招游戏场所安全
1、 同样要避免孩子穿着过于蓬松，或有细带、长绳装饰的衣物来玩耍。
2、 让孩子单独玩之前，家长应先检查游乐设施是否安全，及是否有安全说明与检查记录等。
3、 建议价彰显教导孩子正确的玩法。
4、 全程陪伴在孩子旁边。
不可不知危机5交友困难，互动机会DOWN到底
曾几何时，交朋友这样自然的事，已变得困难重重了?与同伴间的互动，对孩子别具意义，还抱着“独善其身”想法的家长，快考虑如何帮助孩子吧!
危机!过度保护，心房难开
孩子为什么交不到朋友?儿童教育专家表示，因生育率低，孩子从小缺乏同伴，在入学前没足够与人互动的机会，再加上家里过度保护，都容易养成孩子以自我为中心，增加交友困难。
防治!3方法，快乐交友
方1法保持开放态度
与其说孩子排斥交朋友，倒不如说他们是不知道怎么踏出第一步。大部分的孩子一直是家人关爱的重心，进入到学校里头，依然表现出“等着别人来认识我”的态度。要解决这个问题，重要的是家长态度，即认清同伴对孩子成长的影响力，与拥有良好人际关系的重要性，适时发挥家长的力量，再搭配老师协助，让孩子顺利地融入团体之中。
方2法语言机动作能力训练
交朋友需要什么条件，新奇的玩具还是漂亮的外表?家长别搞错哦!互动式的语言及动作技巧，才是交友备的条件!教育专家表示，动作方面，是指追赶跳跑碰，能和人一起学习，一起玩耍的能力。
语言方面，则为生活礼仪及表达技巧。(例如：游戏时，应说“请问我可不可以跟你一起玩?”，而不是“我要玩。”)只要给孩子足够的语言及动作能力训练，待他具备良好的互动基础后，和人相处就很容易啦!
方3法让孩子提早进入团体生活
如果孩子达一定年龄，那么提早一点进入园所里，亦不失为增进人际互动的办法。在学校里，可以认识不同年级的小朋友，正如同现实的生活中，本就需要和不同年纪的人有所互动，此举有助于打开孩子心防，接受更种面向的孩子。
不可不防危机6饮食型态的改变
营养过剩何不均衡的饮食，使肥胖和慢性病人数不断增加，且年龄有逐渐下降的趋势。父母若未能引以为戒，只会导致全家人收不健康的饮食所害，
危机!2现象，幼儿健康隐忧
危1机营养过剩
爸妈没时间打理三餐，有时会直接给孩子零用钱，让他自己挑爱吃的买。然而孩子喜爱的蛋糕、快餐、鸡排等，多属高热量、高脂肪的食物，吃多了，体重自然直线上升。
危2机饮食不均衡
蔬菜、水果摄取量不足，容易导致便秘，然而如今市面上贩卖的中、西式早餐，都只有主食及肉类搭配，如果孩子又在外面吃中餐、晚餐的话，每天的蔬果摄取量更是少得可怜;另有些孩子不喜欢喝牛奶，也会导致钙质摄取不足。
防治!3少1高，食在好选择
爸妈如果没时间准备餐点，在外食的选择上更要力求均衡，并且另找机会帮全家人补充所需的养分。以下为外食选购5要点。
1选择纤维质多的全谷、全麦类食物。
2淘汰含盐量过高的加工食材
3注意食物的新鲜度与季节
4理想的一餐应包括主食、蔬菜再搭配适量肉类。主食尽量以白饭、糙米饭或白面为主，少吃炒饭、炒面。油炸、油煎的菜色尽量少吃。
5多摄取蔬菜与水果，新鲜水果比果汁更健康。
不可不防危机7亲子隔离
大环境的改变，的确影响了家庭的互动模式，进而危及亲子、夫妻间的亲密关系。但就亲子疏离的部分来看，父母工作太忙，平日无法和孩子保持良好的互动，相对是孩子与人的互动能力下降，随着年纪增长，衍生不同的问题。
