你的孩子满半岁了，或快一岁了，我们看到他每一天都在发生变化，看到他能和爸爸妈妈交流了，夸奖他知道笑了，批评他时也会知道不高兴了，在这个时候，我们做父母的任务就越来越多的，其中很重要的一样就是我们可以开始有意识的培养宝宝良好的习惯了。
良好习惯的培养是一个特别重要的事情，在座的一定也有所体会，一个习惯养成了，往往就可能是一辈子的事，好习惯是一辈子的，坏习惯也是，所以，在教养孩子时，要特别注意他习惯的培养。我们的孩子很小，还没有性格可言，也没有理智可言，什么在支配他的行为，除了生物本能的反射，就是习惯，习惯会使孩子的很多的行为成为自然而然的东西，好的行为是自然而然的，坏的行为也是，父母都是成年人，做事情时，习惯的支配只是一方面，另一方面同时也受到你理性、思维的支配，而孩子不一样，他没有足够的知识构成支持他来进行思考和判断，他所做的一切都是依循着习惯来做的，所以，习惯对于一个孩子的重要性也就可想而知了。
习惯是什么？习惯是一种行为方式和一种思维方式，对一种习惯的培养往往会影响孩子性格的形成，习惯几乎可以说是性格形成的基础，是种子，而一个孩子有什么样的性格，往往会在某种程度上决定他有什么样的命运。所以，关心孩子从小的习惯的培养是非常重要的。
那么，一种或一些好的习惯是怎么培养的呢？这就关系到一个习惯是什么的问题，我认为习惯是一种固定的、重复的行为方式，心理学上叫“动力定型”，所以，如何培养孩子好的习惯，限制孩子不良的习惯，就从孩子平时一点一滴的行为去着手。强化宝宝好的行为，限制和淡化宝宝不良的行为，在宝宝还没有掌握意识时就用“强化——形成反射——形成习惯”的方式来引导宝宝走好培养良好性格的第一步。
孩子还很小，爸爸妈妈可能会因为说这些有点早，但是这时的孩子刚刚懂得交流，刚刚能从外部获得信息，夸奖了知道高兴，批评了知道要哭，而他自身的价值观念还是空白，这样的阶段，正是爸爸妈妈们强化宝宝的某些行为，帮助他形成习惯的开始阶段。