危机!2缺失，亲密崩溃
专家表示，亲子疏离对孩子的影响是全面性，建议家长思考一下，在你的人生价值观里头，优先顺序为何，工作和家庭之间尽量找出平衡之道，让亲子之间的互动可以质量并重。
缺1失心灵寄托
亲子间的亲密关系，是建立孩子安全感、自信心、自我尊严的基础;一旦他没有从父母身上学到如何建立良好的亲密关系，待他长大组成另一个家庭后，通常亦难维持婚姻的质量。
缺2失生活照顾
忙于工作的家长，及外籍配偶、隔代教养、单亲家庭，多半无法妥善扮演照顾者的角色，但另寻托育对象，如何判别对方是否具备专业的素质及能力，又是一项难题。
防治!活动中·，衍生情感交流
如何避免亲子疏离情况发生呢?儿童教育专家提醒父母们，特别是0~4岁的孩子，你带他参与的游戏，会无形中一点一点的塑造孩子的喜好和品味，并建立他日后兴趣选择的倾向，所以父母应从自身做起，树立良好榜样。
不可不知危机8网络、电视占据生活
根据近年来的调查，电视及网络每每分列孩子日常生活的消遣的前2名，而对幼儿发展有利的运动及阅读，反倒不如上述两者普及。
危机!整天上网、看电视，坏处一箩筐
儿童教育专家表示，孩子过于沉迷网络、电视，坏处多不胜数。
1、 长期被动接受强烈的声光刺激，易使孩子降低主动探索及思考的能力。
2、 电视、网络画面呈现的方式较为快速，孩子越喜欢看电视，日后越难投入静态活动，如不容易养成阅读习惯。
3、 一般电视节目及网页的内容缺乏相关单位来把关，孩子容易从中模仿错误的信息，导致行为偏差。
防治!2步骤，改善坏习惯
孩子一坐在电视(计算机)前，就叫也叫不动?试试以下步骤，或许会有不错的效果喔!
步骤1渐进式缩短时间
孩子若已变成一个电视(上网)迷，想必是长期累积而来的，家长应渐进缩短孩子看电视、上网的时间，并且确实执行。
步骤2转移孩子注意力
家长如不希望孩子整天沉迷于网路、电视，是否应先想想“不看电视，我们可以做什么活动?”，如一起游戏、说故事或一起散步等，免得他老喊着无聊。
不可不知危机9太重视物质享受
儿童教育专家表示，孩子之所以会特别在意物质享受，不见得是因为了解物品的价值，通常是家长无意间展示的行为，灌输于他的脑海中以致加深他对物质的追求。
防治!3引导，扭转态度
引导1厘清原因出处
形成孩子该行为的原因，是源自于大环境的压力或自己的照顾方式……。
引导2跳脱固有框框
家长可试着提出不同于以往的看法，同时减少赞美次数;接着拿出预先筛选过，不那么精美的物品让他做选择，选择有限，孩子也只得学着接受安排了。
不可不知危机8网络、电视占据生活
根据近年来的调查，电视及网络每每分列孩子日常生活的消遣的前2名，而对幼儿发展有利的运动及阅读，反倒不如上述两者普及。
危机!整天上网、看电视，坏处一箩筐
儿童教育专家表示，孩子过于沉迷网络、电视，坏处多不胜数。
1、 长期被动接受强烈的声光刺激，易使孩子降低主动探索及思考的能力。
2、 电视、网络画面呈现的方式较为快速，孩子越喜欢看电视，日后越难投入静态活动，如不容易养成阅读习惯。
3、 一般电视节目及网页的内容缺乏相关单位来把关，孩子容易从中模仿错误的信息，导致行为偏差。
防治!2步骤，改善坏习惯
孩子一坐在电视(计算机)前，就叫也叫不动?试试以下步骤，或许会有不错的效果喔!
步骤1渐进式缩短时间
孩子若已变成一个电视(上网)迷，想必是长期累积而来的，家长应渐进缩短孩子看电视、上网的时间，并且确实执行。
步骤2转移孩子注意力
家长如不希望孩子整天沉迷于网路、电视，是否应先想想“不看电视，我们可以做什么活动?”，如一起游戏、说故事或一起散步等，免得他老喊着无聊。
不可不知危机9太重视物质享受
儿童教育专家表示，孩子之所以会特别在意物质享受，不见得是因为了解物品的价值，通常是家长无意间展示的行为，灌输于他的脑海中以致加深他对物质的追求。
防治!3引导，扭转态度
引导1厘清原因出处
形成孩子该行为的原因，是源自于大环境的压力或自己的照顾方式……。
引导2跳脱固有框框
家长可试着提出不同于以往的看法，同时减少赞美次数;接着拿出预先筛选过，不那么精美的物品让他做选择，选择有限，孩子也只得学着接受安排了。
引导3转移孩子注意力
可带孩子看看不同人家的生活，引导他们看见不同的生活面向，逐渐摆脱对物质的执着，发现学习、快乐、亲情、友情更具意义。
不可不知危机10小小孩也有学习压力
家长深怕孩子落后于他人，凡标榜对学习有益的玩具，教材便一股脑地买下，而且不断地要求孩子给予响应，结果不仅孩子压力大，连大人也跟着忙翻天!
防治!2安排，轻松学习
安排1稚龄适量，有助吸收
幼儿时期，家长应将启蒙的重点放在体能、动作、音乐、语言、自然观察等方面，提供广泛接触机会，之后再视孩子的兴趣倾向，加以重点学习;至于才艺部分，则建议孩子大班后再来考虑。
安排2慎选活动，陪伴摸索
如果真希望小小孩获得足够的学习刺激，家长应慎选学习质与量，并尽可能在旁陪伴孩子，或将活动当作直接互动时的内容之一;另外，阅读、画画、排积木都是有益发展的活动，独自玩和有同伴加入，有各具不同的乐趣，爸妈有空的话，可以变换不同的进行方式，引导孩子一起动动脑喔!
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引导3转移孩子注意力
可带孩子看看不同人家的生活，引导他们看见不同的生活面向，逐渐摆脱对物质的执着，发现学习、快乐、亲情、友情更具意义。
不可不知危机10小小孩也有学习压力
家长深怕孩子落后于他人，凡标榜对学习有益的玩具，教材便一股脑地买下，而且不断地要求孩子给予响应，结果不仅孩子压力大，连大人也跟着忙翻天!
防治!2安排，轻松学习
安排1稚龄适量，有助吸收
幼儿时期，家长应将启蒙的重点放在体能、动作、音乐、语言、自然观察等方面，提供广泛接触机会，之后再视孩子的兴趣倾向，加以重点学习;至于才艺部分，则建议孩子大班后再来考虑。
安排2慎选活动，陪伴摸索
如果真希望小小孩获得足够的学习刺激，家长应慎选学习质与量，并尽可能在旁陪伴孩子，或将活动当作直接互动时的内容之一;另外，阅读、画画、排积木都是有益发展的活动，独自玩和有同伴加入，有各具不同的乐趣，爸妈有空的话，可以变换不同的进行方式，引导孩子一起动动脑喔!5846
幼儿成长是大危机
不可不知危机1 空间过度装
许多爸爸妈妈在进行居家装潢与布置时，常会以自己的喜好及审美观进行考虑，导致过度装潢，忽略许多表面带有漆料的素材和家具，(如：合成版、书柜、屏风等)，容易产生挥发性化学物，容易引起过敏及增加慢性病疑虑。另外，地毯、布质窗帘也因容易蓄积灰尘，及孳生尘螨等过敏原，威胁着全家人的健康。
危机!甲醛弥漫，吸入危险
甲醛为一种有毒气体，大量存在于胶合板及胶水中，一般新装修好的房间中，多数甲醛含量都超标;而装修结束半年到1年半间，也属于甲醛释放高峰期。由于儿童起居室中非环保三合板与人造板，多以“甲醛”作为粘合制，想要完全挥发，得需3~8年时间，因小朋友免疫系统发育尚不完善，居住其中，只怕更加危险。
防治!2原则，设计卧房
想杜绝房间过度装潢所造成的致命危机，注意以下2原则，有助营造舒适又健康的起居环境。
原1则维持室内环境通风
室内温度每升高1度，甲醛释放到空气中的浓度就会增加0.15到0.37倍。每天最好设立固定的通风时间，保持室内空气流通，好稀释有害气体;若经济能力许可，还可选用一些能够去处室内有害气体的产品，如空气清净机等，维持室内空气质量。
原2则选用合格安全的家具、家饰
合格的家具、家饰应附有相关单位的检查合格标章，选用无毒性产品。安全相对有保障!而产品的承重量、不会发霉、坚固耐用、无尖锐变焦、无突出物、无细小配件、不易攀爬、透气性佳、高稳定性。同样是选购时的参考依据!
不可不知危机2 孩子挫折忍受度低
许多父母常抱怨孩子太娇贵，游戏一不顺利就放弃、耍赖，学习稍有困难便发脾气，最后事情全都推到了父母身上。不过有趣的是，家长在抱怨同时，却又不停的帮孩子大力所有困难。儿童教育专家表示，幼儿挫折忍受度高低，先天气质固然为一因素，但后天养成影响力更大。家长要提生孩子的挫折忍受度，不妨先想想原因出在哪，继而运用方法，帮助他面对挫折的正确态度及能力。
危机!凡事代劳，养成依赖
“孩子为何如此脆弱?”追根到底，多和家长过度保护脱不了关系。在都市地区，常常看到外用代替父母接送孩子上下学，并尾随在后帮忙拿书包，或许大家觉得无关紧要，但由此衍生的生活能力训练与负责任态度等问题，都格外令人忧心。
防治!2原则，正向学习
父母疼爱孩子的心情，其实不难理解。但每个孩子在成长过程中，遇到挫折在所难免，爸爸妈妈只要掌握循序渐进原则，从中给予正向启发与实际练习，培养挫折忍受度其实并不难。
第1招正向&明确启发
党孩子有尝试意愿时，家长不要一股脑地剥夺他的学习机会，应采取正向启蒙方式如：“你已经比上次进步多了”等话给予肯定;接着带领他找出受挫原因及解决办法，让孩子每一次练习都能得到宝贵的经验，由此建立自信心。
若孩子表现不错，家长可持续提高阶段性目标，但千万别以100分的高标准要求他，以免孩子自觉无法做到而放弃。
第2招加强前置作业与练习机会
“授之以鱼，不如授之以渔”，这句古老谚语同样适用于亲子教育中。家长可在孩子尝试前，先试着教他该怎么处理，或是这位孩子个别分析其中的优缺点等，让他实际面对时，能有适当依循;而非赶鸭子上架，却又草草结束。
不可不知危机3生活空间紧缩
在人口高密度的地区，居住及户外休憩空间已遭大幅压缩，更令人忧心的是，生活环境对幼儿成长影响之深，远超过一般人所想像，家长千万别轻视这个问题!
危机!空间狭小，身心发育均受限
儿童发展专家表示，空间被压缩，其代表由环境所提供的人、事、物变少，使孩子缺乏足够学习经验与对象，建议价家长应随时评估孩子的成长概况，并适时运用其他方式补强发展所需。
危机1生理发展
幼童的动作需要经过不断练习，才能增强协调性;而在语言及人际互动方面，在小家庭的主流趋势下，家中顶多就是妈妈、祖父母，或再加一个兄弟(姊妹)与孩子作伴。孩子的语言发展，主要是从模仿中获得，同时配合人际互动，以增加沟通能力。
但以现在的家庭型态来看，在孩子入学前，嫁人几乎无法提供足够互动机会;此外，照顾者过度保护，常常孩子没开口就已经帮他打理好一切，无形中也会大量削弱孩子使用语言的需要及欲望，严重限制其能力发展。
危机2心智发展
动作发展的稳定性，和心智发展有密切关系，当孩子有其他动作需要，身体却无法配合的话，通常也难以维持专注力。情绪发展亦是如此，多来自环境对你的需要，或自身心理有所求，可是在家可以靠着看电视、玩计算机宣泄情绪，到了外面失去这些东西后，便容易感到不开心。
防治!多项刺激，开拓无穷潜力
不同年龄的孩子，有不同的活动及发展需求，孩子的一天，除了睡觉、吃奶外该“动”多少才够呢?专家表示，若家中空间有限，可针对学龄前的孩子，进行触觉、前庭觉、本体觉等发展刺激，相关游戏大多很适合在家进行;并可多利用户外出游，促进孩子大动作稳定及协调、放松心情，增加与他人互动的机会。
专家表示，妥善利用户外环境及资源，技能弥补在家中缺乏的运动及刺激;至于选择地点，家长无需烦恼，附近的小山、公园、图书馆、小区活动中心等，都是很好的活动地点，重要是家长的陪伴，将能使活动本身变得更加精彩有趣喔!
不可不知危机4 离开家里到哪都不安全
即使有照顾者在旁，婴幼儿离开家庭外的安全仍频频出问题。
年幼的孩子认知不足，且缺乏自我保护能力，一旦离开家庭，就如同暴露在多重危险之中。专家表示，爸妈别以为只要旁边有大人陪着，便保证万无一失，事实上家长带孩子外出时，仍有许多地方需注意，才能避免因一时疏忽，危机孩子安全!
危机!交通、学校、游戏场，危机四伏
危1机在交通安全方面，包括：过马路，用汽车、机车载送孩子时，稍不留意，危机立即出现。譬如过马路，由于孩子视线较大人狭窄，看不到较远的地方，以致容易判断错误;
以机车接送孩子，由于孩子多半是站或坐在把手及座位中间，只要稍有碰撞事件发生，容易使孩子飞出去或变成家长的安全气囊;而搭乘汽车时，乱碰汽车按键，导致头、手伸出窗外，都有可能造成致命危机。
危2机校园安全
专家表示，孩子进入托儿所、幼稚园就读后，每天有打扮的时间都处在那个环境里，因此校园安全不可轻忽!其中包括：园院所的成立合法性，师资背景、场地安全与清洁，还有教育方式等，家长在挑选学校时，一定要地探访，并且多看、多听、多问。才不会枉顾自己及孩子的权益。
危3机游戏场所安全
部分公园及游乐场的设备，因老旧或其他因素的关系，潜在许多的危险，未将意外可能性降到最低，爸爸妈妈可得善尽把关的责任喔!
防治!3招，事前教育
第1招交通安全
1、 车内有0~4岁孩子共乘时，务必让他使用安全座椅，千万别因孩子哭闹而放弃。
2、 2、家长牵着孩子步行时，大人应走在外侧，小孩要在内测。
3、 3、外出若要使用婴儿手推车，过马路即使走在斑马线上，仍应先把孩子抱起来，以避免大型车辆有事先死角，只知道要避开行人却忽略了较矮的手推车。
4、 4、外出尽量不要让孩子穿着过于蓬松，或有细带、长绳装饰的衣物，避免衣物被手扶梯、门缝夹住而绊倒。
5、 5、每天送孩子到幼儿园娃娃车时，不要忘记瞄一瞄司机的精神状态，及老师有无适时提醒小朋友上车坐好，判定对方是否同样将孩子的安全放在第一。
第2招校园安全
1、 园所有无立案证书，且注明收受人数等资料。家长同时可上政府网站查询立案字号是否为真，并留意现场学生人数是否的规定相符。
2、 2、请园所出示教师背景资料，确认其领有教师或幼保人员证照。
3、 3、园所内的清洁、用具摆放位置及新旧程度等都要检查。
4、 观察老师和小朋友讲话、上课的方式，是否认真处理孩子的问题。
第3招游戏场所安全
1、 同样要避免孩子穿着过于蓬松，或有细带、长绳装饰的衣物来玩耍。
2、 让孩子单独玩之前，家长应先检查游乐设施是否安全，及是否有安全说明与检查记录等。
3、 建议价彰显教导孩子正确的玩法。
4、 全程陪伴在孩子旁边。
不可不知危机5交友困难，互动机会DOWN到底
曾几何时，交朋友这样自然的事，已变得困难重重了?与同伴间的互动，对孩子别具意义，还抱着“独善其身”想法的家长，快考虑如何帮助孩子吧!
危机!过度保护，心房难开
孩子为什么交不到朋友?儿童教育专家表示，因生育率低，孩子从小缺乏同伴，在入学前没足够与人互动的机会，再加上家里过度保护，都容易养成孩子以自我为中心，增加交友困难。
防治!3方法，快乐交友
方1法保持开放态度
与其说孩子排斥交朋友，倒不如说他们是不知道怎么踏出第一步。大部分的孩子一直是家人关爱的重心，进入到学校里头，依然表现出“等着别人来认识我”的态度。要解决这个问题，重要的是家长态度，即认清同伴对孩子成长的影响力，与拥有良好人际关系的重要性，适时发挥家长的力量，再搭配老师协助，让孩子顺利地融入团体之中。
方2法语言机动作能力训练
交朋友需要什么条件，新奇的玩具还是漂亮的外表?家长别搞错哦!互动式的语言及动作技巧，才是交友备的条件!教育专家表示，动作方面，是指追赶跳跑碰，能和人一起学习，一起玩耍的能力。
语言方面，则为生活礼仪及表达技巧。(例如：游戏时，应说“请问我可不可以跟你一起玩?”，而不是“我要玩。”)只要给孩子足够的语言及动作能力训练，待他具备良好的互动基础后，和人相处就很容易啦!
方3法让孩子提早进入团体生活
如果孩子达一定年龄，那么提早一点进入园所里，亦不失为增进人际互动的办法。在学校里，可以认识不同年级的小朋友，正如同现实的生活中，本就需要和不同年纪的人有所互动，此举有助于打开孩子心防，接受更种面向的孩子。
不可不防危机6饮食型态的改变
营养过剩何不均衡的饮食，使肥胖和慢性病人数不断增加，且年龄有逐渐下降的趋势。父母若未能引以为戒，只会导致全家人收不健康的饮食所害，
危机!2现象，幼儿健康隐忧
危1机营养过剩
爸妈没时间打理三餐，有时会直接给孩子零用钱，让他自己挑爱吃的买。然而孩子喜爱的蛋糕、快餐、鸡排等，多属高热量、高脂肪的食物，吃多了，体重自然直线上升。
危2机饮食不均衡
蔬菜、水果摄取量不足，容易导致便秘，然而如今市面上贩卖的中、西式早餐，都只有主食及肉类搭配，如果孩子又在外面吃中餐、晚餐的话，每天的蔬果摄取量更是少得可怜;另有些孩子不喜欢喝牛奶，也会导致钙质摄取不足。
防治!3少1高，食在好选择
爸妈如果没时间准备餐点，在外食的选择上更要力求均衡，并且另找机会帮全家人补充所需的养分。以下为外食选购5要点。
1选择纤维质多的全谷、全麦类食物。
2淘汰含盐量过高的加工食材
3注意食物的新鲜度与季节
4理想的一餐应包括主食、蔬菜再搭配适量肉类。主食尽量以白饭、糙米饭或白面为主，少吃炒饭、炒面。油炸、油煎的菜色尽量少吃。
5多摄取蔬菜与水果，新鲜水果比果汁更健康。
不可不防危机7亲子隔离
大环境的改变，的确影响了家庭的互动模式，进而危及亲子、夫妻间的亲密关系。但就亲子疏离的部分来看，父母工作太忙，平日无法和孩子保持良好的互动，相对是孩子与人的互动能力下降，随着年纪增长，衍生不同的问题。
危机!2缺失，亲密崩溃
专家表示，亲子疏离对孩子的影响是全面性，建议家长思考一下，在你的人生价值观里头，优先顺序为何，工作和家庭之间尽量找出平衡之道，让亲子之间的互动可以质量并重。
缺1失心灵寄托
亲子间的亲密关系，是建立孩子安全感、自信心、自我尊严的基础;一旦他没有从父母身上学到如何建立良好的亲密关系，待他长大组成另一个家庭后，通常亦难维持婚姻的质量。
缺2失生活照顾
忙于工作的家长，及外籍配偶、隔代教养、单亲家庭，多半无法妥善扮演照顾者的角色，但另寻托育对象，如何判别对方是否具备专业的素质及能力，又是一项难题。
防治!活动中·，衍生情感交流
如何避免亲子疏离情况发生呢?儿童教育专家提醒父母们，特别是0~4岁的孩子，你带他参与的游戏，会无形中一点一点的塑造孩子的喜好和品味，并建立他日后兴趣选择的倾向，所以父母应从自身做起，树立良好榜样。
